1、“志之所趋,无远勿届,穷山距海,不能限也。志之所向,无坚不入,锐兵精甲,不能御也。”这句格言带给我们青少年的启示是( )
A.只要编织梦想,就能成就美好的未来
B.要主动迎难而上,培养自信自强的品质
C.志向是人生的航标,要从小学习立志
D.只要努力,就能实现我们心中的梦想
2、某社区通过孝文化氛围的营造,不仅让居民们深入了解了我国传承了几千年的优秀文化,也改善了家庭关系、邻里关系,共建美好家园也成了居民们的共识。弘扬孝文化是因为( )
①只要孝敬父母就能构建美好家庭
②孝敬父母是中华民族的传统美德
③“孝”是中国家庭文化中重要的精神内涵
④孝亲敬长是每个成年公民的法律义务
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
3、民民在日记中写到:有一次遇到一道难题,苦思冥想,吃饭也不香,甚至睡不好觉;但是一旦经过自己的努力解决了,那种愉悦是不能言表的,总是喜滋滋的。他的这段话说明了( )
A.学习是苦乐交织的
B.学习是痛苦不堪的
C.学习是无法放弃的
D.学习是妙不可言的
4、小李喜欢文学创作,经常得到语文老师的肯定与表扬,但又因为在其他学科课堂上偷偷写小说,常常被其他老师批判。对此,小李应该( )
A.只重视语文学科素养的提升,专注于发展自己的兴趣爱好。
B.正确对待老师的表扬与批评,理解不同老师的要求与用心
C.积极表达自己的想法和感受,与批评自己的那些老师争辩
D.课下散布对老师的不满情绪,排斥和抵触其他学科的学习
5、每个人的生活方式、思维方式等都不同。我们在与他人交往时,应该( )
①与见识广的人交友 ②尊重差异,平等待人
③与学习好的同学交友 ④真诚坦率,友善相处
A.②④
B.②③
C.①④
D.③④
6、习近平总书记说:“我很不赞成把古代经典诗词和散文从课本中去掉,应该把这些经典嵌在学生脑子里,成为中华民族文化的基因。”下列观点理解错误的是( )
A.我们每个人的精神生命离不开优秀文化的滋养
B.养护学生的精神只需要把经典嵌在学生脑子里
C.我们要在个人精神世界的充盈中发扬民族精神
D.古代经典有助于加深我们对真、善、美的体验
7、2023年全国教育工作会议强调,要把开展读书活动作为一件大事来抓,引导学生爱读书、读好书、善学习。这是因为( )
①学习能激发我们前进的动力 ②学习好以后一定能找到好工作
③多读书可以涵养我们的精神 ④学习能使我们拥有更充实的生活
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
8、青年人正处于学习的黄金时期,应该把学习作为首要任务:作为一种责任、一种精神追求、一种生活方式。对于学习,认识正确的是( )
①学习表现为探究、体验和感悟②学习伴随着我们的成长
③学习包括获取知识、培养能力④学习只有辛苦、没有快乐
A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①③④
9、家庭是绿洲,我们受了委屈,常常回家诉说;我们获得快乐,常常与家人分享;我们碰到困难,往往向家人求援。这说明家是我们的( )
A.娱乐天地
B.心灵的港湾
C.发展大本营
D.物质生活的后盾
10、谁言寸草心,报得三春晖。“孝”是中华民族的传统美德,也是每个中国公民的法定义务。作为青少年的我们,孝敬父母应该( )
A.遵从父母所有的安排
B.制定新时代的良好家风
C.给予父母更多物质回报
D.知恩感恩,用行动表达孝敬之心
11、对下面漫画《囚》解读正确的是( )
①沉迷网络有时会关闭与他人沟通的心灵之门
②沉迷网络可以满足一切心理需要
③长期虚拟交往使青少年难以触摸生活的真实
④我们不能只停留在虚拟世界,要学会在现实中与同伴交往
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
12、俗话说:“十根手指有长短,荷花出水有高低”,“一龙生九子,九子各不同”。这给我们的启示是( )
①人各有长处和短处,但都有可取之处
②我们只需要找到和发展自己的特长
③要正确看待自己,懂得扬长避短
④只要充分利用自己的长处,就一定能成功
A.①②
B.①④
C.①③
D.②③
13、成长中的我们,应该学会爱惜自己的身体,养成健康的生活方式。要做到( )
①合理地饮食②适量地运动③保持良好的卫生习惯④注意保护视力
A.①②③
B.①③④
C.②③④
D.①②③④
14、东北大学某寝室四位同学分别保研至清华大学、复旦大学、中国人民大学、天津大学四所名校,每次考试前,他们会一起制定复习计划,通过相互提问、共享信息等方式备考。从他们的友谊中,我们可以感受到( )
①成绩优秀的才是益友②朋友见证了我们一起走过的成长历程
③友谊是一种心灵的相遇④真正的友谊就是相互利用的关系
A.②③
B.②④
C.③④
D.①②
15、“飞雪连天射白鹿笑书神使倚碧鸳”,一代武侠小说泰斗金庸虽巨星陨落,但武侠迷们仍回味着他的作品。有人说:金大侠虽然走了,但是他留下的作品将流芳百世。这( )
①表明生命的宝贵体现在生命具有创造性 ②说明生命太脆弱,经不起风浪
③启示我们既要珍视生命,又要养护精神 ④表明文学大师的生命更有意义
A.①②
B.①③
C.②③
D.③④
16、下列对小福校园生活“微行为”的“微点评”,正确的是( )
序号 | 微行为 | 微点评 |
① | 冷静思考他人对自己的表扬 | 正确对待他人的评价 |
② | 考后写日记,反思学习得失 | 通过自我评价认识自己 |
③ | 与朋友发生冲突后,就断绝来往 | 恰当运用交友的原则 |
④ | 考试时拒绝同桌传递答案的请求 | 正确对待同学间竞争 |
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
17、某校举行“中华经典文化诵读”活动,这一活动对民族发展的意义在于( )
A.促进个人精神的发育
B.引导关注自己的身体
C.关切他人的精神生命
D.传承和发扬民族精神
18、午餐时,小彦把带来的水果分给我一半;我做了错事,小文一边批评我,一边帮助我;我的数学测验不理想,小玲一边给我讲解,一边安慰我。对此,下列说法正确的有( )
①友谊是一种亲密的关系,一种心灵的相遇
②每个人都有个性差异,要和朋友避免一切冲突
③友谊有时也会带来困扰,增添烦恼
④呵护友谊要用行动向朋友表达关心和支持
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
19、2023年杭州亚运会的赛场上,各国运动员们奋力冲刺。赛场之外,对手之间相拥庆祝、俯身宽慰、真诚互动……一次次包含着竞争与友情的拥抱,充分展现了运动员彼此之间超越胜负的友谊。这启示我们( )
A.友谊并不是一成不变,要坦然接受友谊的淡出
B.友谊意味着没有冲突,毫无保留给予对方支持
C.友谊是心与心的相遇,是个人成长的精神财富
D.友谊是朋友间的吹捧,要懂得欣赏朋友的优秀
20、下表中对“微行为”的“微点评”,正确的有( )
序号 | 微行为 | 微点评 |
① | 主动扶腿受伤的同学上下楼梯 | 关爱生命,休戚与共 |
② | 考试作弊,被老师发现,离开 考场后离家出走 | 不能正确对待挫折 |
③ | 看到老人摔倒,赶快跑开 | 具有自我保护意识 |
④ | 考试期间拒绝给同学传递答案 | 竞争必然伤害友谊 |
A.①③
B.①②
C.②④
D.③④
21、少年的梦想,是人类____________、___________的愿望。它虽然总是和_______有一定距离,有时甚至__________但是人类需要这样的______,因为有了这样的______,才能不断地______和______。
22、基础知识填空:
(1)居家隔离期间,小明通过练习书法来缓解自己的紧张感,这种控制情绪的方法是________。
(2)当人们说“他不像男孩儿”或“她是假小子”时,是用________来评价某个男孩或女孩。
(3)鲁班发明的每一件工具,都是在生产实践中得到启发,经过反复研究、试验创造出来的。这说明________是创造的源泉。
(4)当与人发生误会时,多站在对方的角度思考,平息怒气,这属于运用________的方法调控情绪。
(5)古语“风声鹤唳,草木皆兵”表达的情绪是________。
(6)“千人同心,则得千人之力;万人异心,则无一人之用。”集体的力量来源于成员________。
23、填空题。
(1)“不须一向随人语”启示我们要有_______思维。
(2)情绪像一把双刃剑,说明情绪具有_______作用。
(3)集体建设有赖于每个成员的_______和自主行动,需要我们自主建设、自我管理。
(4)在法治社会,公民在法律面前_______,任何人都没有超越法律的特权。
(5)某校严格落实“双减”政策,体现了对未成年人的_______保护。
24、不管互联网生活多么精彩,我们不可能只停留在虚拟世界中。我们要学会在现实中与同伴交往,增加____________的感受,为友谊奠定可靠的基础。
25、填空
(1)___________________,是中华民族近代以来最伟大的梦想,我们称之为“______ ”。
(2)梦想与现实之间的桥梁是_________。
(3)初中阶段的学习,包括_________________,还包括_________________。
(4)学习需要_____________的态度。
(5)请任意列举两个正确对待他人评价的方法:_________、_________。
26、对应“择友” (下列内容各有一个最恰当的对应)
①中学时代 | A.是我们认识自己的一面镜子 |
②做更好自己 | B.见证着一个人从少年到青年的生命进阶 |
③学会学习 | C.要发现保持兴趣,掌握科学方法,运用适宜方式 |
④他人评价 | D.要扬长避短,改正缺点,激发潜能 |
27、学习没有终点,我们终生都在学习,终生都需要学习,即使离开了学校,也要不断地学习,不断地充实自己。
28、 材料:放学路上,张建正在和自己的好朋友殷天佑倾吐心声:“真累啊,上学咋这么苦!数学课听不懂,做不来,英语单词背不下,地理生物还有作业,抄都抄不完。”殷天佑说:“班主任还经常找咱谈话,补作业。唉,学习只有苦没有乐……”
运用所学知识,结合材料,对殷天佑的观点进行辨析。
29、一项覆盖10个省市自治区的“国内中学生网络交友调查报告”已经完成,在发布的调查结果中显示:网络聊天已经成为中学生建构人际关系的一种十分普遍的方式,并对其人生产生重要的影响。但调查发现,在中学生最热衷与网友交流的话题中,谈论学习的不足三成。有学生说,许多话不便于与父母说,向网友倾诉后会会释放心里的压力和郁闷的心情。而面对缺乏安全防护知识和安全意识的青少年,网络的负面影响和危害,正在显露无疑。
阅读材料,辨析:网上交往具备很多优越性,网友之间的友谊都符合友谊的特质,因此我们可以自由地在虚拟世界交友。
30、如果与父母发生冲突,我们要选择不伤害父母感情并让自己舒服的做法。(_____)
31、阅读材料,回答问题。
【成长日记】
小明平时养成了酷爱写日记的习惯,以下是选自他进入初中学校后的两篇日记。
日记一 进入中学后,很多学科知识一起向我涌来,我感到很茫然。老师用达尔文:“最有价值的知识,是关于方法的知识”这句名言将我的学习渐渐引入正轨,让我很快适应了初中学习生活。
(1)上述材料向我们传达什么信息?
日记二 语文老师说我学习用功,数学老师说我思维敏捷,英语老师则说我学习不太用功;同学说我性格外向,骄傲自大;而作为班干部的我,认为自己是一位具有较强的组织和协调能力的人。……我想全面认识自己,但我不知道该怎么办。
(2)根据材料,请你给小明出谋划策。
32、“莫愁前路无如己,天下谁人不识君”。朋友是一辈子的财富,友谊是人生永恒话题。友谊的天空,承载着我们几多欢乐、几多幸福,但有时也会遇到许多问题和困惑。
如何处理友谊中的问题和困惑?
33、谈一谈你对努力的理解?
34、我国著名文学家巴金写道:“生命的意义在于奉献,而不在于享受;人活着正是为了给社会增添一点儿光彩,只有这样,我们的生命才会开花结果。否则,我们将憔悴地死去。我仍在思考,仍在探索,仍在追求,我不断地自问:我的生命什么时候开花?”
英国著名文学家莎士比亚说过:“上天生下我们,是要把我们当作火炬,不是照亮自己,而是普照世界。”
你打算如何接续自己的生命?
35、根据所学,回答与自己有关的问题。
(1)写出自己的两个优点和发现优点的方法。
(2)写出你初中阶段的一个人生目标,并写出为了实现这个人生目标你需要改进的地方。