阳泉2025学年度第一学期期末教学质量检测初三政治

1、古希腊哲学家亚里士多德与柏拉图亦师亦友，但在哲学上存在严重分歧，面对别人的指责，亚里士多德回答说：“吾爱吾师，吾更爱真理！”面对老师的引领和指导，我们应该（     ）

①科学客观地对待老师的指导②真诚恰当地向老师表达自己的观点和见解

③与老师一起探索真理④相信老师说的就是真理

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

2、广西盲人姑娘刘翠青经过无数次摔倒、爬起，再摔倒、再爬起的刻苦反复训练，在杭州第4届亚残运会以12秒的成绩夺得全盲运动员100米金牌，刷新亚残运会纪录。刘翠青的事迹告诉我们（     ）

A．不被困难打倒，有梦定能成功

B．残疾人具备更多的优秀品质

C．磨砺坚强意志，发掘生命力量

D．生活无须逞强，偶尔也要放弃

3、“你的梦想有多雄奇，中国就有多美丽。”人民日报的这句摘录启示我们（     ）

A．少年的梦想与中国梦密不可分

B．梦想以实现个人利益为目标

C．青年要积极编织人生梦想

D．有梦想，人生就一定很出彩

4、青春校园，豆蔻年华。我们最美的青春在中学度过，有的人，梦起于中学，激励一生奋斗，有的人，成就始于中学，奠定事业根基。这表明中学时代（     ）

①为我们的一生奠定重要基础          ②为我们的人生长卷打上丰富而厚实的底色

③见证着从少年到青年的生命进阶   ④帮助我们积累知识，不断实现自我超越

A．①②③

B．①②④

C．②③④

D．①②③④

5、《中华人民共和国民法典》规定，成年子女不履行赡养义务的，缺乏劳动能力或者生活困难的父母，有要求成年子女给付赡养费的权利。从法律层面而言，这一规定说明（       ）

A．孝亲敬长是中华民族的传统美德

B．孝亲敬长要体现在日常的实际行动中

C．孝亲敬长是每个中国公民的法定义务

D．只有一些情况特殊的父母才需要儿女的孝敬

6、以下是某校优秀学生小福的周末活动计划表。该表启示我们，中学生要学会（     ）

①合理地安排学习时间

②劳逸结合，张弛有度

③善于思考，敢于质疑

④专注学习，放弃锻炼

A．①②

B．①④

C．②③

D．③④

7、互联网是高科技的产物，是人类智慧的结晶。对此，我们应该（　　　）

A．将互联网作为生活的全部

B．发挥互联网的积极作用

C．相信互联网上的所有信息

D．学会远离网络避免网瘾

8、小五最近沉迷手机游戏，睡眠不足，上课注意力不集中，做事拖拉，导致成绩一落千丈。为此，他很难受想要有所改变，他可以（     ）

①在公开场合做出改正缺点的承诺②从最难以改正的缺点开始主动改正

③及时肯定自己改正缺点做出的努力④运用自己以前改正缺点的成功经验

A．①②③

B．①③④

C．①②④

D．②③④

9、近来，小周发现好友小秦下课发呆，眉头紧锁，于是主动关心过问，但小秦支支吾吾不愿意说。小周认为好朋友之间不应该有所保留，一气之下就把小秦的个人秘密公开与别的同学谈论，这让小秦很受伤害。对此，下列认识正确的是（     ）

①要把握界限和分寸，学会尊重②小秦最好是选择结束这段友谊

③小秦可以选择宽容和谅解④小周应真诚地向小秦道歉

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

10、国家反诈中心为了提高人们防范电信网络诈骗的意识，特此提醒：“未知链接不点击，陌生来电不轻信……转账汇款多核实”。最合适补充在其中的两句是（     ）

①网络消息多发布②刷单返利不要理

③个人信息不泄露④他人关心不理睬

A．①③

B．①④

C．②③

D．②④

11、中学生活为我们的发展提供了多种机会和挑战。下列属于发展自我的机会的有（     ）

①集体生活，让我们的个性更加一致

②丰富多彩的社团活动，给我们提供发展兴趣的平台

③新的课程，引领我们探索新的知识领域

④各种各样的社会实践，为我们打开认识社会之门

A．①②③

B．①②④

C．①②③④

D．②③④

12、“腹有诗书气自华。”为了建设书香校园，某校推出一系列活动，积极倡导“知人知理知事，读人读理读书”。学校大力倡导读书学习，是因为（     ）

①学习不仅让我们能够生存，而且让我们能够拥有更充实的生活

②学习拓展了新的通道，让我们体验不同的生活方式

③学习改变了思维方式和行为，提升我们的能力和智慧

④学习带来了更多的选择，让我们变得更加独立和自由

A．①③④

B．②③④

C．①②④

D．①②③④

13、下列行为属于敬畏生命、珍爱自身生命的是（       ）

A．小江经常吃路边的烧烤食品

B．小李为了值日不参加逃生演练

C．小东坚持每天早晨锻炼身体

D．小红在雷雨天选择树底下避雨

14、每个人的生命都是宝贵的。面对各种灾害，掌握有效的逃生、急救知识和技巧，是中学生必备的能力。下列做法中正确的是

A．遇到大雨或洪灾时，远离水库、河流、泥石流多发地等

B．发现有人触电时，赶紧跑过去将他拉开

C．发生交通事故时，首先拨打119

D．当地震发生时，在高层建筑的人乘坐电梯迅速逃离

15、河南安阳一悬崖上的网红“试胆石”出现裂痕，当地政府设置了安全提示牌，但仍有游客站在上面拍照。因担心安全问题，当地只能将“试胆石”砸掉。游客执意冒险拍照（     ）

①是对自己生命不负责任的体现

②是不遵守社会规则的体现

③有利于让生命充满色彩与活力

④属于不文明行为，影响个人形象

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

16、下列对“微行为”的“微点评”中，不正确的是（     ）

A．A

B．B

C．C

D．D

17、有些古诗文不仅语言优美，还蕴含着人际交往的道理。下列诗句能表达友情的是（     ）

A．桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情

B．独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲

C．人生自古谁无死？留取丹心照汗青

D．黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还

18、在道德与法治课堂中，同学们开展了讨论活动。

甲同学说：“我唱歌五音不全，但是我的肢体协调能力很强。”

乙同学说：“我对数字天生不敏感，但是我觉得自己心灵手巧，特别会做手工。”

丙同学说：“我之前总记不住外语单词，最近尝试了一些小窍门，记单词再也不犯愁了!”

同学们的讨论告诉我们（     ）

①学会欣赏自己，要欣赏自己的优点和努力

②欣赏自己，也要欣赏他人的优点

③接纳自己的优点，也接纳自己的不完美

④珍视自己的爱好，不断激发自己的潜能

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④

19、青少年自省、自律，必须做到“慎独”，就是在有人监督和无人监督时，都能严格要求自己。下列行为属于慎独表现的是（     ）

①考试时，不管有无老师监考，都能做到不抄袭

②自习课上，不在教室走动，大声喧哗

③去老师办公室，发现没有人，翻看老师桌面的资料

④在公交车上，不管有没有老师同学在身边，都主动给有需要的人让座

A．①②③④

B．①②④

C．②③④

D．①③④

20、我国古代名人诸葛亮《诫子书》中名句：“夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。”意思是：学习必须静心专一，而才干来自勤奋学习，如果不学习就难以增长才干，不明确志向就难以学有所成。下列对“学习”的认识，正确的是（     ）

①我们可以从一切经历中学习②学习需要自觉、主动的态度

③学习伴随着我们的成长④学习是有终点的

A．①②③

B．②③④

C．①②④

D．①③④

21、每个人都是不完美的。有些不完美，如____________，我能接受，因为____________，接受不完美，我会__________

22、（1）基础知识填空

①   见证着一个人从少年到青年的生命进阶

②梦想总是与现实有一定的距离，而架起二者之问桥梁的是  

③   既是终身学习的基础，又是终身学习的手段

④中国梦的基本内涵是  

⑤在知识学习中   是相互联系的不列层次

⑥“独学而无友，则孤陋而寡闻”，告诉我们  

⑦潜能是指  

（2）仔细观察下图说说这两幅图分别告诉我们哪些道理？

23、“用法治的脚步丈量新时代，我们一路同行！”

试一试：将下面的备选内容番号填入对应的空格内。

备选内容：①我国立法机关   ②在校中小学生   ③舆论、习惯、信念   ④自然形成   ⑤教育行政部门   ⑥普遍适用   ⑦国家强制力。

24、亲子冲突需要双方通过_____________来解决。

25、________是一种善待他人的态度，能够释放压力，改善人体微循环，促进人体健康

26、连线

（1）创造的源泉　　　　　A.需要表达，回应，需要共鸣

（2）批判　　　　　　　　B.让内心世界更加丰富

（3）美好情感　　　　　　C.合理的调节

（4）自强　　　　　　　　D.学贵有疑

（5）情绪　　　　　　　　E.让青春奋进的步伐永不停息

（6）情感　　　　　　　　F.社会实践

27、情境一 小丽从不与男同学交往，她认为与异性同学交往可能会让别人质疑，为避免麻烦，最好的办法就是男生女生不说话。

（1）小丽的想法是   。

（2）你怎样纠正小丽的想法 。

情境二：小勇每周都抽空去敬老院做志愿者，为几位老人读书读报、陪老人聊天，坚持两年不间断。

（1）小勇的表现是一种__________的精神境界

（2）我们如何弘扬这种精神   。

情境三 小强每天早上起床后，都对着镜子大声对自己说；我要快乐的过好每一天，上学前，他对着镜子大声说：我会成功的！睡觉前，他又对着镜子大声说：“我能行！”

（1）小强具有的心理品质

（2）这种心理品质有何作用。

28、在学习有关“家庭保护”的内容后，小美认为“家庭是未成年人健康成长的摇篮，只要加强家庭保护，就能保障未成年人健康成长。”请你辨析。

29、甲：梦想和现实有距离，有无梦想无所谓。

乙：有梦想就有希望，我们要编织人生的梦想。

你认为以上说法正确吗？请说明理由。

30、“最美孝心少年”赵梓涵，陕西铜川人。五岁那年，她的妈妈因为煤气中毒导致双手、双腿留下中度残疾，行动很不方便，生活不能自理，在她六岁的时候父母离异，她便跟着妈妈一起生活，小小年纪的赵梓涵特别懂事，像个小大人一样尽心尽力地照顾着妈妈，用自己的实际行动践行着孝老爱亲的美德故事。

31、“人贵自知”，正确认识自己有何重要性？

32、阅读材料，运用所学知识回答问题。

  自2018年2月1日起，武汉市第十四届人民代表大会常务委员会第六次会议通过的《武汉市未成年人保护条例》（以下简称《条例》）正式开始实施。小明在通读《条例》的基础上，对其亮点进行了评述。

  评述一：《条例》强调了家庭首要的监护职责，尤其是对不同年龄阶段未成年人人身安全的保护，给出了近乎说明书式的详尽规定，这在国内未成年人保护立法方面尚属首创。

  评述二：《条例》首次将学校应当对学生进行社会主义核心价值观教育、法治教育等8大教育写入法规。以德化人，以法立身，营造良好的校园风气，遏制、预防校园暴力。

⑴评述一和评述二的内容分别体现了对未成年人哪一方面的保护？

⑵请联系教材，谈谈武汉市为什么要出台上述《条例》，实施对未成年人的特殊保护？

⑶在法治时代，武汉市将道德教育写入法规，你认为有没有这个必要？为什么？

33、“有人说，青春是一颗划破天宇的流星，虽然绚丽却很短暂；也有人说，青春是一棵常青树，永不凋零。”那么到底什么是青春？我们该如何对待青春呢？某校七年级思品老师组织同学们，就此开展了一场讨论，并要将讨论的内容制作成黑板报，请你补充其中不完整的部分。（12分）

青春解读

（1）“生命赋予了我们一种骄傲而弥足珍贵的成长方式，这就是青春：充满活力，昭示着希望，能够朝着未知的方向勇往直前。”这句话告诉我们   。（4分）

青春告白

（2）每个人的青春都有各式各样的符号；顿号，问号，省略号，叹号……我希望我的青春是， 号，因为   。（2分）

由此可见，不一样的青春有不一样的精彩，我们更应该明白一个道理： 绽放自己的生命之花。（2分）

青春互助

（3）班里转来一位男同学，数学成绩很棒，女生李莉想和他建立“互助学习小组”，成为好朋友，这样做可以吗？   ，因为   。

（2分）

青春祝福

（4）请你为自己、为同学送上青春的祝福：   。（2分）

34、【友谊保鲜剂】

也许我们会发现，我们结交的朋友，有的会渐渐疏远，有的会不小心出现裂痕……我们懂得了应该结交怎样的朋友，更要善于呵护友谊。那么，怎样才能让彼此的友谊长久保鲜呢？

在这方面，革命导师马克思和恩格斯为我们树立了友谊的典范，他们的革命友谊“超过了古人关于友谊的动人的传说”。正如马克思所说：“友谊需要用忠诚去播种，用热情去灌溉，用原则去培养，用谅解去护理。”那么，你的友谊保鲜秘诀呢？

结合自己的交友经历，与同学分享你的友谊保鲜秘诀。

35、【认识网络交友】

  欣赏右面漫画，回答问题。

  (1)漫画《互联网时代的猫咪》反映了网上交往的对象有何特点？

(2)假如你遇到这样的邀请，你会赴约吗？为什么？

(3)请告诉同龄人，网络交往需要注意哪些方面？