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随时随地学习
随时随地学习
1、掌握有效的逃生、急救知识和技巧，是科学避险的关键。下列做法可取的有（ ）
①在学校教学楼的楼梯附近，我们要文明有序，不能打闹拥挤
②去电影院或超市时，要留心观察安全出口、消防通道的位置
③遭遇雷雨天气，找不到遮挡物时，可以抱头蹲在大树下躲雨
④遇到大雨或洪灾，如果时间充裕可有组织地向高处转移避险
A．①②③
B．①②④
C．①③④
D．②③④
2、阳阳要抄乐乐的作业，乐乐没有答应，阳阳觉得乐乐不够朋友。对此你会告诉乐乐（ ）
A．友谊需要信任和忠诚
B．竞争本身不会伤害到友谊
C．学习需要相互帮助
D．坚持原则才是对友谊负责
3、我们由衷地感激老师、尊重老师，对此理解不正确的是（ ）
A．老师带领我们在知识的海洋中遨游
B．老师能帮助我们解决任何难题
C．老师是我们成长路上的引路人
D．老师教导我们如何做人、如何做事
4、友谊的美好就在于它可以超越物质条件、家庭背景、学习成绩等。志同道合、志趣相投的友谊，更能够经得住时间的考验和风雨的洗礼，这体现了（ ）
A．朋友必须有相同的兴趣爱好
B．友谊是一种心灵的相遇
C．友谊就是无条件的帮助对方
D．友谊对一个人影响最大
5、晓伟的网友建议他参加“刷单业务”赚零花钱。晓伟开始刷的几单，对方立刻返还了本金，还支付了佣金。于是晓伟相信了对方，加大了刷单的金额，并扫描对方发来的二维码，结果被骗走了两千多元。这警示我们（ ）
A．理性结交网友，增强安全防范意识
B．拒绝网络交友，筑牢信息安全防线
C．制定法律法规，打击网络交友骗局
D．保护个人隐私，提供虚假身份信息
6、晓丽和晓梅是好朋友，在期末考试中，晓丽顺利地答完了试卷，正要交卷时，忽然看见晓梅发了要答案的请求，晓丽立刻心领神会，于是赶紧把答案抄在纸上，趁老师转身时把纸条传给晓梅。从友谊的角度分析，晓丽的行为（ ）
A．违背了诚信的原则，没有遵守规则
B．没有坚持原则，伤害了友谊
C．体现了友谊不是一成不变的
D．是珍视友谊的表现，不然可能失去朋友
7、数学课上，我委婉地给老师指出了课堂上的一个小错误，老师表扬了我，说我很细心，也挺勇敢。这种认识自己的方法是（ ）
A．自我观察
B．他人对自己的态度和评价
C．与人比较
D．自我反省
8、对“财富不是朋友，但朋友一定是财富”理解正确的是（ ）
A．只有遇到困难和挫折时，才需要友情
B．友情可以用金钱来衡量
C．财富对我们的人生意义很大
D．朋友的帮助会给我们支持和力量
9、小学时，小烨成绩一直名列前茅，进入初中后，随着难度的增加，他感到学习上的压力越来越大。为了不掉队，三餐时间也抽空背课文，有时还会在课堂上悄悄完成其他学科的作业。即便如此，小烨的成绩也不理想，他有点心灰意冷。你该如何劝说他（ ）
①合理安排学习时间，养成良好的学习习惯
②寻找适合自己的学习方法，缓解学习压力
③只重视主科，不要管副科
④再努力一些，成绩一定会提高的
A．①②
B．①③
C．②④
D．③④
10、2022年4月16日下午圆满完成神舟十三号载人飞行任务的航天员翟志刚、王亚平、叶光富乘坐任务飞机抵达北京。王亚平和女儿拥抱完，立刻掏出“星星”笑着递给女儿。这真是宇宙级羡慕！阅读材料，王亚平代表着一代代航天人员的精神，她们的事迹告诉我们（ ）
A．生命的意义不在于长短，而在于贡献
B．生命只有一次，要珍视生命，善待自己
C．劳逸结合，才能为社会作更多的贡献
D．只有献出生命，才能体现其生命价值
11、来到中学，面对新的学习环境，我们应该（ ）
①学会把握机遇，从点滴做起 ②与同学保持距离 ③塑造新自我 ④智慧交友
A．①②
B．①③
C．②③
D．③④
12、我们每个人都无法抗拒生命发展的自然规律，死亡是人生不可避免的归宿。下列对“生”与“死”理解正确的是（ ）
①向死而生，要认真对待生命，让它变得丰富、充实
②死亡让我们感激生命的获得
③要珍惜生命，热爱生命，从容面对生命的不可预知
④珍惜能够好好活着带给我们的感动
A．①②③④
B．②③④
C．①②④
D．①③
13、来自四川成都的“00后”视障女孩吴幽在中国诗词大会上才思敏捷、淡定自若、对答如流，获得了圈粉无数。“不管有没有人欣赏，不管有没有人看我，我都要开花”她温柔有力的语调道出了自己的信念。这告诉我们（ ）
①接纳自己，需要乐观的心态与勇气
②要欣赏自己的独特、优点、努力
③勇于接受自己的不足就能得到认可
④不必太过在意他人的看法和评价
A．①②
B．①③
C．②④
D．③④
14、中共中央总书记习近平在庆祝中国共产主义青年团成立100周年大会上指出：千百年来，青春的力量，青春的涌动，青春的创造始终是推动中华民族勇敢前行，屹立于世界民族之林的磅礴力量。因此，我们青少年要（ ）
①循规蹈矩，安于现状②独树一帜，标新立异
③心怀感恩，追梦前行④奋发拼搏，追求卓越
A．①③
B．③④
C．②④
D．①②
15、中国首位进入太空的女航天员刘洋，中学时不太擅长运动，体育成绩不理想。她选择直面自己的“短板”，一下课就在走廊上练习立定跳远，不再骑车而是每天跑步上学。后来她不仅体育成绩变得优秀，更是拥有了良好的身体素质。她的故事说明（ ）
①要善于利用自己的优点和长处②通过努力每个人都可以成为航天员
③要激发自身的潜能，实现自我完善④要接纳自己不满意的部分并勇于改正
A．①②
B．①③
C．②④
D．③④
16、“小杨，你是一个活泼可爱的男孩，上课发言积极，劳动主动；但老师布置的作业你时常拖拉，希望你今后能按时完成作业。”这是李老师写给小杨同学的评语。对此，同学们展开了讨论，你支持的观点是（ ）
A．评语体现了自我评价很重要
B．要学会接纳自己固有的习惯
C．做更好的自己，就要学会欣赏自己
D．这有助于小杨更加客观地认识自己
17、中国最年轻的冬奥冠军苏翊鸣在接受采访时说：“我很幸运，遇到了生命中的热爱和梦想。”这说明（ ）
①青少年只要有热爱与梦想就一定能够实现人生目标
②少年梦想与时代脉搏紧密相连，与中国梦密不可分
③梦想是青少年时期的重要生命主题，它能激发生命的热情和勇气
④少年梦想与个人的人生目标紧密相连，帮助我们找到前进的方向
A．①②③
B．①②④
C．①③④
D．②③④
18、下列对亲子冲突会带来的影响，认识正确的是（ ）
①亲子冲突是亲子之间互动的一种方式，体现了青少年个体的发展，也能够促进父母的改变和完善
②亲子冲突是不可避免的，是生活当中的一部分
③如果发生亲子冲突，最好的办法就是冷处理，时间久了就解决了
④如果处理不好，亲子冲突就会伤害双方的感情，影响家庭的和睦
A．②④
B．①③
C．②③
D．①④
19、在我们身边随处可见穿着红马甲的志愿者，他们以平常心做平凡事，有效地拉近人与人之间的心灵距离，让我们看到每个普通人身上的“不平凡”。这表明（ ）
①伟大在于创造物质财富和贡献②生命拒绝冷漠要学会传递温暖
③生命虽然平凡但也能创造伟大④与他人建立联系必定充盈生命
A．①②
B．①④
C．②③
D．③④
20、仔细阅读下列名言和解读，前后表述一致的是（ ）
①功崇惟志，业广惟勤——通过不断更新实现自我超越
②不积跬步，无以至千里——每天进步一点点
③学而不思则罔，思而不学则殆——学习要有方法，学思并进
④独学而无友，则孤陋而寡闻——做更好的自己，要学会扬长避短
A．①②
B．①③
C．②③
D．②④
21、基础知识填空
①___________创造了人本身,让我们在___________中学会生存,学会合作,学会创造。
②在21世纪___________等四种学习,将是每个人一生中的知识支柱。
③“千里之行,始于足下”告诉我们要___________
④“好记忆不如烂笔头”告诉我们学会学习需要___________
⑤“自知者明”是通过___________了解自已,而“旁观的清”是强调从___________中认识自己。
⑥“役其所长,则事无废功;避其所短,则世无弃材矣”。告诉我们做更好的自己就要__________
22、阅读材料，回答问题。
我们正青春，成长正当时。我们的身体正在发育，思想逐步成熟，能力不断提高，这一切都见证着青春的成长。在“畅想青春成长”主题班会上，同学们发挥想象力，围绕中心词GROWTH（中文译文为“成长”），进行了富有创意的字母解读。
结合所学知识，请你仿照示例，从剩余的五个字母中任选两个进行创意解读。
(1)我选择的第一个字母__________________________________________________________________
我的创意解读：_____________________________________________________________________________。
(2)我选择的第二个字母__________________________________________________________________
我的创意解读：_____________________________________________________________________________。
23、情感的重要性是什么？
我们需要与人交往，渴望人与人之间的____。我们通过情感来____、体验生活；同时，情感让我们的内心世界更加丰富。
24、我要飞得更高
（1）做更好的自己，就要__________。
（2）做更好的自己，需要主动__________。改正缺点的过程就是__________、___________的过程。
（3）做更好的自己，需要不断激发自己的______。
（4）更好的自己，是在和他人共同生活的过程中不断成长的,更是在_______、________带来福祉的过程中实现的。
25、依据所学知识填空。
①____见证着一个人从少年到青年的生命进阶。
②“解出了这道题，我真的无法用语言描述此时的心情，我想跳起来”这体现了学习的____。
③有时通过日记的方式来记录自己的内心活动，描绘自己的情绪、情感体验。这种认识自己的方式叫做____。
④“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香”这告诉我们做更好的自己，就要____。
⑤和朋友交往时，总是“我要这样”“我要那样”的要求朋友。这样的交往方式是不懂得____。
⑥虚拟交往不能替代____，因为这种交往难以触摸到生活中的真实。
26、请将答案的字母填在相对应的答案区域内
（1）努力A、人生的航标
（2）志向B、梦想与现实的桥梁
（3）初中阶段的学习C、生命成长的一部分
（4）终身学习D、知识的获取、能力的培养以及如何做人
（5）学习E、点亮生命
（6）他人评价F、认识自己的一面镜子
（1） （2） （3） （4） （5） （6）
27、富强是社会进步的重要标志，是社会主义现代化国家文化建设的要求。( )
28、2021年抗击新冠肺炎疫情期间，移动互联网大放异彩。它在服务大众生活的同时，也在助力防控疫情。但不收现金、不会使用健康码就无法乘坐公交车的尴尬场景也时有发生。无法适应移动互联网时代的老年人，不仅面临着诸多不便，而且“数字鸿沟”还把部分老年人的精神世界与中青年群体隔绝开。
某班同学针对“面对老年人的数字鸿沟”展开了讨论，请你参与其中。
小宇：作为家中晚辈，应该尽己所能教会老人使用电子产品，一遍不会就多散几遍，就像小时候他们教我们说话一样。
小丽：作为老年人，也要主动适应社会的发展，要努力学习跟上年轻人的思维方式和行为习惯，拥抱新的社交方式。
结合所学知识，对上述两种观点进行评析。
29、根据所学知识，判断下列情景中行为的正误，并说明理由。
情景一：小军认为，为了朋友应该两肋插刀，无论对错，都要说到做到。
（1）判断：__________
（2）理由：__________
情景二：小丽的朋友在最近的一次绘画比赛中，以微弱的优势战胜了小丽，获得第一名。小丽真心的恭喜朋友，并认真分析原因，找出与好朋友之间的差距，努力追赶。
（1）判断：__________
（2）理由：__________
情景三：好朋友转学去了外地，慢慢地与小方联系少了，友情也变淡了。而小方职责抱怨对方，拒绝接受友情的变化。
（1）判断：__________
（2）理由：__________
30、阅读材料，完成下列要求。
我们在人际交往中常常有这样的体验:和某些人打交道，能让你感觉良好，因为他身上带有正能量，和这样的人交往能将正能量传递给你，令你感染到那种积极快乐的情感。而另一些人则相反，因为他身上负能量太多，不断在向你传递悲观消极的情感。
请你辨析:所以，我们不应该有负面的情感，负面情感对我们都是有害的。
31、汪峰的歌曲《飞得更高》唱道：我知道我要的幸福，就在那片更高的天空。我要飞得更高飞得更高，像狂风一样舞蹈挣脱怀抱；我要飞得更高飞得更高，翅膀卷起风暴新生呼啸，飞得更高……”
那么，正值青春年少的你，怎样才能让自己飞得更高？
32、【学会学习 享受学习】
开学已经两个多月了，七年级（1）班的班主任李老师发现班里有些同学出现了“初中学习太苦了”的心理，导致学习上不努力，得过且过。李老师打算开一次以“树立正确的学习观”为主题的班会。假如你是该班级的一员，请参与进来，并请你完成下列任务。
（1）请你为这次班会设计两条宣传标语。
（2）学习苦吗？学习乐吗？请写出你对学习的不同体验（结合自己学习经历，至少写两种体验）
（3）为了让同学们学会学习，现请你向同学们提出合理的建议。
33、锻炼良好心理品质的基本方式是什么？
34、生活中我们有正面的情感体验，也有负面的情感体验。正面的情感体验让我们身心愉悦，那么负面的情感体验就都是有害的吗？
请谈谈你的看法。
35、 “即使你被困在黑暗中，你打着手电筒还坚持学习课本，用学习知识驱走黑暗……”这描述的是抗震英雄少年邓清清的事迹。邓清清，女，14岁，四川省德阳市什邡市蓥华镇中学初一年级学生。当邓清清被武警部队的官兵抢救出来时，她还在废墟里打着手电筒看书。她说：“下面一片漆黑，我怕。我又冷又饿，只能靠看书缓解心中的害怕！”
结合材料，运用《道德与法治》的有关知识回答下列问题：
（1）结合你的学习经历，谈谈学习有什么重要性。
（2）在学习的过程中，我们通常也会遇到一些困难。要战胜学习上的“拦路虎”，就要学会学习。那么，我们如何才能学会学习呢？
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