1、达尔文说:“最有价值的知识是关于方法的知识。”学习要讲究方法和策略。下列我们可以去尝试的科学的学习方法是
A.头悬梁,锥刺骨,加班加点开夜车
B.主科副科主次分明,重主科,轻副科
C.偷工减料,提高学习效率
D.合理安排学习时间,形成良好的学习习惯
2、近日,某班举行了“珍爱生命,养成健康生活习惯”的主题班会,同学们各抒己见。其中,正确的观点有( )
①远离有害物质,如烟、毒品等②合理饮食,不暴饮暴食
③坚持良好的卫生习惯,追求高雅的生活情趣④偶尔熬夜没有关系,只要我们白天把觉补足
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
3、在卡塔尔世界杯决赛上,梅西带领阿根廷国家队,以顽强的毅力力克法国队。整场比赛跌宕起伏,阿根廷“领先—追平—领先—追平”,最终在点球大战中获得胜利。5届世界杯,16年光阴,这条最艰难的道路,梅西终于走完,在最后一场世界杯的赛事上,他迸发惊人的战斗力,不仅助力阿根廷队重夺大力神杯,也为自己的足球人生实现了大满贯,成为了新一代的球王。梅西的成功告诉我们( )
A.挫折是不良情绪,要保持开朗乐观心态
B.要发掘生命中的力量,实现生命的精彩
C.有限的个人力量通过优化组合可以产生巨大的能量
D.成功不是轻而易举的事情,努力需要方法
4、我们都如种子一样,有的人长成了参天大树,成了一个有用的人;有的人长成了普通的树;有的人依旧还是树苗;有的人甚至还没有发芽,成了空壳。这启示我们要( )
A.让生活更幸福
B.让身体更健康
C.让环境更美好
D.让生命有意义
5、由北京师范大学出品的纪录片《良师》共三集:《传道》《授业》《解惑》,讲述人民教师的动人事迹。这从一个侧面说明教师( )
①是人类文明的主要传承者之一
②能确保所有学生实现自己梦想
③是学生学习的指导者和成长的引路人
④彼此尊重是建立良好师生关系的开始
A.①④
B.②③
C.①③
D.②④
6、友谊的天空,承载着欢乐和幸福,友谊的芬芳洒满记忆。下列对“友谊”认识正确的是( )
A.友谊天长地久,是一成不变的
B.竞争并不必然伤害友谊,需要正确对待
C.友谊应该坦诚相待,对朋友要毫无保留
D.拒绝交友就可以避免友谊带来的困扰和忧愁
7、“交友投分,切磨箴规。”友谊,像一株慢慢生长的植物,需要精心养护,经受风雨洗礼、时间的磨砺。以下交友之道,你觉得合理的是( )
A.发现同桌心情不好,出于关心,打破砂锅问到底
B.看到好友带手机到课堂上打游戏,替他保守秘密
C.希望和班上所有人都成为好朋友,所以有求必应
D.和朋友发生误解或矛盾时,首先反思自己的问题
8、如图漫画表明( )
A.教师需用统一的方式教育学生
B.尊重教师是中华民族的优良传统
C.教师是我们成长的引路人
D.学生的心理健康需要特别关注
9、“圆规为什么能画圆,因为心不动,脚在走。你为什么不能圆梦,因为你心在动,脚不在走。”这句话旨在说明
A.少年需要梦想,有梦就有希望
B.个人的梦应该与中国梦相结合
C.少年有梦,不应止于心动,更要付诸行动
D.明确的人生目标能帮助我们找到前进的方向
10、下面四幅反映友谊的漫画,值得我们学习的有( )
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
11、感受生命的可贵,体会生命的价值,认识到实现人生意义,要求我们中学生敬畏生命、珍视生命,养成乐观向上、意志坚强的人生态度。下列同学的做法,你认可的是( )
序号 | 行为 | 点评 |
A | 放学路上,军军发现同学小莉遭受高年级同学欺凌,军军害怕被打,偷偷溜走了 | 多一事不如少一事,自己的生命最珍贵 |
B | 丽丽提倡健康文明的生活方式,在小区号召大家禁食任何动物 | 这是敬畏生命的表现,应该推广 |
C | 亮亮每天坚持做眼操,早睡早起 | 是珍爱生命的表现 |
D | 小文每当不开心的时候,就把自己关在屋子里不吃不喝 | 这是有骨气的表现,值得效仿 |
A.A
B.B
C.C
D.D
12、对下图漫画《路怒族》认识正确的有( )
①消极情绪容易使人冲动,不利于身心健康
②情绪的宣泄要在道德和法律允许的范围内进行
③忍无可忍时,可以通过宣泄,调节情绪
④适度的负面情绪,可以帮助适应突发事件
A.②④
B.①④
C.②③
D.①②
13、习近平总书记在阐述“中国梦”时提出:“生活在我们的伟大祖国和伟大时代的中国人民,共同享有人生出彩的机会,共同享有梦想成真的机会,共同享有同祖国和时代一起成长与进步的机会。”这说明( )
A.我们的梦想与时代的脉搏紧密相连、与中国梦密不可分
B.我们的梦想要与个人的人生目标紧密相连
C.实现“中国梦”是项光荣而艰巨的事业
D.只要大家好,国家和民族就一定好
14、随着初中生活的开启,一片新的学习天地展现在我们面前。一般情况下,面对学习,我们的合理路径是( )
①掌握科学的学习方法 ②保持对学习的兴趣
③认识学习的重要意义 ④全面提高学习成绩
A.①→②→③→④
B.③→②→①→④
C.④→①→③→②
D.③→④→①→②
15、在日常生活中,有些同学认为友谊需要绝对的信任和忠诚,为朋友可以做任何事。对此,他们应该澄清的认识是( )
A.友谊是平等的、双向的
B.友谊不是一成不变的
C.竞争并不必然伤害友谊
D.友谊不能没有原则
16、成都树德联合学校小学部校长王华倩说:“只要有自信,每个孩子都可以实现梦想,每个孩子都可以做最好的自己。”王校长的话告诉我们( )
①青春的探索需要自信 ②自信让我们充满激情
③有了自信,我们能够展现优势与才华,激发潜能与活力 ④只要自信就一定能取得成功
A.①②③
B.①③④
C.②③④
D.①②④
17、每个人心目中都有好老师的形象,我们喜欢的老师,风格可能不尽相同。面对风格不同的老师,下列做法不正确的是( )
A.子浩不喜欢语文老师的授课方式,主动和老师交流,寻找接纳老师的理由
B.文琪利用周末去数学老师家拜访,深入了解老师的工作和生活
C.佳怡因为不喜欢英语老师的教学风格,索性不听课
D.嘉铭努力适应不同老师的教学风格,多角度了解老师的职业和生活
18、作为一名好老师,需要具备以下条件( )
①有理想信念 ②有道德情操 ③有理财之道 ④有仁爱之心
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
19、下列面对挫折的态度中,不积极的是
A.畏难止步
B.刚毅顽强
C.勇敢无畏
D.智慧豁达
20、朋友之间要相互尊重。只有真诚待人,把每一个细节都做好,才能赢得对方的好感和尊重,朋友才会越来越多。尊重对方应当注意细节,你认为以下建议值得提倡的是( )
①朋友之间坦诚相待,并不意味着毫无保留
②给朋友一些空间,把握好彼此的界限和分寸
③给予朋友积极合理的建议,但不要替朋友做决定
④朋友之间坦诚相待,意味着彼此毫无保留
A.①②③
B.①③④
C.②③④
D.①②④
21、按要求填写下列内容
(1)“知之者,不如好之者;好之者,不如乐之者”告诉我们要发现学习的 ___________
(2)从友谊的角度理解“投桃报李”是说友谊是 _____________
(3)吾日三省吾身是告诉我们通过_______________认识自已
(4)在中国的家庭文化中,最重要的精神内涵是______________
(5)老师、家长都提醒我们不要随便在网上与“朋友”谈论自已的隐私,这是因为网络具有_______________特点。
(6)“贵有恒,何必三更起五更睡;最无益,只怕一日曝十日寒”,毛泽东主席的这幅对联告诉我们要养成良好的学习 ____________
22、中华文化博大精深,《道德与法治》教材注重中华优秀传统文化的渗透,姓我们一起学 习,共享中华文化的滋养。
阅读下表中左栏的经典名言,思考回答分别体现了课本中的哪些道理或观点?
经典名言 | 体现的道理或观点 |
彼其所长,则事无废功;避其所短,则世无弃材矣. | (1) |
工欲善其事,必先利其器0 | (2) |
独学而无我,则孤陋而寡闻。 | (3) |
千里之行,始于足下 | (4) |
23、学习中有______,学习中也有______。
24、“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”启示我们在学习中要__________。
25、基础知识填空。
①“工欲善其事,必先利其器”启示我们,学习需要_____________________________。
②“要想了解自己,最好先问问别人。”这句谚语启示我们要通过_________________认识自己。
③竞争并不必然_________________,关键是我们对待竞争的态度。
④家庭成员之间和睦相处是家庭幸福美满的重要条件,也就是人们常说的“_________________”。
⑤每个人都有指纹,但每个人的指纹却各不相同,重复率约为640亿分之一,故指纹被称为“人体身份证”。这表明人的生命是___________的。
⑥每个人的生活不尽相同,我们都是在自己的生活经历中一点一点地构建自己,形成人们所说的“______________”。
26、小刘是个聪明的学生,可他在学习上不肯用功,老师提醒他应该更努力些,他却说,我现在如果太刻苦了,将来不就没有“潜能”可挖掘了吗?他的说法( )
①错误,要相信自己有巨大的潜能,不自我设限
②错误,要树立自信心,相信“我能行”
③正确,因为人的潜能是有限的
④正确,养成了懒惰的坏习惯就难以开发自己的潜能
A.①②
B.③④
C.①③
D.②③
27、我国人权主体既包括我国公民,也包括外国人。_____
28、阅读材料,回答问题。
学习了《爱在家人间》之后,七年级(1)班的同学们围绕“亲子冲突”展开了讨论,小河同学认为:我们逐渐长大,或多或少会同父母之间产生“爱的冲突”,这是正常的现象,不用过多关注,顺其自然就行。
请你运用所学知识,对小河的观点进行辨别与分析。
29、虽然国家“双减”政策实行,但减量不减质,父母每天还是陪着孩子写作业,“不写作业母慈子孝,一写作业鸡飞狗跳。”在许多中国家庭上演,有家长认为:学习是孩子的责任,亲子发生矛盾只会伤害彼此感情。请对家长的观点进行辨析。
30、围绕班集体,大家纷纷发表了白己的言论:
小明说,“以前我在小组探究活动中不爱参与计论,后来看到优秀小组评选中都没有我们组,我改变了态反,升始积极主动的参与小组讨论,勇于发言,最终,在共同努力下,我们小组获得了优秀小组的称号,走集体生活改变了我”。
小亮却说:“我们大多数时间都定在集体中度过的,时间长了,会逐渐失去自己的个性的。”
结合所学的知识,请你对上述的观点发表看法。(任选一个作答)
31、在“迈入青春门,走好人生路”的宣誓仪式上,某校七年级(1)班的50名学生庄严宣誓:珍惜青春时光,勤奋学习,树立问题意识,独立思考,培养 批判思维,为自己的青春留下美好的记忆!
(1)结合“成长的不仅仅是身体”的相关知识,说明批判性思维表现在哪些方面?
(2)我们应该怎样培养批判精神?
32、仔细阅读下面漫画,回答下列问题。
(1)漫画中学生说他想受表扬,而老师说批评你也是为你好。怎么才能化解二者的不同认识。
(2)化解师生之间的矛盾,你有什么好的建议?
33、眼晴是心灵的窗户,从老师的眼晴里,会看到不同的目光,有时候是对我们的表扬,有时候则是对我们的批评。
我们应该怎样看待老师的表扬与批评?
34、守护生命 追求生命价值
为了帮助同学正确认识生命,理解生命的真谛,培养敬畏生命、守护生命的优良品质,东方中学七年级同学开展了形式多样的生命探究活动,让我们一起参与他们的活动,并协助完成相关活动任务。
【生命的体悟】
(1)生命有什么特点?
【生命的追问】
(2)东方中学七年级(2)班同学进行了一次问卷调查活动,东方中学七年级(2)班同学进行了一次问卷调查活动,请完成问卷中的下列相关问题:
①人为什么活着?
②怎样守护生命?
【生命的追求】
(3)东方中学七年级(3)班同学对生命意义的探索进行了广泛的讨论,假如你在参与讨论,请你就追求梦想、实现生命的价值向同学们提建议。
35、阅读材料,完成下列要求:
材料一 2021年3月1日,《中小学教育惩戒规则(试行)》正式施行。本规则指出教师可以当场实施以下教育惩戒:点名批评;责令赔礼道歉;做口头或者书面检讨;适当增加额外的教学或者班级公益服务任务;一节课堂教学时间内的教室内站立;课后教导;学校校规校纪或者班规、班级公约规定的其他适当措施。
材料二 习近平总书记在国家勋章和国家荣誉称号颁授仪式上发表讲话指出:英雄模范们用行动再次证明,伟大出自平凡,平凡造就伟大。
(1)学生有哪些行为,学校及其教师应当予以制止并进行批评教育?
(2)良好的师生关系有利于促进学生的健康成长。“一日为师,终身为父”,在学习中你将如何与老师保持亦师亦友的关系?
(3)结合材料二,运用所学知识简要谈谈你对“生命的伟大与平凡”的理解?