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随时随地学习
随时随地学习
1、小明刚上初中，他很想跟各科教师建立良好的师生关系，可是他又不知道该怎么做。对此，你建议他（ ）
①正确对待老师的表扬和批评，理解老师的良苦用心
②遇到问题时换位思考，学会站在老师的角度看问题
③如果遇到平易近人的老师要尽快拉近关系，称兄道弟
④与老师分享自己的学习感受，促进师生共同进步
A．①②③
B．①②④
C．①③④
D．②③④
2、随着初中生活的开启，一片新的学习天地展现在我们面前。一般情况下，对待初中道德与法治的学习，我们的合理路径是（ ）
①运用科学的学习方法②确立学习目标
③明晰学习的重要意义④提高学习效率
A．①→②→③→④
B．③→②→①→④
C．④→③→②→①
D．②→①→③→④
3、自1996年起，每年3月最后一周的星期一，为“全国中小学生安全教育日”，每年确定一个主题。2023年3月27日是第28个“全国中小学安全教育日”。今年的主题是“普及安全知识，确保生命安全”。下列选项符合这一主题要求的是（ ）
A．出现呼吸道传染病症状时，应及时就医
B．只要有坚强意志，尝一下毒品未尝不可
C．到了夏天，一次多吃些烧烤食品没关系
D．生病不找医生，擅自用药，超剂量用药
4、有人说，家是一本读不完的书，只有动真情才能读懂它。下列对“家”的理解错误的是（ ）
A．家是甜蜜、温暖、轻松的避风港
B．家只是一所房子
C．家是我们的身心寄居之所
D．家是代代相传、血脉相连的生活共同体
5、“交友投分，切磨箴规。”友谊需要精心养护。生活中我们离不开朋友，要与同学建立深厚的友谊，我们应该（ ）
①敞开自己的心扉，真诚以待 ②与同学产生了矛盾，要据理力争
③考试时给好朋友传递答案 ④朋友遇到困难时，主动提供帮助
A．①②
B．①④
C．①③
D．②④
6、习近平在北京师范大学考察时说：“教过我的老师很多，至今我都能记得他们的样子，他们教给我知识、教给我做人的道理，让我受益无穷。”这段话启示我们，教师（ ）
A．承担教书育人的使命
B．只负责传授知识
C．决定一个人的未来
D．可以让我们无所不能
7、“不忘记初心前行，也不怪岁月的无情，没有谁能阻止你活成自己的风景。”这句话启示我们（ ）
①懂得生命有时尽，活出生命的精彩 ②延长生命的时间，追求生命的永恒
③理解生命的短暂，增强生命的韧性 ④感悟生命的珍贵，探索生命的意义
A．①②③
B．①②④
C．①③④
D．②③④
8、中学时代是一首弹奏着优美音符的乐曲，是一杯散发着迷人醇香的清茶，是人生最美好的黄金时代。完成下面小题。
【1】中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶，体现在（ ）
①身心不断发展②开始学习知识
③改正所有缺点④自我意识觉醒
A．①②
B．②③
C．①④
D．③④
【2】中学生活为我们提供了发展自我的多种机会，下列同学认识正确的是（ ）
①小美：我要参加集体生活，以此涵养自己的品格
②小云：我要参加社团活动，发展自己的兴趣爱好
③小丽：我要学好各科知识，参加活动会影响成绩
④小峰：我要参加社会实践，让自己深入认识社会
A．①②③
B．①②④
C．②③④
D．①③④
【3】进入中学后，我们要不断完善自己，重新塑造一个“我”，新“我”应具备的品质有（ ）
①善于合作，大度宽容②不甘人后，唯我独尊
③活力四射，坚韧不拔④自尊自信，自立自强
A．①②③
B．①②④
C．①③④
D．②③④
9、家庭成员应当尊老爱幼，互相帮助，维护平等、和睦、文明的家庭关系。下列行为符合这一要求的有（ ）
①小文总拿妹妹撒气
②小明以做作业为借口，从不愿分担家务
③小佳给下班回家的爸爸递上一杯热水
④小峰积极主动与妈妈沟通以消除隔阂
A．①②
B．①④
C．②③
D．③④
10、课堂上，“时政播评”小组成员展示了下列情境。从他们身上我们能够感受到（ ）
因4岁女儿无人照顾，她毅然“背”上女儿一起支教。课余，她带着女儿走访25个村83个学生的家庭。周末，她的宿舍就成了厨房，学生们轮流来做客，因为放心不下学生，她决定再支教一年！ | 他毕业于华中科技大学，考上研究生后却选择保留学籍一年，前往偏远山区做支教老师，他热爱学生，成为村里最受欢迎的老师。 |
①不同的教师呈现出不同的教学风格
②他们有坚定的理想信念，有仁爱之心
③教与学是师生互相陪伴促进的过程
④他们在奉献中实现人生价值
A．①②
B．①③
C．②④
D．③④
11、互联网是信息时代的产物，它给现代人的生活、学习和工作带来了无与伦比的便捷，极大地提高了人们的生活质量。据国家权威机构调查统计，中国现有中学生“网民”超过1500万，而经常上网人数也不低于1000万。据此回答：你认为对网络交往的说法不正确的是（ ）
A．网络交往超越了空间限制，人们可以“天涯若比邻”
B．网络交往超越了年龄、职业、辈分、地位、相貌等限制，提供了平等的交往平台
C．网络交往扩大了我们的交往领域、对象，改变了以往的交往方式
D．网络交往沟通无极限，有百利而无一害
12、某中学七年级（1）班的小敏与小秋是好朋友，小敏是班里的数学尖子，而小秋的数学成绩却不太好，在小秋的请求下，小敏经常周末帮助她复习功课，为此，小敏再也不能参加自己喜欢的绘画课了，但她又不好意思对小秋说。假如你也是小秋的朋友，你应该对她说（ ）
A．友谊是一种亲密的关系，不顾一切帮助朋友才是珍视友谊的体现
B．为了友谊可以牺牲自己所有的利益
C．只考虑自己的利益，不考虑朋友的实际，一味要求朋友为自己付出，会给友谊带来伤害
D．友谊是一种心灵的相遇，不需要考虑对方的实际，就应该要求对方为自己付出一切
13、李平主动参加班委会竞选，并如愿当上班长一职。李平的这一选择意味着（ ）
①她将付出更多的时间和精力投入班级管理
②她会获得更多新知识增强处理事务的能力
③她一定能赢得老师、同学更多的赞赏和尊重
④她的学习成绩在短期内必然会有所下降
A．①②③
B．①②
C．③④
D．①②③④
14、国家主席习近平在对外演讲中多次引用“人之相识，贵在相知；人之相知，贵在知心”。这句话体现的友谊特质是（ ）
A．友谊是一种心灵的相遇
B．友谊是一成不变的
C．交朋友一定要有所选择
D．友谊是平等单向的
15、针对下表中的“微行为”，恰当的“微点评”是（ ）
序号 | 微行为 | 微点评 |
A | 投桃报李 | 友谊是平等的、双向的 |
B | 我结交了新朋友，原来的朋友不理我了 | 友谊是一成不变的，不再结识朋友 |
C | 考试中，好朋友让我给他传答案 | 友谊没有原则，可以帮忙 |
D | 竞争班长失败，好友反目成仇 | 竞争伤害友谊 |
A．A
B．B
C．C
D．D
16、活泼开朗的8岁男孩小宇,在过马路时发生车祸。医院虽千方百计救治,但仍未能挽回他年幼的生命。父母在悲痛之余,将小宇的心脏、肺脏、肝脏、肾脏捐献,为3个省份的5名重症孩子带去生的希望。小宇父母的行为体现了（ ）
①懂得生命有接续,每个人的生命不仅仅是“我”的生命,还是“我们”的生命
②敬畏生命,具备“仁者爱人”“推己及人”的高尚情怀
③不漠视他人的生命、谨慎地对待生命关系、处理生命问题
④从容面对死亡,与周围的生命休戚与共
A．①②③
B．①②④
C．②③④
D．①②③④
17、每个人心目中都有好老师的形象，我们喜欢的老师，风格可能不尽相同。面对风格不同的老师，我们要（ ）
①承认老师之间的差异②接纳每位老师的不同
③尊重老师的“不同”④接纳表扬自己的老师
A．①②③
B．①②④
C．①③④
D．②③④
18、2022年北京冬奥会冰壶混双循环赛，中国队对阵美国队的比赛结束后，中国队成员范苏圆、凌智为对手送上4个不同造型且带有浓浓中国风的“冰墩墩”，让美国队选手非常惊喜。下一场比赛后，美国队选手给凌智和范苏圆回赠了美国队徽章，友谊之花悄然绽放。这给我们的启示是（ ）
①友谊是平等的、双向的②任何友谊都无法超越物质条件
③友谊是一种亲密的关系，不分彼此④呵护友谊，需要用心去关怀对方
A．①②
B．①④
C．②③
D．③④
19、我国自古就有“活到老，学到老”的名言，在知识爆炸性膨胀的今天，这一古老观念重新焕发出熠熠光彩，“活到老，学到老”要求我们树立
A．终身学习的观念
B．竞争与合作的观念
C．乐于助人的观念
D．注重实践的观念
20、小红和小丽原来是好朋友，可最近小红的学习成绩进步很快，便瞧不起小丽了。小丽也觉得小红的成绩太耀眼，和她在一起自己成了陪衬，于是二人疏远了。如果你是小丽，看到好朋友取得好成绩的时候，你的正确做法是（ ）
A．不再搭理她，谁让她考得比我好
B．疏远她，结交新的不如我的朋友
C．找出与好朋友之间的差距，向她学习
D．嫉妒她，暗地里说她坏话
21、今年的12月20日是澳门回归祖国__________周年。
22、我们要________老师之间的差异，接纳每位老师的不同，______老师的不同。
23、初中阶段的学习，包括______的获取，还包括______的培养。学习不仅表现为__________和______，而且表现为________、发现、_________和感悟。
24、你的学科基础如何呢？回答下列问题：
①____________，是梦想与现实之间的桥梁。
②社会在发展，学习无止境。那种一次“充电”，终生“放电”的时代已经一去不复返，我们进人了一个__________的时代。
③孝亲敬长是中华民族的传统美德，也是每个中国公民的法定义务。“孝悌也者，其为仁之本欤”，请列举两部与“孝悌”相关的法律名称：__________。
④“人生不售来回票，一旦动身，决不能复返”。这句话说明了生命是__________的。
⑤指纹被称为“人体身份证”，其重复率约640亿分之一。这句话说明了生命是__________。
25、（1）微情境填空：
①习近平总书记在党的二十大报告中指出：我们对新时代党和国家事业发展作出科学完整的战略部署，提出实现_________的中国梦。
②小林同学为了促进自身发展，经常听取朋友对自己的意见和看法。他这一认识自我的途径是_________。
③“花有重开日，人无再少年”，这句话告诉我们生命是__________________。
④道德与法治老师在复习第三单元时，要求同学们列举一部有关孝亲敬长的法律_________。
⑤古往今来人们通过不同的形式赞美老师，请你写出一句赞美老师的诗句_________。
（2）请结合下图，谈谈你会怎样有效利用时间？
答：______________________________________________________。
26、（1）国家权力机关 A.各级监察委员会
（2）国家行政机关 B.人民检察院
（3）国家监察机关 C.人民法院
（4）国家审判机关 D.各级人民政府
（5）国家法律监督机关 E.各级人民代表大会
27、为了让集体的和声更美，组成集体的个体要做好自己，遵守规则。（______）
28、 “人生自古就有许多愁和苦，请你多一些开心，少一些烦恼……”情绪就像一颗神奇的果子，影响着我们的行为和生活。当生活的路上遇到了“不平事”，你如何才能如歌曲中所唱的那样，多一些开心，少一些烦恼？
课堂上同学们发表了自己的见解，请你辨析。
29、每周五下午放学前,学校都要进行班级卫生大扫除。七年级(1)班的小李总是认真仔细地完成组长分配的任务;小张总是偷偷溜走,他认为,班级的卫生有别人做就行,自己做不做没关系。
你是怎样看待小张的观点的?
30、七年级学生小林喜欢穿有个性的衣服，但学校规定进校必须穿校服，为此他没少挨老师批评，但是他认为：“穿校服这个集体规则不符合我的意愿，也没有什么意义，我没必要遵守。”
请你运用所学知识，对小林的观点进行辨别与分析。
31、我国体育界有句名言：“把集体利益放在第一位，无名也有名；把个人利益放在第一位，有名也无名。”但也有人对此嗤之以鼻，认为如果我任何事都只顾集体利益，而不考虑自己，那就太对不住自己了。你同意这个观点吗？为什么？
32、（守护生命提升价值）
材料一 无论你是在国内生活，还是在国外旅游。我们的生命都被祖国时刻牵挂。哪里有危险，我们的五星红旗就出现在哪里，祖国为我们的生命保驾护航。
（1）保护你的生命是我们国家的责任，同时也离不开每一个人自身的努力。作为中学生，我们应该如何守护好自己的生命?
材料二在2020年这场抗疫的斗争中，医护人员“最美逆行”，展示了精湛医术和良好风貌:党员干部和社区工作者冲在一线守土担当；青年志愿者哪里有需要就去哪里；工程建设者和防疫产品生产者加班加点成就中国速度；海内外人士踊跃捐款捐物；治愈出院患者自愿捐献血浆。这些感人的抗疫故事体现了中国精神的磅礴力量，也体现了人性的伟大。但在平常他们却只是一群工作时兢兢业业的，学习时踏踏实实的普通人他们爱岗敬业、服务社会……生命虽然平凡，但他们的生命却从平凡中闪耀出伟大。
（2）运用教材的有关知识谈谈材料二中“他们”的做法给我们书写精彩人生提供了哪些启示?
33、阅读下列材料，运用所学知识回答问题。
(1)李娜是个初中生。进入中学以来，作业明显增多，学习强度增大，她便有一个念头：“学习这么苦，有必要吗？学习再多的知识也没有用。”就学习的作用，请你对李娜说几句话。
(2)我们每个人在学习中都有苦和乐，关键在于自己如何正确对待。请你联系自己在中学学习和生活中的实际，与李娜同学谈谈自己对学习中苦与乐的心得体会。
34、[青春的烦恼]
“小小少年，很少烦恼，眼望四周阳光照；小小少年，很少烦恼，但愿永远这样好。”歌词虽美，但步入青春期，烦恼和心理矛盾随之产生，处理不好就会成为我们前进的阻力。
（1）青春期矛盾心理的主要表现有哪些?
（2）你曾遇到过哪些青春烦恼?请举一个例子。
（3）如何缓解青春期的心理矛盾?
35、进入青春期，中学生批判精神无处不在。请问：批判性思维的表现有哪些？
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