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随时随地学习
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1、我和小丽是好朋友，我们俩同时参加语文竞赛，结果我获奖了，她没有。我多次想安慰她，但是她一直不理我，我们逐渐不再往来了。对此，下列观点正确的是（ ）
①竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度
②在竞争中，我们要坦然接受并欣赏朋友的成就
③友谊只会带来困扰，增添烦恼
④我们要学会接受一段友谊的淡出
A．①②③
B．①②④
C．①③④
D．②③④
2、道法课上，同学们开展了以“欣赏自己”为主题的交流活动，下面是部分同学的发言，你认为正确的是（ ）
A．欣赏自己的人会变得骄傲自大
B．只欣赏自己就行，不必欣赏他人
C．欣赏自己的优点就是要做到目中无人
D．欣赏自己的同时，也应善于向他人学习
3、在道德与法治老师的指导下，同学们准备策划一期以“友谊的天空”为主题的手抄报。下列 同学的留言中符合手抄报主题的有（ ）
①我们需忧朋友之忧，解朋友之难
②尊重朋友，要为好朋友做任何事
③指出朋友的缺点 时，需注意方式方法
④朋友之间发生冲突，相互理解
A．①②③
B．①②④
C．①③④
D．②③④
4、梦想是我们对未来美好生活的愿望。“我长大想当飞行员，翱翔蓝天”“我想周游世界，做环保志愿者”“我想要建一个大大的农场，种植健康无害的蔬菜”这些梦想有的能实现，有的无法实现。但有梦就有希望，因为少年的梦想（ ）
A．一定能让人生目标达成
B．不应止于心动，更在于行动
C．与时代的脉搏密不可分
D．能促进我们不断进步和发展
5、下列能体现出生命的精彩、在平凡与伟大中创造有意义的生命的是（ ）
①面对生活的艰难考验，不放弃、不懈怠
②能为家庭的美好和社会的发展贡献自己的力量
③能够用认真、勤劳、善良等优秀品质书写自己的生命价值
④自觉把个体生命与他人的、集体的、民族的、国家的甚至人类的命运联系在一起
A．①③④
B．②③④
C．①②④
D．①②③④
6、生命是宝贵的，爱护身体是一种对生命负责任的态度。爱护身体应注意（ ）
①自觉养成健康生活方式②爱惜自己身体，不做过激行为
③掌握基本自救自护方法④不做过多限制，随心所欲生活
A．①②③
B．①②④
C．①③④
D．②③④
7、进入青春期后，许多同学有了一些变化：小明的声音变粗了，小乐的下巴长胡须了，小刚一年内增高了6厘米……这体现了青春期（ ）
①自我意识的迅速发展 ②身体外形的变化
③性机能的成熟 ④认知能力得到发展
A．①②
B．③④
C．①④
D．②③
8、2023年9月杭州亚运会，来自同场竞技对手的“神仙友谊”让很多人破防。在赛场上，运动员们奋力冲刺；赛场之外，对手之间相拥庆祝、俯身宽慰、真诚互动……一次次包含着竞争、爱与友情的拥抱，充分展现了运动员彼此之间超越胜负的友谊。这启示我们（ ）
①友谊比竞争更重要，为了友谊可以放弃竞争
②竞争比友谊更重要，为了竞争可以放弃友谊
③竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度
④学会在竞争中坦然接受并欣赏朋友的成就，与其共同进步
A．①②
B．①③
C．②③
D．③④
9、下列对“我”生活中“微行为”的“微点评”正确的是（ ）
序号 | 微行为 | 微点评 |
① | 旅游时所到景点都刻上自己到此一游的标记 | 我的学习不仅仅局限在学校 |
② | 好朋友弄坏了教室里的地球仪，害怕被老师批评，我帮他撒谎隐瞒 | 我能体会到朋友的迫切需要 |
③ | 我坚持周末到社区学习中心义务教老人和儿童学习英语 | 我能发现和创造生命的意义 |
④ | 好朋友和别人闹矛盾，约我一起去教训对方，我及时加以劝阻 | 我能坚持原则并对朋友忠诚 |
A．①②
B．①③
C．②③
D．③④
10、《礼记》有云：“学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。”这段话主要体现了（ ）
A．老师的批评才能帮我们反省自己，改进不足
B．教与学是师生相互促进，共同成长的过程
C．我们要学会正确对待老师的表扬和批评
D．我们要真诚，恰当地向老师表达自己的见解
11、我们守护生命，既要爱护身体，又要养护精神。下列选项体现充盈精神世界的是（ ）
①居家学习期间注意规律作息，适当锻炼②在学校的组织下一起收看“天宫课堂”
③参加应急逃生演练，掌握自护自救技能④参加“书香中国·河北阅读季”主题活动
A．①②
B．①③
C．②④
D．③④
12、古希腊德尔菲城有一句“认识你自己”的箴言。下列成语或古语与此蕴含的寓意一致的是（ ）
①知人者智，自知者明 ②己所不欲，勿施于人
③尺有所短，寸有所长 ④锲而不舍，金石可镂
A．①③
B．①②
C．②④
D．③④
13、某校七年级（1）班准备出一期关于“友谊”的专题板报，其中有一个古语集萃栏目，下列可以入选的是（ ）
A．
B．
C．
D．
14、哈尔滨工程大学339寝室的六名同学携手共进、团结互助，组团参赛、同频共振。经过努力，六名同学全部保研成功。他们用行动说明了（ ）
A．朋友对一个人的影响很大
B．朋友是密不可分的
C．选择朋友要以自我为中心
D．友谊是一成不变的
15、我们要学会欣赏自己。欣赏自己（ ）
A．会导致骄傲自大，目中无人
B．就不会平静地对待自己的失败
C．会影响与他人的合作
D．是成长道路上面对压力和挫折的自我鼓励与自我奋进
16、引导教师把教书育人和自我修养结合起来，这就要求新时代的教师要做到（ ）
①有崇高的理想信念②有独特的个性品质
③有高尚的道德情操④有广博的仁爱之心
A．①②③
B．①②④
C．①③④
D．②③④
17、七年级的小影把自己小学和初中生活进行了比较：小学的时候不会做饭，现在可以炒菜了；小学的时候做事磨蹭、低效，现在做事更高效了……从中我们可以看出（ ）
①中学生活可以重新塑造一个完美的“自我”
②中学生活为我们的发展提供了多种机会
③中学生活可以彻底改变我们的人生目标
④中学生活不断激发我们的潜能，激励我们不断实现自我超越
A．①②
B．①③
C．②④
D．③④
18、新时代是追梦者的时代，也是广大青少年成就梦想的时代。少年的梦想（ ）
A．只与个人人生目标相连
B．与时代脉搏紧密相连
C．虽然不切实际，但都能实现
D．对人的一生起决定性作用
19、生命是一个逐渐丰富的过程，下列做法有利于丰富生命的是( )
A．把自己封闭起来，不愿与人交流
B．没有生活的目标，整天无所事事
C．敞开胸怀，不断尝试与他人、社会、自然建立联系
D．面对挫折，一蹶不振
20、漫画启示我们（ ）
①对待挫折的态度不同,结果也不同
②生命是独特的,每个人的选择都不同
③正确对待挫折,增强生命的韧性
④果子谁也够不着,都不必沮丧
A．①②
B．①③
C．②④
D．③④
21、不管互联网生活多么精彩，我们不可能只停留在虚拟世界中。我们要学会在现实中与同伴交往，增加____________的感受，为友谊奠定可靠的基础。
22、学会学习需要发现并保持___________________。
23、学会学习，需要发现并保持对学习的______。学会学习，需要掌握科学的______。学会学习，还意味着要善于运用不同的______。
24、①进入考场后小明感到非常紧张，于是他做了深呼吸，这样感觉到肌肉放松了，这种调节情绪的方法是______。
②集体的力量来源于______和团队协作。
③________是最刚性的社会规则。
④法律区别于道德等行为规范的最主要特征是_________。
25、孝亲________是中华民族的传统美德，也是每个中国公民的法定义务。
26、连线题
（1）思维的批判 A实践
（2）创造离不开 B 自信
（3）青春探索需要 C学贵有疑
（4）“行已有耻”需要有 D青春活力
（5）青春期情绪特点是 E知耻之心
27、小刚班里有不少单眼皮的男生女生都割了双眼皮，小刚也要他妈在寒假去给他割双眼皮。（_____）
28、余秋雨,现代著名文学家。他曾在阳关雪中叩问生命的内涵，曾在敦煌莫高窟前探求文化的价值，曾在金字塔前寻找历史的足迹。他是古代与现代的结合，是时间蜿蜒前行的产物。可又有谁知道,在他刚踏入文学之路时，曾遭到过多少人的嘲笑、讽刺与打击？他也一度想放弃，可是他没有，他坚持了下来，经受住了磨难，终于获得了成功，成为一颗璀璨的明珠。
七年级的小辉在听说这一事迹后感叹道：“人生难免有挫折，挫折有益而无害。”请你运用所学知识，对小辉的观点进行辨析。
29、面对判断“懂得”说理
请你判断下列做法或说法是否正确，正确的写正确，错误的写错误，并说明理由。
2019年6月23日，中共中央、国务院印发《关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》（以下简称《意见》）。同学们在了解《意见》的相关内容后，纷纷发表了见解：
(1)对于“制定实施细则，明确教师教育惩戒权”这一规定，有的同学认为：既然教师可以惩罚我们，那以后就没有必要再尊重老师了。
判断：
理由：
(2)看到“除体育免修学生外，未达体质健康合格标准的，不得发放毕业证书”这一规定后，同学们觉得这是对生命的敬畏与珍视，纷纷点赞。
判断：
理由：
30、小丽认为：在某些同学们心里，如果某某女生和男生走得近了，就会被认为是早恋，所以干脆不要和异性同学交往。
31、成功演绎我的社会角色，青少年的我们应该怎么做？
32、初三学生小明在校期间经常上课迟到、不交作业，因而时常被老师叫到办公室进行批评教育。他认为老师不近人情，不给面子，由此怀恨在心。后来小明辍学在家，经常出入营业性酒吧，并参与网上赌博，并走上了盗窃的道路。
（1）你认为师生交往的良好状态是怎样的？
（2）我们应该怎样建立良好的师生关系?
33、【崇拜偶像 理性追星】
中学生小明是“追星”族，他追的星不少，如哈佛女孩刘亦婷，大孝子朱时茂、李晨，体育明星姚明、刘翔等。小明特别崇拜他（她）们积极向上、努力拼搏的人生态度。小明“追星”不仅成绩没有下降，而且每次考试成绩都是名列前茅。
（1）你是如何看待和认识中学生的“追星”现象？
（2）每个人都有自己的成长目标，实现自己的成长目标就要正确认识自己。你是通过哪些方法正确认识自己的？
34、材料一:只有在集体中，个人才能获得全面发展其才能的手段，也就是说只有在集体中才可能有个人自由。
材料二:雷锋说，一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才最有力量。
材料三:哲学家斯宾诺沙指出，无论玩世者之流如何嘲笑人世酬酢，无论出世者之流如何指斥人世的污浊，无论悲观消极者之流如何颂扬原始蒙昧的生活、蔑视人群、赞美鸟兽，经验说明，只有通过人与人的相互扶助，他们才易于各获所需，而且惟有通过人群联合的力量，才可避免那些随时随地都在威胁人类生存的危险。
(1)良好的集体生活对我们有什么益处?
(2)在集体中，应该如何张扬自己的个性?
35、80%的中小学生因异性交往遭同学议论，这是一位同学的求助信：“我这次写信来是想请你帮帮我的忙。我们班里经常传出某某向某某写情书了，或是表白了什么的。现在又传来说某某喜欢我，而且传得天花乱坠，就像真的一样。我怎么解释也没用。现在连好朋友都开始说我了。我真不知道同学们怎么会这样！你快帮帮我吧！”
你是怎样理解男生女生正常交往的？
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