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随时随地学习
随时随地学习
1、据《中国互联网络发展状况统计报告》显示，截至2022年6月，中国网民规模为10.51亿，较2021年12月新增网民1919万，互联网普及率达74.4%。网民人均每周上网时长为29.5个小时，使用手机上网的比例达99.6%，人们的日常所需大多可以通过网络完成。这说明（ ）
A．网络无所不能，无所不包
B．网络内容很丰富，可以涵盖生活的一切
C．网络改变了人们的交往方式，网络交往可以替代现实友谊
D．网络为我们学习、工作、娱乐、交往提供了平台，极大地方便了人们的生活
2、小强所在的学校不定期举行各种逃生演练、紧急疏散等活动。他对此举不以为意：又没发生地震，用得着那样瞎练吗？下列说法中，最能说服小强的是（ ）
A．人的生命是顽强的，也是脆弱的，关爱生命从小事做起
B．人们都是为了自己活着
C．通过逃生演练、紧急疏散活动实现生命价值
D．无论遇到多大挫折，永不放弃生的希望
3、“教学相长”是师生相互陪伴、相互促进、共同成长的过程。从学生的角度讲，我们应该( )
A．具有主动参与、勤学好问的态度
B．采用极端的方式表达自己的观点、见解
C．学习感受、学习成果从不与人分享
D．对课堂所学内容不加思考、全盘接受
4、小李做事总是莽莽撞撞的。他觉得邻班的小刚学习好，热心帮助同学，而且和他一样都喜欢打篮球，是个值得交往的人。一天下课后，小李找到小刚，说想和他成为好朋友。小刚没理他就走了，小李非常沮丧。小李应该认识到（ ）
A．建立友谊，需要持续的行动
B．一次尝试不成功，就要及时放弃
C．即使对方拒绝，我们也要坚持到底
D．是自己不够优秀，不能和小刚做朋友
5、我们都如种子一样，有的人长成了参天大树，成了一个有用的人；有的人长成了普通的树；有的人依旧还是树苗；有的人甚至还没有发芽，成了空壳。这启示我们要（ ）
A．让生活更幸福
B．让身体更健康
C．让环境更美好
D．让生命有意义
6、进入中学，新的目标和要求激发着我们的潜能，激励着我们不断实现自我超越。我们似乎每天都有做“最好的我”的生命冲动。下列格言、诗句中与之最为一致的是（ ）
A．“苟日新，日日新，又日新。”
B．“恰同学少年，风华正茂。”
C．“功崇惟志，业广惟勤”
D．“独学而无友，则孤陋而寡闻。”
7、“您养我长大，我陪您变老。“这启示我们（ ）
A．从现在做起，感恩和回报父母
B．现在要刻苦学习，长大了再孝敬父母
C．孝敬父母，就要听父母的话，绝不违背父母的意愿
D．父母对自己的爱是最无私、最真挚的，不需要回报
8、小秦向同学们分享了“程门立雪”的典故，从中我们可以得知（ ）
程门立雪 杨时从瀛洲调任浏阳，途中绕道洛阳，与游酢以师礼拜见程颐。当时程颐正在静坐冥休，杨、游二人恭恭敬敬地站在门廊下等候。天寒地冻，大雪纷飞，程颐醒过来的时候，地下的雪已有一尺有余。 |
①尊重老师，是中华民族的优良传统
②作为“晚辈”，我们应保持基本道德修养，尊重老师
③与老师分享自己的学习感受可以促进师生共同进步
④尊重老师表现在我们与老师日常交往的言行举止中
A．①②③
B．①②④
C．①③④
D．②③④
9、下边是某校优秀学生小秦的周末活动计划表，该表中的内容启示我们要学会（ ）
| 上午 | 下午 | 晚上 | |
周六 | 锻炼身体 | 做作业 | 上钢琴课 | 观看电影 |
周日 | 练钢琴 | 复习功课 | 到植物园游玩 | 预习新课 |
①善于思考，敢于质疑②专注学习，放弃锻炼
③合理地安排学习时间④劳逸结合，张弛有度
A．①③
B．②④
C．③④
D．②③
10、2023年2月，一对夫妇带着孩子在云南昆明滇池旅游度假区海埂大坝抓海鸥，并将海鸥塞进瓶子里，后被其他游客制止。最终当地自然资源执法大队做出了对涉事男孩监护人行政处罚的决定。对此，下列认识正确的是（ ）
①男孩的行为是天性使然，没必要小题大做
②未成年人父母没有做到“行己有耻”，没有给男孩做出好的榜样
③此行为已被游客制止，没有必要进行行政处罚
④青春期的我们不能肆意放纵，违反基本规则、逾越基本界限
A．①③
B．①④
C．②③
D．②④
11、某校组织七年级学生参观国家博物馆的“中国古代玉器”专题展览，同学们看到了中国古代玉器绵延不绝的发展脉络和辉煌灿烂的艺术成就。这次活动让同学们（ ）
①珍视当下，把握机遇，为明天不懈努力
②意识到中学时代是人生中最美好的阶段
③感受中华优秀传统文化的滋养，养护精神
④感悟学习不局限于学校，从一切经历中学习
A．①②
B．①④
C．②③
D．③④
12、友谊似彩虹，映照生活；友谊如清泉，润泽生命；友谊像火炉，温暖人生。每个人都希望自己能拥有真正的友情。面对下列情境，正确的态度和选择是（ ）
序号 | 情境 | 态度、选择 |
① | 放学后，好朋友邀请我陪他去网吧玩游戏 | 友谊不能没有原则，果断拒绝 |
② | 我和小俊在球场上是对手，不能成为朋友 | 竞争必然伤害友谊，拒绝竞争 |
③ | 好友和别人闹矛盾，约我一起去教训对方 | 友谊需要互相帮助，两肋插刀 |
④ | 我发现好友闷闷不乐，问他原因他不肯说 | 友谊需要彼此尊重，把握分寸 |
A．①③
B．①④
C．②③
D．②④
13、有人说“我必须以同样的敬畏心来尊重他人的生命，而不是对他们视而不见”，这句话说明了要（ ）
A．自食其力，实现自我价值
B．接纳自己，正确认识自己
C．拒绝冷漠，关切他人生命
D．拒绝平凡，极力创造伟大
14、有人说她不同寻常，有人说她和正常人一样，有人说她是弱者，有人说她是强者…面对他人的评价，她应该（ ）
A．走自己的路，让别人说去吧
B．坚持通过自我评价完善自己
C．虚心聆听，全面接受
D．理性面对，不盲从，不忽视
15、接受对方，赞美对方，重视对方，是我们赢得友谊的三大法宝。这告诉我们，建立友谊需要（ ）
①做一个耐心的倾听者②敞开心扉、主动表达
③不用顾及对方的感受④持续行动、真诚待人
A．①②③
B．②③④
C．①②④
D．①③④
16、下面两幅漫画给我们的启示是（ ）
A．不顾一切下水救人
B．远离所有户外活动
C．增强自我保护的意识和能力
D．随遇而安，随心所欲
17、教育是爱的事业，教师是爱的使者。老师给予我们生活上的关心和情感上的关怀，作为学生，我们应该（ ）
①主动关心老师、理解老师②尊重老师，建立良好师生关系
③只关心尊重我喜欢的老师④在老师的引领指导下健康成长
A．①②③
B．②③④
C．①②④
D．①③④
18、“人生难免有挫折。”课堂上进行自主探究学习，请你选择对待挫折的合理路径是（ ）
①冷静分析原因，寻找解决办法 ②总结成功经验，增强生命韧性
③及时调整心态，理智面对挫折 ④采取积极行动，成功战胜挫折
A．①→③→②→④
B．①→④→③→②
C．③→④→②→①
D．③→①→④→②
19、下列对漫画《师生交流》的解读，正确的是（ ）
①新型的师生关系建立在民主平等的基础上
②师生彼此尊重、相互关心、携手共进，这是师生交往的良好状态
③老师的鼓励和指导，一定能促进学生进步
④体现了和谐融洽的师生关系
A．①②③
B．②③④
C．①②④
D．①③④
20、下列名言警句解读正确的是（ ）
①金无足赤，人无完人——要全面客观地认识自己
②吾日三省吾身——一天反省三次，才能正确认识自己
③士别三日，当刮目相看——要用变化、发展的眼光看待他人
④以人为镜，可以明得失——要接纳、认可他人对自己的一切评价
A．①②
B．①③
C．②③
D．③④
21、写出下列名言蕴含的道理，注意：要用课本中的知识回答。
（1）“功崇惟志，业广惟勤”其蕴含的道理是：____________________。
（2）“知之者，不如好之者；好之者，不如乐之者。”其蕴含的道理是：____________________。
（3）“工欲善其事，必先利其器”其蕴含的道理是：____________________。
（4）“吾生也有涯，而知也无涯。”其蕴含的道理是：____________________。
（5）“当局者迷，旁观者清。”其蕴含的道理是：____________________。
（6）“役其所长，则事无废功；避其所短，则世无弃材矣。”其蕴含的道理是：____________________。
22、我们可以从哪些方面认识自己?
我们可以从生理、心理。社会等方面来认识自己：
①可以从身体特征和_______________ ；
②可以从__________________________ ，如性格、气质等；
③可以从在________________________ ，如自己在家庭或班级中的角色等。
23、每个人心目中都有好老师的形象，我们喜欢的老师风格不尽相同，无论什么风格的老师都应该受到________。
24、填空题
①“千里之行，始于足下”，启示我们___________。
②中国梦的基本内涵是___________。
③习总书记提出，好老师的标准有四个：有理想信念，有道德情操，___________有仁爱之心。
④学习方法，因人而异。___________是最好的学习方法。
⑤接纳自己需要乐观的心态，更需要___________。
⑥___________是人类生命的原动力之一。
25、最近，妈妈发现小刚特别爱穿一些奇怪的衣服，便对他说：“你是一个学生，这样穿可不太好。”小刚生气地说：“你知道什么！这才叫‘酷'”，“我已经长大了，穿什么是我自己的事情，不用你管。”你会对小刚说（ ）
①追求个性一定要在装扮上标新立异 ②小刚的言行体现的是独立思维，值得点赞学习 ③真正的独立是勇于为自己的行为负责 ④独立不是一味的追求独特，同时要接受他人的合理建议。
A. ①③ B. ①④ C. ③④ D. ②④
26、连线题
（1）中国梦 A、学习
（2中学阶段学生的重要任务 B、虚拟、平等、自主
（3）网上交往的特点 C、实现中华民族伟大复兴
（4）家庭文化中重要的精抻内涵 D、他人的评价
（5）生命的伟大在于 E、”孝”
（6）我们认识自己的一面镜子 F、创造和贡献
27、初中阶段的学习，包括知识的获取，还包括各种能力的培养以及如何做人。
28、 人物档案:小刚是初一新生，下面是他的交友的历程。
历程一:刚入学,小刚性格内向，喜欢独来独往,他认为“我和他们又不熟悉，没有必要和别人交往，自己挺好的!”
⑴指点迷津:小刚认为“没必要和别人交往”，你赞同他的观点吗?为什么?
历程二:后来,小刚看到同学们在一起有说有笑感觉自己没有朋友很孤单，但又不知道怎样融入他们。
⑵出谋划策:小刚希望自己能融人到同学之中去假如小刚是你的同学，请你为小刚建立和维护真正的友谊支招。
⑶你觉得小刚应该与什么品质的人交朋友？
历程三:国家主席习近平强调，互联网是人们共有的家园，我们应积极开展“互联网+”行动，共同构建网络空间命运共同体，推动网络空间互联互通，共享共治，把我们的互联网家园建设的更美丽、更安全、更健康，是我们共有的责任。
对此，小刚同学认为：“我们要积极响应习主席的号召，今后交友只开展网络交往。”
⑷观点辨析：运用所学知识，结合材料，请你对小军的观点进行辨析。
29、《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》强调提升学校课后服务水平，满足学生多样化需求，大力提升教育教学质量，确保学生在校内学足学好等要求。但学生要飞得更高，必须懂得“知之者，不如好之者；好之者，不如乐之者”。
“知之者，不如好之者：好之者，不如乐之者”。有人认为，只要做到了这一点，学生就能飞得更高。请你运用“成长的节拍”相关知识，对此观点加以评析。
30、他人评价是我们认识自己的一面镜子。
31、 小明在学校上课不愿听讲，课余时间既不愿出去活动，也不愿与同学交流，对人怀有很深的戒备。在同桌小刚的帮助下，小明渐渐喜欢上学习，且喜欢与同学主动交流。
（1）请你谈谈如何才能建立真正的友谊？
（2）建立友谊需要掌握哪些方法？
32、某高考状元谈起自己的学习经验时说道：初中与小学相比，最大的区别是学科增多了，内容加深了，每门学科分别由不同教师教学。因此，适应新的学习环境就要求学生有较广的学习兴趣，有较强的学习能力，能适应每个教师的教学。学习兴趣是在学习活动中产生的。初中生要学着适应各科教师，熟悉教师的语音、板书、思路、要求，以及某些教学习惯。这些方面学生可以向班主任了解，以加快自己的适应能力。只要学生能逐渐适应新的学习环境，就可以不断地提高成绩。
面对某些初一新生因为不适应新环境成绩明显下降的情况，你会向他们推荐什么学习方法？
33、某校七（1）班的校园小记者随手拍下两组生活镜头，并加上旁白。班主任老师组织全班同学召开了一次主题讨论会，请参与完成后面的探讨。
镜头一：小李独自一人，默默坐在角落中发呆。
旁白：小李小时候被烫伤过，脸上至今还留有疤痕，她十分在意自己的外表，上课不举手发言，各种文体活动和集体活动都不参加，她认为自己的形象太丢脸面了。
镜头二：音乐课上，小雪眉头紧皱，闷闷不乐。
旁白：音乐课是小雪最不愿意上的课程。因为她唱歌跑调，她成天拿自己跟别人比较，感觉自己处处不如别人，找不到自己的优点，每天郁郁寡欢。
请你针对镜头一、镜头二中的情形，为了让她们做更好的自己，向他们提出合理化建议。
34、清清是班里的文娱委员，平日里总是无忧无虑的。最近，她上课却坐立不安，感觉班里转来的某男生总用一种异样的眼光看她。清清把这件事告诉了妈妈，妈妈对她说：“春天种下的种子，只有等到秋天采摘才会甜。”
（1）听了妈妈的话，清清应该怎么做？
（2）青春期的男女生应该如何正确交往？
35、（8分）两只青蛙在觅食时不小心掉进路旁的牛奶的罐里，罐里的牛奶不多，但足以让青蛙体验到什么叫灭顶之灾。一只青蛙想：“完了完了，这么高的牛奶罐，我永远也出不去了。”于是它很快就沉了下去。另一只青蛙看见同伴沉没于牛奶中，并没有沮丧放弃……
（1）请你把故事续写完整。（2分）
（2）从上面的故事中，你悟出了哪些道理？（6分）
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