铜陵2025学年度第一学期期末教学质量检测初二政治

1、根据下列人物对话，能够从学习中感受到快乐的是（     ）

小蕊：在课上即使感到枯燥，我也努力听讲

小梦：我在学习中找到了志趣相投的同伴

小霞：我学会了用思维导图和时间轴来学习历史

小辉：临近期末考试，我压力重重，晚上失眠

A．小蕊和小霞

B．小蕊和小辉

C．小霞和小梦

D．小梦和小辉

2、每个老师都有自己独特的个性，因此，他们的教学也各有特点。对此，我们应该采取的正确态度是

A．自己喜欢哪位老师的授课方式，就上好他的课

B．主动接近、了解老师，感受每位老师的独特魅力

C．自己不喜欢哪位老师的授课方式，上课就可以马马虎虎

D．给校长提建议，要求老师统一教学风格

3、2023年2月1日早晨，旅美大熊猫“乐乐”的死亡，引起了众多网友对熊猫“丫丫”关注。请阅读下列材料，完成下面小题。

近日，熊猫“丫丫”在美国孟菲斯动物园整天吃不好、喝不好、睡不好，走路都是佝偻着身躯，身患皮肤病导致毛发脱落外，看上去骨瘦嶙峋。在美华侨亲自到动物园关心“丫丫”，并直播“丫丫”的现状，他们与国内网友指责孟菲斯动物园并呼吁尽早接“丫丫”回国。中国专家组成员、北京动物园的兽医和饲养员抵达孟菲斯动物园，做好饲养护理和健康评估，确保安全稳妥护送“丫丫”回国。回国后的“丫丫”经过饲养员的细心照料，毛发越来越有光泽，身上的皮肤病也好了许多，眼神也更加明亮，肉眼可见地变得圆滚滚起来。

【1】在美华侨与国内网友关心“丫丫”的现状，并呼吁尽早接“丫丫”回国，这说明（     ）

①敬畏生命，不仅只关注人类的生命，而且还要关注动物的生命

②在行动上，要谨慎对待生命，要尊重、关注和关怀动物的生命

③生命至上，我们要学会关注自己的身体，养成健康的生活方式

④生命延续，需要一代又一代的个体生命实现了人类生命的接续

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④

【2】大熊猫“丫丫”能够顺利回国，并以肉眼可见的变得圆滚滚起来，是由于（     ）

①在美华侨与国内网友关爱生命，在“丫丫”生活困境之时，伸出援助之手，付出了爱心

②经历过磨难的“丫丫”，在借助外力的帮助下，能战胜挫折，不断增强了生命的力量

③孟菲斯动物园的员工关切“丫丫”的生命，设身处地地思考并善待“丫丫”

④饲养员细心照料“丫丫”，在平凡的岗位中，用认真、勤劳、责任书写了自己的生命价值

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

4、明明和刚刚是好朋友，他们都参加了学校学生会主席的竞选，明明胜选的呼声比刚刚高得多。为了维护他俩的友谊，避免伤害刚刚，明明主动退出竞选。对此看法正确的是

A．明明很讲义气，是真正的益友

B．明明没有真正理解竞争的目的和友谊的真谛

C．明明退出竞选是尊重他人的表现

D．明明只有退出，才能维护同学间的友谊

5、每个生命都会在生活中展现千姿百态。人们对待生活的不同态度，会影响生命的质量。因而，有的生命是贫乏的，有的生命是充盈的。下列做法有利于充盈生命的是（     ）

①小敏天天与手机为伴，不愿意与外界交往

②小风阅读一本本好书，丰富自己的精神世界

③小丽认为自己家境富裕，每天无所事事

④小华外出旅行，看看不同的风土人情

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④

6、在家里，我们可以自由地表达自己的情感和思想，不必担心被别人误解或嘲笑；我们可以放下所有的伪装，真正做自己。这是因为（     ）

①家就是房子，房子就是家②家是一个充满亲情的地方

③家是我们心灵的港湾④家是我们身心的寄居之所

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

7、如下图漫画，下列认识正确的是（     ）

A．梦想是遥不可及的，永远无法变成现实

B．只有从小开始努力，梦想才能变为现实

C．梦想与现实之间的鸿沟一定是无法逾越的

D．梦想即使不能实现，也能引领前进的方向

8、第六届“全国自强模范”是来自深圳的张莹莹，她自幼患小儿麻痹肢体残障，导致双腿肌肉萎缩零肌力。长大以后她从事助残就业工作，带领团队残障者创办4家社会组织、2家企业，帮助2700多名残障人士实现就业（     ）

A．要接纳自我，努力做更好的自己

B．认识自己，要主动改正缺点

C．学会调节情绪，做情绪的主人

D．唯有挫折，才能成就生命的精彩

9、少年有梦，国家也有梦，我们的“中国梦”是（     ）

A．提升我国国际地位

B．增强我国国际影响力

C．全面建设小康社会

D．实现中华民族伟大复兴

10、有人说：“同一块石头，在弱者面前是绊脚石，在强者面前是垫脚石”。对此，同学们发表了自己的观点，理解正确的是（     ）

①明明：不同的人对待挫折的态度不同②清清：挫折对人的影响具有两面性

③花花：我们要正确对待挫折，及时调整自己④云云：人生的价值就在于战胜挫折

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

11、爱美之心人皆有之，七年级的小张身高181厘米，看起来很帅，就是脸上长了几个青春痘，他认为自己长得很难看，常常不敢抬头看人，连最喜欢的篮球也不打了，在学校独来独往，最后竟然不愿去上学，只愿在家看电视、玩电脑游戏。小张应该（     ）

①正确认识并坦然接受青春期的生理变化

②了解必要的生理和心理知识，科学地认识自己的身心特点

③努力追求外在美，张扬个性

④客观认识自己，悦纳自我

A．①②③

B．②③④

C．①③④

D．①②④

12、“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”这启示我们学会学习要（     ）

A．养成良好的习惯

B．发现并保持对学习的兴趣

C．采取合适的方式

D．独立思考，不断质疑

13、友直，友谅，友多闻，益矣。这告诉我们要与 的人交朋友。（     ）

A．爱讲哥们义气

B．志趣相投

C．正直、诚信、见多识广

D．欣赏自己

14、“独学而无友，则孤陋而寡闻。”这句话告诉我们，要学会学习，就要注重（     ）

A．自主学习

B．合作学习

C．探究学习

D．社会实践

15、学校舞蹈社团即将选拔队长，小丽和小超同学发表了以下看法：

小丽：我的舞蹈水平最棒，你们都比不上我，应该由我来当队长。

小超：小华舞蹈水平虽然比你差点儿，但是她能顾全大局，大家都愿意让她来当队长。

小丽：那这次舞蹈比赛我就不参加了!

他们的对话告诉我们正确认识自己（     ）

①需要彰显自己的个性②就是要看到自己的长处

③可以促进自我发展④可以促进与他人的交往

A．①②

B．①④

C．②③

D．③④

16、目前,“手机依赖症”已成为当今社会的“流行病”。下边漫画带给我们的有益启示是

①要正确对待科技发展带来的便利　   ②应该珍爱生命,注重人际交往   　

③要充分运用移动互联网日夜学习　   ④网络交往不能代替现实交往

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

17、刘备三顾茅庐，打动了诸葛亮，诸葛亮才出山辅佐刘备，使其在乱世中得一席之地。这说明建立友谊需要（     ）

A．开放自己

B．正确对待伤害

C．持续的行动

D．正确处理冲突

18、党的二十大代表、时代楷模张桂梅坚守贫困山区教育事业数十年，迄今为止已帮助1800多名贫困女孩儿圆梦大学，创造了大山里的教育奇迹。下列认识正确的是（       ）

①教师是履行教育教学职责的专业人员，承担教书育人的使命

②教师应该有扎实学识、有仁爱之心

③教师应该有理想信念、有道德情操

④我们要与老师建立良好的师生关系，就必须事事顺从老师

A．①②③

B．①③④

C．①②④

D．②③④

19、小亮被人打了，要求好朋友小明找人替他“报仇”。对此，小明应该（     ）

A．找机会把打人者揍一顿，替朋友出气

B．奉劝朋友息事宁人，多一事不如少一事

C．事不关己，高高挂起，让朋友自己解决

D．建议朋友冷静下来，向家人和老师求助

20、人民教育家陶行知被誉为中国近现代教师的代表与楷模，他有一句至理名言：“千教万教，教人求真。千学万学，学做真人。”这说明教师承担的使命是 （     ）

A．传授学生理论知识

B．培养学生道德情操

C．解答学生疑难问题

D．教书育人

21、中学时代是人生发展的一个_______，可以为我们的一生奠定___________。

22、生命的接续,使得每个人的生命不仅仅是“________”的生命,还是“________”的生命。

23、请根据情境回答问题。

（1）“呵呵，你的个头儿长得够猛啊！”“啊？你又重啦！”这说明了处于青春期的我们在____________________方面的变化。

（2）小丽认为女生反应不如男生快，越到高年级，成绩越不如男生。小丽这样认为是受到____________________的影响，这在某种程度上会影响我们自身潜能的发挥。

（3）“闻过而终礼，知耻而后勇”启示我们要“____________________”。

（4）随着对情绪控制能力的增强，我们会掩饰自己的情绪感受，不愿意向别人表露，这体现了青春期情绪的____________________特点。

（5）小星在学校被同学误解后，心里很难过，于是他跑到操场，边跑步边大声喊叫。跑了两圈以后，他觉得心情平静了很多。小星这种调节情绪的方法是____________________。

（6）看到中国女乒在世界大赛中获得冠军，看到五星红旗伴随着国歌冉冉升起，你的情感体验是：____________________。

24、基础知识填空

①实现中国梦必须走中国道路，必须弘扬______，必须凝聚中国力量。

②请列举一种认识自己的方法______。

③______，是我们与老师建立良好师生关系的开始。

④《论语·学而》中说：孝悌也者，其为人之本欤！______是中华民族的传统美德，也是每个中国公民的法定义务。

⑤“花无重开日，人无再少年”，这句话告诉我们生命是______。

⑥在世界上，两个拥有完全相同指纹的人出现的概率约为640亿分之一，甚至比DNA更为独特。这表明______。

⑦人生不如意事十之八九，说明生活中难免有______。

25、中学生活把我们带进一个______的天地，我们站在一个____的起点上。

26、每一部法律都是应生活的需要而制定和颁布的，又对生活加以规范和调整。结合自己的生活实际把下列内容与对应的法律连接起来。

①出生后，父母要为我申报户口，还可以为我申办居民身份证。　　A.婚姻法、老年人权益保障法

②到了上学年龄，父母必须送我去上学。　　　　　　　　　　　　B.户口登记条例、居民身份证法

③我未成年，父母有责任抚养和教育我。　　　　　　　　　　　　C.未成年保护法、劳动法

④一般情况下，年满十六周岁才能就业。　　　　　　　　　　　　D.未成年保护法、义务教育法

⑤父母年纪大了，我们必须赡养和扶助父母。　　　　　　　　　　E.婚姻法、未成年人保护法

27、友谊是一种心灵的相遇，要经得住时间的考验和风雨的洗礼。（____）

28、请你对以下两种观点分别进行评析

观点一：讲诚信就会吃亏。

观点二：尊重他人隐私就做不到对人诚信

29、你同意他们的观点吗？并说说你的理由。

30、有同学认为：老师是权威，我们只能服从，即使老师有错，我们也应该接受。请你对这一观点加以辨析。

31、联合国教科文组织的官员预言：“未来的文盲不再是不识字的人，而是没有学会怎样学习的人。”

（1）知识链接。请将“探究学习”、“合作学习”、“自主学习”这三种学习方式填入对应的空格内：（3分）

（2）掌握方法。为了提高学习效率，我们必须掌握获取知识的方法。在下列学习过程中，你有哪些具体的好的做法？（7分）

预习：  

听课：  

作业：  

32、“一个一个梦飞出了天窗，一次一次想穿梭旧时光，插上竹蜻蜓张开了翅膀，飞到任何想要去的地方；一个一个梦写在日记上，一点一点靠近诺贝尔奖，只要你敢想就算没到达理想；从小的愿望，到大的梦想，起航……”这是TFBOYS《大梦想家》中的歌词。七年某班召开“我们的青春，我们的梦想”主题班会，让大家畅谈有关梦想的话题，请你也一起加入进来吧。

（1）你的梦想是什么？

（2）你要怎么做，才能“梦想成真”呢？

33、   “生命有时尽”。每个人都应该分外珍惜自己的生命。

生命的特点有哪些？

34、阅读下列材料，回答问题。

材料一　小赵是一名七年级的学生,他无论在学习还是体育方面,都是出类拔萃的。他说:“我学习好,身体棒,至今还没发现自己有什么缺点。”

材料二　小李跟随打工的父母来到城里,转学到了一个新环境,看到城市里的学生多才多艺、敢说敢干、家境富裕、穿戴漂亮,她觉得自己简直一无是处,抬不起头来。

（1）小赵和小李是通过什么途径认识自己的?

（2）你认为这两名同学对自己的认识正确吗?我们怎样做更好的自己?

35、2021年9月16日，中共中央宣传部决定追授王红旭“时代楷模”称号。为了学习王红旭老师的先进事迹，帮助学生培养正确的生命观，某校七年（3）班决定召开一期以“珍爱生命，健康成长”为主题的班会活动，请你参与。

2021年6月1日，王红旭老师带小孩在江边玩耍。当听到两名落水儿童的呼救声，他第一个毫不犹豫地跳入江中救人。紧接着许林盛、张光荣也相继跳入江水参与施救。事发江段水流湍急，王红旭老师先救起一个女孩递给后面的许林盛、张光荣等人后转身再游向已被江水冲远的另一个男孩。在救起男孩回游中，因体力严重透支，将生的希望留给孩子，耗尽全力将小孩推给同伴，自己却被江水吞没消失在江水中。

【致敬·生命的赞歌】

(1)假如你是本班学生，请你为本次主题活动设计两条标语。

【感悟·生命的接续】

(2)王红旭老师尊重生命、善待生命的举动值得我们青少年接续传承，你感悟到了生命接续的哪些意义？

【践行·生命的伟大】

(3)王红旭老师的生命从平凡中闪耀出伟大，你打算如何让自己的生命闪耀出伟大？