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随时随地学习
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1、2023年9月21日，“天宫课堂”第四课开课了！神舟十六号航天员景海鹏、朱杨柱、桂海潮在梦天实验舱演示球形火焰实验、奇妙“乒乓球”实验、动量守恒实验以及又见陀螺实验……引得大小观众惊叹连连！由此可见（ ）
①学习不仅仅局限在学校 ②只有通过实验我们才能学得更加扎实
③学习伴随着我们的成长 ④生活中的点点滴滴都是学习
A．①③
B．②④
C．①④
D．②③
2、2022年8月，重庆山火威胁着山下群众的生命财产安全，但受地理条件限制救援设备难以到达着火点。于是，几百名“摩托骑士”志愿者主动骑着摩托车往山上运送消防物资和设备，这群舍生忘我的普通人演绎着伟大又动人的事迹。这告诉我们（ ）
A．平凡的生命可以在奉献中闪耀出伟大之光
B．敢于为他人牺牲生命才能活出生命的精彩
C．人生的意义在于活出自己，要为自己着想
D．只有经历过救火的人生才是有意义的人生
3、在分配一些班级劳动任务时，老师常让女生擦桌椅，而让男生搬桌椅。老师之所以这样分配，是因为（ ）
A．女同学力气小，只能分配一些轻活
B．男同学不怕苦，有的是力气
C．男女同学有各自的生理、心理特点，有各自的优势和不足
D．教师过于受性别刻板印象的影响，对待男女同学不平等
4、我们每个人都要守护自己的生命，对自己的生命负责。下列行为中，属于对生命负责的有（ ）
①合理安排饮食②定期检查身体③不滥用药物④过量运动
A．①②③
B．①②④
C．①③④
D．②③④
5、人生最大的敌人其实就是自己。每个人总是处在不断的变化发展中，选择一种战胜自己的姿态，是每个渴望成功的年轻人必须完成的功课。这告诉我们（ ）
①要用发展的眼光看待自己
②自强的人不需要他人帮助
③人生梦想一旦确定就不能改变
④战胜自我，超越自我才能走向自强
A．①④
B．①③
C．②③
D．②④
6、“我是怎样的一个人？”“我将来会成为怎样的人？”进入初中之后我们对这些问题不断探寻，其中推导过程不正确的是（ ）
A．我虽然长相一般，但性格开朗→自我评价认识自己→增强对自己的信心
B．当班长原则性强，同学不理解我→反省自己在日常生活的点滴表现→促进与他人交往
C．小李听取他人对自己提出的建议→重视他人的态度和评价→集体对人的评价最全面、更客观
D．老师认为我思维敏捷，但态度要改进→通过他人评价认识自己→客观全面认识自己
7、有人说：“对众人一视同仁，对少数人推心置腹，对任何人不要亏负。”小丽和同学们对此发表了自己的观点，以下观点你所赞同的是（ ）
①平等待人、尊重他人是人际交往的重要原则，是建立和发展友情的前提
②朋友之间要用真心去交流和沟通，不能对人虚情假意，更不能口是心非
③友谊是两颗心真诚相待，真正的朋友之间应该是毫无保留，亲密无间的
④我们不可能和所有的人都成为朋友，但是我们要学会同多数人以诚相待
A．①②③
B．①③④
C．②③④
D．①②④
8、2023年11月，在某医院，一名男子突发疾病，经抢救仍然无法挽回生命，他的家人决定捐献他全部有用的器官，让他的生命以另一种方式继续绽放。这（ ）
①体现了生命有接续 ②能够为自己赢得名誉和金钱
③是尊重和敬畏生命的表现 ④是不爱护身体的表现
A．①③
B．①④
C．②③
D．②④
9、2023年夏天，重庆万州、巫山、云阳、秀山等地发生特大降雨引发洪涝地质灾害，国家减灾委员会、应急管理部派工作组赴万州区指导做好救灾救助工作。对此市财政、应急部门预拨5000万元救灾资金支持灾区，保障受灾民众生活。从中我们可以感受到（ ）
①生命是脆弱的，也是顽强的，我们要敬畏生命 ②每个人都能发掘生命的力量，战胜所有的逆境
③党和政府敬畏生命，坚持生命至上 ④生命是宝贵的，生命价值高于一切
A．①②③
B．①②④
C．①③④
D．②③④
10、如果生命是一粒种子，那么生命的意义就是努力使自己茁壮成长，绽放生命精彩。下列人物的行为能体现该观点的有（ ）
①小明定期到社区做志愿者，照顾孤寡老人②小玉积极参加研学活动，将理论与实践相结合
③小杨专注学业，不去理会学习以外的事情④小军大学毕业选择去西部支教，挥洒青春
A．①②③
B．①②④
C．①③④
D．②③④
11、《钢铁是怎样炼成的》小说中主人公那段著名的独白给我们留下了深刻的印象。“人最宝贵的是生命，生命对于每个人只有一次。人的一生应当这样度过：当回忆往事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧；在临死的时候，他能够说:`我的生命和全部精力都献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。”这段话说明的道理是（ ）
A．伟大在于创造和贡献
B．与伟人相比，更多人可能是默默无闻
C．平凡人不可能创造伟大业绩
D．生命虽然平凡，但也能时时创造伟大
12、感动全网的脑瘫女孩豆豆，2岁时曾被医生断言一辈子要在轮椅上度过，但她克服了常人难以想象的困难，5岁时挑战自己穿衣服，并学会了独立行走，如今顺利进入了校园学习。对此理解正确的是（ ）
①对挫折的认识和态度不同，产生的反应不同
②生活中的挫折总是会让我们消沉、精神懈怠
③我们需要及时调整负面情绪，正确对待挫折
④困难与挫折越多越好，可以促进生命的成长
A．①②
B．①③
C．②④
D．③④
13、今年的11月9日是全国第32个消防宣传日，遵义市消防救援支队围绕“预防为主·生命至上”主题，以线上、线下相结合的方式持续开展了一系列消防宣传活动，这些活动有利于我们（ ）
A．明白生命的意义在于爱护身体
B．知道保护生命只需提前预防
C．感受生命的价值在于宣传教育
D．学会敬畏生命要从小事做起
14、习近平同志和北师大师生代表座谈时说：一个人遇到好老师是人生的幸运，一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。好老师应具备的素质是（ ）
①把学生的高成绩作为自己的工作信念
②高尚的道德情操
③通晓天下的所有学识
④博大的仁爱之心
A．①②
B．①④
C．②④
D．③④
15、直到20岁，史泰龙他认准了当演员这条路。在他遭遇1300多次拒绝后的一天，一个导演终于给了他一丝希望。由他主演的第一部电视连续剧创下了当时全美最高收视纪录，最终，史泰龙成功了！由此可见（ ）
①有梦想，就有希望
②努力，就需要坚持
③少年的梦想，与时代的脉搏紧密相连
④梦想是我们对未来美好生活的愿望
A．①③
B．②③
C．①②
D．③④
16、面对朋友无意的伤害，我们应该（ ）
A．宽容对方
B．主动结束这段友谊
C．慢慢疏远对方
D．以同样的方式对待对方
17、许多老科学家、老艺术家在回忆自己的成长经历时，都非常怀念自己的中学时光，认为中学生活对自己的影响很大。这是因为中学时代（ ）
①是人生发展的一个新阶段②决定了我们的前途和命运
③为我们的一生奠定重要基础④见证着从少年到青年的生命进阶
A．①②③
B．①②④
C．①③④
D．②③④
18、七年级的吴亮有一天不小心手骨折了，医治好了之后手部留有残疾，恢复不了以前的健康状态，他感到非常痛苦、沮丧，觉得自己的手也不能动了，字也写不了了，什么活也不能干了，对未来失去了信心。如果让你帮助吴亮，你会对他说（ ）
A．挫折会使人们前进的步伐受到阻碍
B．挫折是人们成就一番事业必不可少的条件
C．终生学习是将失败转化为成功的关键
D．要勇对挫折、战胜挫折，才能获得成功
19、“断崖是山的挫折，却产生了壮丽的瀑布”启示我们（ ）
①挫折孕育着成功，挫折越多越好
②要及时调整自己，积极面对挫折
③挫折只会让人消沉，阻碍前进的步伐
④生活难免有挫折，经历挫折不一定是坏事
A．①②
B．①③
C．②④
D．③④
20、七年级某班举行“学一个人物、读一本好书、品一部电影、参观一次博物馆”的活动。本活动的举办（ ）
①体现出学习无时不在，无处不在 ②能够充盈人的精神世界，使生命得到滋养
③有利于关注身体健康，对自己生命负责 ④有利于同学之间分工合作，促进学习进步
A．①②
B．①③
C．②③
D．②④
21、你的学科基础如何呢？回答下列问题：
①____________，是梦想与现实之间的桥梁。
②社会在发展，学习无止境。那种一次“充电”，终生“放电”的时代已经一去不复返，我们进人了一个__________的时代。
③孝亲敬长是中华民族的传统美德，也是每个中国公民的法定义务。“孝悌也者，其为仁之本欤”，请列举两部与“孝悌”相关的法律名称：__________。
④“人生不售来回票，一旦动身，决不能复返”。这句话说明了生命是__________的。
⑤指纹被称为“人体身份证”，其重复率约640亿分之一。这句话说明了生命是__________。
22、少年的梦想，与个人的__________紧密相连,与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分。
23、(1)基础知识填空。
①_____是人生发展的一个新阶段，能为我们的一生奠定重要基础。
②中国梦的基本内涵是实现_________、________人民幸福。
③朋友之间发生冲突不要忙于表达自己的看法，试着从对方的角度看问题，要学会______。
④习近平总书记号召广大教师要努力成为有理想信念有________、有_______、有仁爱之心的好教师。
⑤___________是中华民族的传统美德，也是每个中国公民的法定义务。
⑥人生不如意之十之八九，这说明生活中难免有 ____________。
(2)小周同学街头随手拍到一些图标和图片 ，选取了其中4幅，请你根据要求回答下列问题。
图1是限速标志，图2是________标志，图3是_______标志，图4是禁止攀爬标志。
24、我们越来越关注自我的原因是什么?
进入初中，随着__________的不断增强，我们越来越关注自我。
25、按要求填写以下内容:
(1)“中国梦”的基本内涵是______________________________。
(2)课堂上,老师给大家播放了一段新闻,让大家分析解读,这属于知识学习中________的层次。
(3)“工欲善其事,必先利其器”是强调________重要性。
(4)小丽坚持每天写日记记录自已的生活经历、内心活动,情感体验等,总结成功的经验和失败教训。这种认识自己的方法属于________。
(5)网上交往具有________等特点。
26、根据所学内容完成连线题
“羞恶之心，义之端也” 批判性思维
“勿以恶小而为之、勿以善小而不为” 行已有耻
“学贵有疑” 止于至善
27、小雨是个聪明伶俐的女孩，她总是忙于学习，不愿与异性同学交往。
28、(教育部制定颁布的《中小学教育惩戒规则(试行)》,已于2021年3月1日起实施。《规则》指出，在确有必要的情况下，学校、教师可以在学生存在不服从、扰乱秩序、行为失范、具有危险性、侵犯权益等情形时实施教育惩戒。
在学习了《中小学教育惩戒规则(试行)》后，有同学认为：“现代师生关系是民主平等的，教师不应惩戒犯错学生”。请你对该观点进行辨析。
29、某校七年级（2）班以“团结就是力量”为主题召开主题班会。小江在会上发言：“良好的合作能形成团结的力量，团队中不应该出现竞争的现象。”
小江的观点是否正确，请你进行评析。
30、张小可的朋友李达喜欢到学校外面的网吧上网。有一天，李达中午翘课去网吧上网，让张小可帮他请假。张小可就告诉老师李达是感冒生病没来学校。请你对张小可的行为进行评析。
31、编织人生梦想，是青少年时期的生命主题，有梦想，就有希望。梦想只有通过努力才能实现，请你谈谈对于努力的理解。
32、阅读材料，回答问题。
班集体是我们奋斗的起点。每个同学在集体生活中会承担不同的职责，要学会担当。因为在火热的学习生活中，每个成员都要为集体争光，我们既然选择了求知，便要静心尽力;做到止于至善，让我们心向往之，行走在荆棘的路上。
(1)材料中划线部分的内容体现了集体生活可以涵养我们哪一品格?
(2)“每个成员都要为集体争光”，表明集体的力量来源于什么?
(3)“止于至善，让我们心向往之”，止于至善是一种怎样的精神状态?
33、 一个学期的初中生活就要结束了，七年级学生李想在盘点自己的生活经历时，把自己的几点困惑写入了成长记录袋，请你帮他释疑解惑。
困惑一 习近平总书记在2019年新年贺词中说：我们都在努力奔跑，我们都是追梦人。有梦就有希望，梦想照亮现实。进入初中，我也有自己的一个个美好的梦，该如何实现呢？我想了很多，真的很困惑！
（1）你的观点:
困惑二 分析期中考试成绩时，我感觉自己的英语听力没考好；语文作文没得高分；书写比较潦草，被扣了卷面分，真的好无用啊！我无法接受这些现实，要是都像数学成绩那样突出就好了，我怎么会这样呢？……老师给我的批语说，要全面看待自己，学会接纳和欣赏自己，就一定能赶上去！我该怎么接纳和欣赏自己呢？
（2）你的观点:
困惑三 学习《珍视生命》这一课时，老师说过这样一句话：人活着，不能过多的追求物质享受，攀比生活条件的优劣，更重要的是要有精神追求，以陶冶心灵，浸润人生，守护我们的精神家园。我们应该怎么做呢？
（3）你的观点：
34、友谊是青春的交响曲，弹奏出美妙的青春音符；友谊是生活中的正能量，传递者和谐的生活篇章。
你认为朋友之间，怎样才能建立真挚的友谊？
35、材料一 2016年9月9日，习近平总书记来到北京市八一学校，习近平与母校老教师们亲切交谈。八一学校几位退休老教师如今已是古稀之年，师生见面分外激动。总书记同几位老师一一握手，愉快地回忆往事，聊起其他老师、同学的近况。习近平总书记说，看到各位老师精神这么好，我心里特别高兴。当年老师对我们要求十分严厉，现在回想起来，终生受益。一位老师对总书记说：“您给人民带来了幸福。”总书记答道：“是老师培养了我们。”
材料二 中学生小强在作文里写道：“老师是这个世界上唯一一个与我们没有血缘关系，却愿意因我们的进步而高兴，退步而着急，满怀期待，助你成才，功成身退并且无怨无悔的“外人”。”老师的一生是“捧着一颗心来，不带走半根草去。”老师们将大好年华付与三尺讲台，手执三寸粉笔，在一面黑板上书写大千世界，教导莘莘学子，不为回报，只是为了那份责任。
（1）根据上述二则材料内容，说说师生交往的良好状态是什么？
（2）根据上述二则材料，联系实际，说一说你对新时代好教师的要求有哪些？
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