1、某校历史兴趣小组开展了一次农村社会调查,就1952年全国粮食产量比1949年增加40%以上的原因进行了分析,得出的正确结论是。
A. 土地改革的完成
B. 抗美援朝战争的胜利
C. 人民公社化运动的开展
D. 最低生活保障制度的建立
2、1903年,邹容在《革命军》中写道:“革命者,天演之公例也;革命者,世界之公理也。”此书刚一问世,便迅速传播,销售量居当时革命书刊第一位。这说明( )
A.革命思想逐渐被国人接受 B.孙中山的革命思想来源于邹容
C.改革是中国当时的时代主流 D.同盟会的建立推动了革命的开展
3、二十世纪五十年代,人们用“ 最可爱的人”来赞美抗美援朝战争中涌现出的英雄人物。下面人物中被誉为“最可爱的人”的是( )
①黄继光②董存瑞 ③邱少云 ④王进喜
A.①③
B.②③
C.①②
D.③④
4、诗句“鲜血凝固的那个时候,长江呜咽钟山悲泣……三十万冤魂,在地狱中哭泣”反映的是
A.九一八事变 B.一·二八事变 C.南京大屠杀 D.旅顺大屠杀
5、洋务运动在中国历史上起的作用是 ( )
①使中国走上了富强的道路 ②客观上刺激了中国资本主义的产生 ③为中国资本主义近代化开辟了道路 ④对外国经济势力的扩张起到了一定的抑制作用
A. ①②③④ B. ①②③ C. ②③④ D. ①③④
6、据统计在过去的l 3个月内全国共有18名省部级官员“落马”,近2万名公职人员被处理。体现了中央反腐力度之强,决心之大。而50多年前在河南兰考县却出现了一位廉洁奉公,勤政为民的好干部。他是( )
A.王崇伦
B.罗盛教
C.孔繁森
D.焦裕禄
7、某地有一社区叫做“豆腐社”,当地老人说这是当年按国家政策,将从事豆腐制作加工的劳动者组织在一起,建立了“豆腐生产合作社”而得名。这里建立的合作社是( )
A.农业生产合作社
B.公私合营合作社
C.手工业生产合作社
D.以上都不是
8、1924年1月,在孙中山的主持下,中国国民党第一次全国代表大会在广州召开,这标志着( )
A.中国新民主主义革命的开始 B.国共两党合作的正式建立
C.新三民主义的理想已经实现 D.反帝反封建的革命任务完成
9、红星中学历史兴趣小组想要参观辛亥革命遗址,最理想的去处应该是( )
A.天津、北京 B.遵义
C.延安 D.武昌、南京
10、“振兴中华”是每一位爱国志士的不懈追求。最早喊出这个口号的是孙中山,为了振兴中华,他
①建立中国同盟会 ②颁布《中华民国约法》
③创立兴中会 ④促进国共第一次合作
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
11、在1 872-1885年的第二阶段中,虽然国防工业仍然是主要的着眼点,但也有更多的关 注投向了发展一些追求利润的企业。这类“洋务”逐渐被看作是“时务”,因为它们乃针对国家的急迫事务而开办。下列属于这一阶段“时务”范围的企业是( )
A.轮船招商局
B.安庆内军械所
C.福州船政局
D.京师同文馆
12、1900年,义和团运动进入高潮,这一时期最为流行的口号是( )
A.“自强”“求富”
B.“变法图强”
C.“扶清灭洋”
D.“反清复明”
13、六味斋是始创于清朝乾隆三年的中华老字号,1956年社会主义改造后,正式成为公有制企业。国家对其实行改造的方式是( )
A.直接没收
B.公私合营
C.互助合作
D.产业升级
14、我国第一个五年计划的基本任务中,主要集中力量发展以下哪一产业
A.农业
B.手工业
C.轻工业
D.重工业
15、以下是《巨变·改革开放40年中国记忆》中对相关史实的评述,其中属于“家庭联产承包责任制”的是
A.从“绿皮车”到“子弹头”
B.华丽的时空跨越
C.从“样本”走向转型
D.红手印农民
16、抗美援朝中涌现出的战斗英雄是( )
A. 邱少云 B. 董存瑞 C. 邓稼先 D. 雷锋
17、全国第一所高等学府京师大学堂是哪次运动期间创办的( )
A.洋务运动 B.戊戌变法 C.辛亥革命 D.清末新政
18、当代学者提出了“五四运动是第一次历史巨变的补课,又是第二次历史巨变的起点”的观点,这是对五四运动历史地位的一个新提法,但究其实质,其主要认为五四运动是中国( )
A. 旧民主主义革命完成和新民主主义革命开始的标志
B. 旧民主主义革命向新民主主义革命转变的开端
C. 资产阶级共和国向人民民主专政过渡的开始
D. 政治制度与思想文化由古代向近代转变的起点
19、1992年,中共十四大上明确提出的经济体制改革的目标是:( )
A.建立社会主义市场经济体制
B.建立计划经济体制
C.建立社会主义商品经济体制
D.建立公有制为主体的混合经济体制
20、“1895年清政府割让台湾后,在内乏饷械、外无援兵的情况下,不甘做亡国奴的台湾人民和部分留台清军,对日本的占领进行了顽强抵抗……台湾军民与日军进行了大小100余次战斗,抗击日本3个近代化师团和1支海军舰队,先后打死打伤日军3.2万多人。”这段材料描述的是台湾人民反割台斗争的( )
A.原因 B.目的 C.经过 D.影响
21、根据提示写出相应的历史人物。
(1)被誉为两弹元勋的科学家是 。
(2)发现了能够有效抵抗疟疾的青蒿素。并由此获得2015年诺贝尔生理学或医学奖的科学家是 。
(3)我国改革开放和社会主义现代化建设的总设计师是 。
(4)2003年10月,乘坐神舟五号飞船升入太空并成功返回地面的航员是 。
22、1875 年,清政府任命_____为钦差大臣,他采取“先北后南,缓进急战”的策略,成功收复新疆。在黄海海战中,致远舰管带_____在舰身严重受损、弹药将尽之际,下令开足马力,冲向日舰“吉野号”,准备与敌人同归于尽,不幸被敌人炮弹击中,200余名将士壮烈殉国。
23、请写出中国共产党在近代革命斗争中召开过的相关会议
(1)中里共产党第一次提出彻底的反帝反封建的民主革命纲领: ________________
(2)中国共产党历史上生死攸关的转折点: ________________
(3)确立了“思想建党、政治建军”的建党建军原则: ________________。
(4)确立毛泽东思想为中国共产党的指导思想并写入党章: ________________。
24、时间、性质:________年8月,清政府被迫与英国签订了中国近代史上第一个丧权辱国的不平等条约中英《________》。
25、在抗美援朝战争过程中,中国涌现出许多战斗英雄,用自己的身躯堵住敌人的机枪射口的是________,严守潜伏纪律最终被大火吞噬的是________。
26、观察下图,请将下列两个自治区成立的时间的英文字母代号填入答题卡图中对应的方框内。
A.1947年5月1日成立的自治区
B.1965年9月9日成立的自治区
27、虎门销烟的领导者:________________。
28、议题:总结历史经验,制定党的_______。
29、根据提示写出相应的历史人物。
(1)带领中国人民志愿军入朝作战的司令员是________
(2)在社会主义经济建设的火热年底,全国各条战线上涌现出了大批英雄模范人物。党的好干部________、解放军好战士________就是其中的典型代表。
30、阅读下边地图,请把字母所代表的的地名写在空格里。
(1)鸦片战争,中国战败中国被迫开放的通商口岸A处是_______,英国侵占的中国领土B处是_______。
(2)《马关条约》开放的通商口岸最远处C处是_______,日本侵占的中国领土D处是_______。
(3)从鸦片战争到甲午战争,列强的侵略势力由_______深入到_______。
31、根据提示写出相对应的人物。
(1)中国人民志愿军司令——
(2)大庆石油工人“铁人”——
(3)提出“一带一路”倡议的中国领导人——
(4)被誉为“杂交水稻之父”——
(5)获得2015年诺贝尔生理学或医学奖的中国药学家——
32、根据下面年代尺的信息,回答问题。
(1)2021年是中国共产党成立多少周年?
(2)“走自己的道路,建设有中国特色的社会主义”是在哪次会议上提出的?
(3)把邓小平理论确立为党的指导思想是在哪次党的代表大会上?
(4)用一句话概括邓小平的历史地位
(5)请根据年代尺的提示,列出1978年以来中国共产党确立的科学理论的名称?
33、阅读材料,回答问题。
东北沦亡,时逾五载,国权凌夷,疆土日蹙……绥东战起,群情鼎沸,士气激昂。于此时机,我中枢领袖应如何激励军民发动全国之整个抗战!乃前方之守土将士浴血杀敌,后方之外交当局仍力谋妥协。……蒋委员长介公受群小包围,弃绝民众,误国咎深。学良等涕泣进谏,屡遭重斥。日昨西安学生举行救国运动,竟嗾使警察枪杀爱国幼童,稍具人心,熟忍出此!学良等多年袍泽,不忍坐视,因对介公为最后之诤谏……大义当前,不容反顾,只求于救亡主张贯彻,有济于国家,为功为罪,一听国人之处置。
——《张、杨对时局宣言》(1936年12月12日)
(1)根据材料,分析西安事变发生的原因。
(2)结合所学知识,说说中共对西安事变的态度如何?
(3)西安事变的和平解决有何历史意义?
34、阅读材料,探究问题。
【走进新时代】
材料一
(1)请将图中年代尺中空白处的内容补充完整。根据材料一并结合所学知识,谈谈①有那些重大影响?
【在希望的田野上】
材料二
安徽凤阳花鼓词选段: “凤阳地多不打粮,磙子一住就逃荒,只见凤阳女出嫁,不见新娘进凤阳。” ——文革时期 “说凤阳,道凤阳,改革鼓点先敲响,三年垮了三大步,如今飞出金风凰。 ——1979年 |
(2)的这张“生死契约”订立后,中国农村经济体制改革的政策是什么?改革的浪潮从农村涌向城市,请问城市经济体制改革的中心环节是什么?
(3)材料二中两段凤阳花鼓词,道出了改革开放前后凤阳的中西部变化,这种变化带给我们的启示是什么?
【春天的故事】
材料三
(4)根据材料三并结合所学知识,叙述中国对外开放格局形成的过程,并指出该格局的特点。