铁门关2025学年度第一学期期末教学质量检测一年级历史

1、“英国之所以能率先打开中国的大门，是因为它在印度拥有强大的基地，并控制着诸海洋。英国强行挑起争端的主要目的是要除去中国设在经商道路上的无数障碍……当中国人试图强行禁止鸦片交易时，便爆发了第一次中英战争。”材料认为英国发动这次战争的主要原因是（     ）

A．军事力量的强大

B．殖民霸权的建立

C．商品输出的需要

D．禁烟运动的开展

2、小明在学习了世界三大宗教的内容后，他运用比较法。列出它们以下的相同点，其中正确的是 （ ）

①都产生于亚洲 ②都信仰耶稣  ③都产生于同一时期 ④都宣扬忍耐服从的思想

A. ①②   B. ①②④   C. ②③④   D. ①④

3、日本大宝元年（701年）颁布了《大宝令》，设立秀才、明经以及医、针等六科；养老二年（718年）明确规定以考试来选拔人才。这些做法效仿的是当时中国的（     ）

A．察举制

B．科举制

C．文官制度

D．三省六部制

4、今天，世界上很多地方的人称中国人为“唐人”，称华人在其他国家或地区聚居的地方叫“China Town”（唐人街），这是因为（       ）

A．中国人是唐朝人的后代

B．唐朝时正式开始对外交往

C．唐朝在世界上享有很高的声望

D．唐朝政府鼓励各国商人到中国贸易

5、2019年12月20日：是澳门回归暨澳门特别行政区成立20周年的日子，这20年是澳门繁荣，稳定发展的20年。对澳门平稳过渡、顺利回归起关键作用的是（       ）

A．“一国两制”，高度自治

B．多党合作、政治协商制度

C．“求同存异”方针的倡导

D．民族区域自治政策的实施

6、1世纪时，犹太人长期遭受苦难，渴望“救世主”来拯救自己。他们信仰的“救世主”是（     ）

A．释迦牟尼

B．婆罗门

C．凯撒

D．耶稣

7、它是维护封君封臣关系的纽带，它是封君封臣制度的关键。“它”指的是：

A．骑士

B．封土

C．农奴

D．国王

8、一位与伯利克里同时代的人曾自豪的说“假如你未见过雅典，你是个笨蛋；假如你见到雅典而不狂喜，你是一头蠢驴；假如你自愿把雅典抛弃，你是一头骆驼。”他之所以这样说是因为伯利克里时代的雅典

A. 完善了王位继承制度

B. 奴隶制民主政治发展到高峰

C. 实现了男女真正的平等

D. 已经废除了奴隶制度

9、在俄罗斯首都莫斯科红场旁边有一座宏伟塑像，纪念的是曾经解放了千百万农奴、并最终引领俄罗斯抛弃了落后社会制度的改革者。他是(  )

A. 伊凡四世   B. 尼古拉二世

C. 彼得一世   D. 亚历山大二世

10、1901年，考古学家在伊朗的苏撒考古时发现一根刻有“法典”的石柱，这根石柱上部的浮雕，呈现的是巴比伦人的太阳神沙玛什向国王授予权杖的情景。这部法典是

A．《汉谟拉比法典》

B．《十二铜表法》

C．《查士丁尼法典》

D．《摩奴法典》

11、美国独立战争与英国资产阶级革命相比，下列选项属于两者一致的是

A．革命任务都是反对殖民统治

B．革命都有利于国内资本主义经济的发展

C．革命最终都建立了资产阶级共和国

D．革命过程都非常顺利

12、列宁在1895年指出：“它篇幅不多，价值却相当于多部巨著：它的精神至今还鼓舞着、推动着文明世界全体有组织的正在进行斗争的无产阶级。”材料中所指的文献是

A．《人权宣言》

B．《共产党宣言》

C．《庶民的胜利》

D．《资本论》

13、读图，可知这一时期

A．英国经济发展出现了倒退的现象

B．美国逐渐成为世界经济的霸主

C．英国工业生产总值始终是世界第一

D．美国经济后来居上是由于国家对经济干预的加强

14、英国的《权利法案》、美国的《独立宣言》都是早期资产阶级革命的成果。其内容的相似之处是（　　）

A．反对封建王朝的专制统治

B．反对殖民压迫，要求民族独立

C．要求实现平等、自由

D．主张建立君主立宪制

15、以下图片中，反映了古埃及社会经济发展较高水平的是

A．

B．

C．

D．

16、《一口气读完世界历史》对1848年发表的某一文献评价道“对某些人来说，这是一个救世福音，对另外一些人，它则是一个魔鬼学说。”该文献是

A. 《独立宣言》   B. 《人权宣言》

C. 《共产党宣言》   D. 《解放黑人奴隶宣言》

17、某校九年级历史兴趣小组进行有关宗教的研究性学习。他们收集了“救世主”“公元1世纪”“耶稣”“天堂”等信息。他们研究性学习的宗教应该是（ ）

A.佛教 B.基督教 C.伊斯兰教 D.道教

18、2023年10月26日，国家国际发展合作署新闻发言人徐伟表示，中方对巴以冲突造成大量平民伤亡，人道局势极具恶化感到痛心。在公元1世纪，诞生在巴以冲突的巴勒斯坦地区的宗教是（     ）

A．佛教

B．基督教

C．伊斯兰教

D．犹太教

19、伯里克利时期，公民大会每年召开40次，大会向与会者发放补贴，起初是半天饭钱，后来增加到一天半饭钱。这是为了（     ）

A．鼓励公民参政议政

B．扩大妇女的权利

C．调动外邦人积极性

D．提高公民的待遇

20、下列对表格中法国债务总额变化与大革命爆发关系的论述,正确的是

A．法国债务总额的增加是大革命爆发的根本原因

B．法国大革命引发债务不断增加

C．债务剧增使捐税增加,激化社会矛盾,引发了大革命

D．法国封建专制阻碍了资本主义的发展,引发了大革命

21、根据右表所提供的信息判断，这些内容出自

A．《凡尔赛和约》

B．《九国公约》

C．《慕尼黑协定》

D．《联合国家宣言》

22、根据提示列举出相应的内容

（1）欧洲规模最大时间最长的一次早期工人运动 （ ）。

（2）无产阶级建立政权的一次伟大尝试 （ ）。 。

（3）美国独立战争的第一枪（ ）。

（4）资产阶级国家第一部民法典（ ）。

23、15世纪，________是资本主义经济发展在精神文化领域的反映。

24、填空题

（1）1914年的____事件成为第一次世界大战的导火线；发生于1942年7月至1943年2月的____战役则是二战的转折点。

（2）英国科学家牛顿是近代自然科学的奠基人，他的“_________”对近代自然科学的发展影响最大；荷兰画家梵高的代表作_________表达了对生活无比的热爱。

（3）苏联成为工农社会主义国家的标志是____________；为对付经济危机，1933年美国实施了_________。

25、1848年，由马克思和恩格斯共同发表，标志马克思主义的诞生的著作是____________________。

26、__________（人物）带领北美人民取得了民族独立；__________（人物）执政时期，把法国大革命推向了高潮。

27、古希腊的哲学家谁主张人应该认识自己？

28、根据下列提示写出相对应的国家或地区。

（1）金字塔，法老的陵墓，文明的象征——

（2）《汉谟拉比法典》，完整的成文法典——

（3）种姓制度，佛教文明，影响至今——

29、________是美国独立战争的转折点；

________是第二次世界大战的转折点。

30、（________）统治下的罗马帝国经济发展、政治相对稳定,国家进入“罗马和平”时期

31、日本在历史上一向是文化的输入国，具有模仿其他文化的优良传统。其中，影响比较大的是古代的“汉化”和近代的“欧化”。“汉化”即“大化改新”。结合所学知识，回答下列问题：

(1)大化改新开始于哪一年？

(2)这次改革的目的是什么？

(3)这次改革有何历史意义？

(4)这次改革的成功给了你什么启示？

32、为了恢复被战争严重破坏了的俄国经济，1921年列宁采取的一项伟大的经济措施是什么？这一政策“新”在哪？

33、思想是作用于人脑的，有些思想意识会在人的头脑中存在数千年而挥之不去，对各个民族的历史也会产生深远影响，据此探究。

（1）中国累积了丰厚的古文化，在战国时期形成了百家争鸣局面，其中最符合新兴地主阶级利益的是哪家学派的思想？战国时哪一历史事件成功践行了这一学派的思想？

（2）甲午中日战争后，西方列强掀起了瓜分中国的狂潮，在此危亡背景下，资产阶级维新派掀起了一场政治变革，它在思想上产生了怎样的影响？

（3）“十月革命一声炮响，给中国送来了马克思列宁主义。”在中华大地上，第一次举起马克思主义旗帜的是谁？马克思主义在哪次运动中开始在中国传播？

（4）近代西方也产生了一场著名的思想解放运动，从而改变了中世纪欧洲人的观念，请指出这场运动的核心思想是什么？

（5）习主席在十九大中指出：“实现中华民族伟大复兴是近代以来中华民族最伟大的梦想”，作为新时代的中学生，我们能为中国梦的实现做出哪些努力？

34、大国崛起与科技发展密切相关。阅读材料，回答问题。

材料一   一场工业革命改变了地球上每一个人的生活，煤炭变成了蒸汽，打开了公共交通运输的大门，人类征服了时间和空间。工业时代，使英国成为当时世界上最富强的国家。那时英国煤炭产量占全球的一半，纺织品的产量占全球的五分之四，英国控制着全球贸易，它成了一个帝国。

——摘编自纪录片《人类：我们所有人的故事》

材料二   日本在二战后初期，整个国家陷入瘫痪的边缘，经过二十多年的发展，成为仅次于美国的资本主义世界第二经济大国。……战使日本比较容易的从西方先进国家引进技术和设备，它从不吝惜在教育上进行巨大投资，并且战前已有相当研发规模和技术基础，因此日本在发展科技方面和以科技发展经济方面取得了惊人的成就。

——摘编自李绍猛《日本二战后创新崛起》

(1)据所学知识回答，将蒸汽机变为主要动力的发明家是谁？写出第一次工业革命中英国在交通运输方面的发明。

(2)据材料二概况指出，二战后日本经济发展的特点及“日本在发展科技方面和以科技发展经济方面取得了惊人成就”的原因。

(3)综合上述材料，概况以上大国崛起的共同原因及对我国经济建设的启示。