舟山2025学年度第一学期期末教学质量检测初三历史

1、以下历史人物我们可以统称为（       ）

A．民主派

B．洋务派

C．维新派

D．革命派

2、某班历史兴趣小组的同学在编写《红军长征》剧本时，设计了以下几个历史场景，请你帮他们审阅，看看其中与史实不相符的是（  ）

A.第五次反围剿失利，红军被迫进行战略转移

B.四渡赤水河，打乱了敌人的追剿计划

C.红军战士爬雪山、过草地

D.红二方面军同陕北红军会师吴起镇，长征结束

3、“在北京东交民巷设使馆界，允许各国派兵驻扎，不准中国人在区内居住。”是哪一个不平等条约规定的（  ）

A.《北京条约》 B.《南京条约》 C.《马关条约》 D.《辛丑条约》

4、孙中山认为，“英国财富多于前代不止数千倍，人民的贫穷甚于前代也不止数千倍，并且富者少，贫者极多，…这真是前车可鉴”。针对“前车可鉴”，孙中山提出

A．民族主义

B．民权主义

C．民生主义

D．社会主义

5、观察下图，创作该画册是为

A. 宣传“过渡时期总路线”

B. 实现第一个“五年计划”

C. 讴歌“社会主义建设总路线”

D. 全面发动“文化大革命”

6、八国联军侵华战争是为了镇压（     ）

A．禁烟运动

B．太平天国运动

C．戊戌变法运动

D．义和团运动

7、“肩负国耻家仇东北易帜无愧少帅风范，肩当民族大义西安举事堪称中华英雄。”挽联中的“少帅”是

A. 毛泽东

B. 张学良

C. 周恩来

D. 蒋介石

8、年代尺是我们归纳整理历史知识的重要方法之一。下面是小丁在探究中国与某国关系发展简史时制作的年代尺，他探究的主题最有可能是中国和哪个国家的关系（ ）

A．美国

B．德国

C．英国

D．日本

9、下表是1937年到1941年间，投入侵华战争的日本陆军所占其陆军总兵力的比例示意图。1945年，拥有100余万兵力的日本陆军主力中国派遣军在中国无条件投降。据此可知（       ）

A．中国战场对维护世界和平贡献巨大

B．抗日战争促进了中华民族的觉醒

C．侵略者陷入人民战争的汪洋大海中

D．日军在中国投入的兵力越来越多

10、一五计划的基本任务是（     ）

A．集中主要力量发展重工业

B．发展交通运输业

C．培养建设人才

D．发展文化事业

11、新中国成立后，初步奠定我国工业化基础是在（     ）

A．“一五”计划时期

B．土地改革时期

C．解放战争时期

D．改革开放时期

12、如下图是1949﹣﹣2008年中国与外国建交状况曲线图，二十世纪七十年代出现建交高峰的直接原因是（　　）

A. 和平共处五项原则的提出

B. 中美关系的改善

C. 抗美援朝战争的胜利

D. 苏联解体

13、以下宣传资产阶级民主革命思想的作品与作者不对应的是

A. 章炳麟：《驳康有为论革命书》   B. 邹容：《革命军》

C. 秋瑾：《猛回头》   D. 陈天华：《警世钟》

14、多年来，习近平多次提到焦裕禄、赞扬焦裕禄。“魂飞万里，盼归来……思君夜夜，肝胆长如洗。”习近平赞扬焦裕禄的精神是（     ）

A．执政为民的公仆精神

B．舍生忘死的科研精神

C．艰苦奋斗的“铁人”精神

D．团结御侮的革命精神

15、历史学习要学会区分历史史实和历史结论。下列各项中，属于历史结论的是（ ）

A．英国以“亚罗号事件”为借口发动了第二次鸦片战争

B．第二次鸦片战争使中国的半殖民地化程度进一步加深

C．1858年，英法联军北上，攻陷大沽炮台，逼近天津

D．《北京条约》承认《天津条约》有效外，又增开天津为商埠

16、1946年6月，蒋介石公然违背“双十协定”，撕毁政协决议，发动全面内战。全面内战爆发的标志是国民党军队进攻

A.中原解放区 B.山东解放区 C.陕北解放区 D.华东解放区

17、“中华民国的主权属于全体国民；国民不分种族、阶级、宗教信仰，一律平等……国务员辅佐临时大总统行使行政权并负起责任，司法独立等。”该材料出自的法律文献是（   ）

A.《中华民国临时约法》 B.《国闻报》

C.《讨袁檄文》 D.《时务报》

18、有学者指出：由于早期工业化以抵御外侮为最初动机，兴办军事工业以增强军事力量便成了工业化的第一步，清政府从1865年开始大规模创办军事工业，到1890年共开办军用企业21家。该材料印证了洋务运动（     ）

A．是一场资产阶级的爱国政治运动

B．前期的目的是“自强”

C．抵御了列强经济上的侵略

D．推动了工商业的繁荣

19、1945年8月29日《大公报》社评《毛泽东先生来了》报道“毛泽东先生到了重庆。毛泽东先生来了！中国人听了高兴，世界人听了高兴，无疑问的，大家都认为这是中国的一件大喜事”。以上报道的事件是（　　）

A．迁都重庆

B．日本投降

C．重庆谈判

D．解放重庆

20、下图企业创办于（  ）

A.洋务运动时期 B.抗日战争时期

C.第一次世界大战期间 D.解放战争时期

21、观察《甲午中日战争形势示意图》将下列字母填在答题卡相应的位置

A.甲午中日战争引发地

B.北洋舰队全军覆没发生地点

22、1936年12月12日________和________在西安扣押蒋介石，实行“兵谏”，并通电全国，要求停止内战，一致抗日。

23、1843年，英国强迫清政府签订《虎门条约》，从中获得了_____________、片面最惠国待遇和在通商口岸租地建房的权利；在中英《_____________》中，清政府割九龙司地方一区给英国。

24、1978年，思想理论界展开了一场__________问题大讨论；1992年初，邓小平的__________进一步解放了人们的思想。

25、根据提示写出相应的历史人物。

（1）探索建设社会主义道路时期,涌现出了大批先进人物,其中被誉为“解放军好战士”的是______。

（2）她领导的课题组成功提取了青蒿素,2015年获得了诺贝尔生理学或医学奖。她是______。

26、以“宁肯少活二十年，拼命也要拿下大油田”的坚强意志跟冲天干劲，带领钻井队艰难创业，打出了大庆第一口油井，被称为“铁人”的是________。

27、1964年10月，我国第一颗   爆炸成功；1966年，我国第一次成功进行了导弹核武器的实验；1970年，我国成功发射了第一颗___________—东方红一号。从1964 -1970年“___________”的成功，增强了我国国防实力，提高了我国国际地位。

28、历史人物的活动对社会发展产生了深远影响。阅读材料，回答问题。

某班级举办“感动中国”英雄模范人物事迹展览，搜集到以下英雄模范人物照片。结合所学，将下列英雄人物与其英雄事迹的解说词一一对应。（填在答题卡上。）

A.焦裕禄 B.邓稼先 C.王进喜 D.袁隆平 E.雷锋

（1）____________ （2）__________（3）__________（4）__________（5）__________

29、近代化探索。

30、构筑历史发展的时序线索是学习历史的基本方法之一。根据下列图示回答问题。

（1）A事件反映的是哪次农民运动：________。

（2）B事件中这一阶级派别努力的目的是：________。

（3）C事件中在黄海海面“以死壮军威”的民族英雄是：________。

（4）E事件中所签条约对中国社会性质的影响是：________。

（5）D、F两个事件共同的特征是学习西方的：________。

（6）G事件中所标举的口号是：________；其代表人物中最早宣传马克克思主义的是：________。

（7）通过观察以上年代尺所呈现的内容，可以看出中国近代史在这一阶段的发展线索是：________。

31、阅读材料，回答问题。

2019年是中华人民共和国成立70周年，回首70年，我们的每一步都充满了苦难与艰辛。如今，中国共产党领导全国各族人民推动中国特色社会主义进入了新时代。结合所学知识，回答下列问题。

(1)图一所示事件标志着新中国的诞生，请写出事件名称及具体时间。

(2)图二标志着哪一战争结束？

(3)图三是恢复中华人民共和国在联合国的一切合法权利的提案通过后，多国代表欢呼庆祝的场面，这是1971年在哪次会议通过的决议？

(4)图四反映的是2015年的一次会面。图中与习近平会面的人物是谁？这次会面有什么影响？

32、简述中共十九届五中全会后“四个全面”战略布局的内涵。

33、在中国近代史上，国共两党之间的分分合合，对中国的历史进程产生了重大影响。结合所学知识，探究历史并解答下列问题。

(1)国共两党第一次合作正式建立的标志是什么？

(2)广州黄埔军校的创立是国共两党第一次合作的结晶，哪一位中国共产党领导人曾经在该校担任过政治部主任这一重要职务？

(3)大革命时期，国共合作进行了北伐战争。北伐战争中，有一支以共产党员为主的队伍连克汀泗桥、贺胜桥，为其所在军队赢得“铁军”称号。这是哪位共产党员带领的哪支队伍？

(4)第一次国共合作破裂后，中国共产党领导发动的哪一次武装起义，打响了武装反抗国民党反动统治的第一枪？时间是？

(5)哪一事件和平解决，标志着十年内战的基本结束和抗日民族统一战线的初步形成？

(6)1949年，人民解放军占领南京，结束了国民党在大陆的统治。此次战役是？国民党残余势力逃亡去了哪里？

(7)从国共两党的分分合合的史实中，你等到了什么启示？

34、南京这座六朝古都，在近代见证了中国的百年沧桑巨变。下面图片反映的是近代南京历史的变迁，请你根据所学历史知识回答问题。

(1)图一反映的是哪次战争后的情况？这次战争对中国社会产生了什么影响？

(2)图二太平军的领导人是谁？这是一次什么性质的运动？

(3)图三是辛亥革命后建立的政府，它在思想方面对中国的历史功绩是什么？

(4)图四中政府的建立，标志着哪一运动的失败？

(5)综观南京历史的沧桑巨变，你有什么感受？