山南2025学年度第一学期期末教学质量检测初一历史

1、唐朝的建立者是（     ）

A．杨坚

B．杨广

C．李渊

D．李世民

2、战国时期战争频繁，争战激烈。同学们收集了战国时期的著名战例进行探究学习，其中不能被列入的是（     ）

A．桂陵之战

B．马陵之战

C．长平之战

D．城濮之战

3、我们一路从刀耕火种，走到今天的信息时代，期间生产工具经历了多次变革，每次变革都促进了生产力的解放。关于生产工具下列搭配正确的是（       ）

A．北京人、山顶洞人青铜器

B．半坡人河姆渡人打制石器

C．夏、商、西周磨制石器

D．春秋、战国时期铁器

4、博物馆以“坚定文化自信，讲好文物故事”为主题，展出了精品文物如下图所示。观察文物并判断，此次科普展所讲述的文物故事是关于（     ）

A．元谋人

B．北京人

C．河姆渡人

D．半坡人

5、西汉海昏侯墓出土一面衣镜，孔子画像位于镜框背板的左上角（以左为尊），居高临下。衣镜盖板上有关于孔子生平介绍的《衣镜赋》，文中暗示了孔子受天命而降生。以上古发现印证了汉武帝实施（     ）

A．“推恩令”

B．调配物资，平抑物价

C．盐铁专卖

D．罢黜百家，尊崇儒术

6、它建成之后，成都平原被称为“天府之国”；2200多年来发挥巨大作用，在世界水利史上绝无仅有。它是指

A.它（tuō）山堰 B.郑国渠 C.灵渠 D.都江堰

7、下列与岳飞有关的内容是

①岳家军             ②郾城大捷     ③精忠报国       ④宋金和议

A．②③④

B．①②③

C．①③④

D．①②④

8、“读史使人明智”，中国悠久的历史给予后人太多的智慧。从夏商周到秦汉的兴亡更迭，这段历史告诉我们（     ）

A．“大乱”之后必有“大治”

B．兴衰成败，循环往复

C．得民心者得天下

D．科技进步是国家发展的唯一因素

9、《元史·地理志》中说：“北与阴山，西及流沙，东尽辽左，南越海表”。元世祖为实现对其广阔疆域的有效管辖实行了

A.郡县制度   B.分封制度

C.行省制度   D.禅让制度

10、能最早种植粟、制造彩陶、居住在半地穴式房子里的原始居民是（ ）

A. 元谋人 B. 北京人 C. 河姆渡人 D. 半坡人

11、在远古人类的进化过程中，他们适应自然，利用自然的能力不断增强。下列远古人类中，已经会制造骨针并已经懂得人工取火的是（　　）

A．蓝田人

B．北京人

C．元谋人

D．山顶洞人

12、下图所反映的共同历史主题（     ）

A．抗击外来侵略

B．民族关系发展

C．中外友好往来

D．君主专制强化

13、春秋战国时期，社会急剧变化，学派林立。其中儒家代表人物孟子的主张是(       )

A．反对一切非正义战争，主张“仁政”治国

B．主张改革，提倡法治

C．兼爱非攻，提倡节俭

D．顺应自然，无为而治

14、乾隆时期的苏州，据记载已拥有“十万烟火”，财富“甲于天下”，有的地段“地值寸金”。这反映了这一时期的苏州

A．商品经济活跃

B．民族交往频繁

C．文化繁荣昌盛

D．皇权高度集中

15、京剧是中国的国粹，徽班进京对京剧的形成起了关键性作用，徽班进京的事件发生在

A．唐朝贞观年间

B．明朝洪武年间

C．清朝康熙年间

D．清朝乾隆年间

16、东汉时期改进造纸术，对世界文化作出重大贡献的人是（　　）

A. 华佗   B. 张仲景   C. 蔡伦   D. 张衡

17、商朝后期，我国青铜铸造业不仅规模宏大，而且组织严密，分工细致，能够铸造出大型器物。迄今世界上出土的最重青铜器是（     ）

A．四羊方尊

B．青铜人头像

C．司母戊鼎

D．青铜人面像

18、隋朝在中国历史上有着重大的贡献，其中影响至今的措施是（）

A. 重新统一南北

B. 改革政治制度

C. 发展生产

D. 开通大运河

19、王教授在介绍我国古代某一朝代市民生活的讲座中多次提及“瓦子”、“勾栏”，他介绍的是哪一个朝代的生活

A. 秦朝

B. 汉朝

C. 唐朝

D. 北宋和南宋

20、“万国尽征戍，烽火被冈峦。积尸草木腥，流血川原丹。”这是杜甫在《垂老别》一诗中描绘的安史之乱造成的惨状。下列关于这一事件说法正确的是

A．推动唐朝进入鼎盛时期

B．是一场皇室内乱

C．导致唐朝国势由盛转衰

D．造成了唐朝灭亡

21、继王羲之之后，我国书法史上最有成就的大书法家是______________。

22、作用:商朝以后,青铜器的功能由食器等发展到________,成为王公贵族象征身份地位乃至________的代表性器物，礼器的类型和数量反映了权力的大小和严格的等级界限。

23、_________年，秦国完成统一大业，建立秦朝，定都咸阳；__________年，西晋灭吴，统一了全国。

24、4世纪后期，氐族苻氏建立的 ______（政权）逐渐强盛，并统一了黄河流域；439年，______（政权）统一北方，结束了十六国以来分裂割据的局面。

25、请根据提示，写出相关内容。

（1）中华民族的人文初祖是______和______。

（2）中国已发现的年代最早、体系较为完整的古代文字是______。

（3）我国第一部诗歌总集是______。

（4）儒家学派的创始人是______。

（5）中国历史上第一次农民大起义是______。

26、制度创新是社会发展和变革的先导

（1）秦始皇在地方上建立由中央直接管辖的___________

（2）周王根据血缘关系远近和功劳大小，确定的社会等级制度是___________

（3）启在禹死后继承了他的位置，从此___________制代替禅让制

27、炎黄部落打败蚩尤部落的著名战役是_____

28、“做人莫做军，做铁莫做针”谚语是宋初某政策推行的结果，这一政策是（_____）

29、图一人物是东晋的建立者____ ，他在即位大典时，邀请王导共坐御床。图二是__示意图，经此一战，前秦很快土崩瓦解，东晋成功抵御了前秦的军事威胁。

30、唐朝前期，农业生产技术不断改进，出现了一些重要的生产工具，如______；唐朝陶瓷器生产水平也很高，闻名中外的______造型精美，色彩亮丽。

31、把相关联的史事连接起来

夏商周时期：早期国家与社会变革   汉武帝巩固大一统王朝

秦汉时期：统一多民族国家的建立和巩固   三国鼎立

三国两晋南北朝：政权分立与民族交融   动荡的春秋时期

32、根据下列提示写出相对应的人物。

(1)成为春秋时期霸主的晋国国君——

(2)公元9年夺取西汉政权，建立新朝——

(3)《史记》的作者——

(4)221年在成都称帝——

33、以下是某朝代的政治建制示意图，结合所学知识回答下列问题。

（1）图示体现的政治制度的名称是什么？建立者是谁？

（2）结合所学知识，简要介绍这一政治制度的内容，及其对我国社会发展所产生的影响。（表述成文，150字左右，不少于10个历史信息。）