广安2025学年度第一学期期末教学质量检测二年级历史

1、“闻鸡起舞”、“中流击楫”，是中国人耳熟能详的典故。这两个成语称赞了哪一人物的报国志向

A．曹操

B．王导

C．祖逖

D．王敦

2、“烽火戏诸侯”故事反映的历史史实是（ ）

A．诸侯有管理土地和人民的权力

B．扩大了西周的统治范围，确立了社会等级制度

C．诸侯要服从周王调兵

D．盘庚迁殷

3、“明君兴国，昏君误国。”下列有关夏、商、周君王的叙述，对应正确的是（     ）

A．周文王—牧野之战，灭商建周

B．夏桀—任用贤臣，建立夏朝

C．周幽王—专断暴虐，国人暴动

D．商纣—荒淫无度，暴政亡商

4、“七雄戈戴乱如麻，四海无人得坐家”直接反映了战国时期

A.分封制崩溃 B.周王室衰微 C.兼并战争不断 D.变法改革

5、“第一次踏上这块土地，记者惊讶地发现，除了是我国境内已发现的最早人类化石的故乡外，它竟然还集中了另外两大世界级品牌资源——世界上规模最大的石林地质奇观和时空横跨1亿多年的恐龙公墓……”材料中的“这块土地”指的是

A．陕西西安

B．浙江余姚

C．云南元谋

D．北京周口店

6、学习宋元历史后，某班四位同学作了如下主题演讲。你认为能准确概括这段历史的基本特征的是

A．国家产生和社会变革

B．政权分立和民族交融

C．繁荣与开放的社会

D．民族关系的发展和社会变化

7、张帆在《中国古代简史》一书中提出：“康乾盛世”在文治、武功方面都取得了辉煌的成就，这也使它成为中国古代君主专制王朝“回光返照”的最后黄金时期。作者意在说明（     ）

A．晚清君主统治脱离国情

B．皇权专制暗含统治危机

C．康乾盛世值得后世铭记

D．民族国家得到巩固发展

8、曾国藩说：“(办洋务)可以剿发捻(镇压国内农民起义)，可以勤远略(抵制外来侵略)。”这说明洋务运动的根本目的是（ ）

A．镇压人民起义

B．维护和巩固清政府的统治

C．发展民族工业

D．抵抗外来侵略

9、中国历史是各民族共同缔造，其中由少数民族建立的统一王朝是（ ）

A. 金、元 B. 辽、清 C. 元、清 D. 辽、元

10、岳飞的抗金事迹，数百年来一直被民众传颂，人们将他视为民族英雄。如图来自于教材对岳飞的介绍，其中对岳飞品行高度概括的一句话是（     ）

A．是抗金战火中成为了一名出色将领

B．一生廉洁正直，精忠报国

C．“冻死不拆屋，饿死不掳掠”

D．“文臣不爱钱，武将不惜死”

11、新中国成立后，党和政府不断推进我国的民主政治建设。1954年9月，第一届全国人民代表大会制定了（   ）

A．《中国人民政治协商会议共同纲领》

B．《中华人民共和国土地改革法》

C．《中华人民共和国宪法》

D．《中华人民共和国刑法》

12、《话说运河》解说词中说：“阳刚的一撇是万里长城，阴柔的一捺是京杭运河，这才是一个顶天立地、有血气有温情的中国人。”如图，对于隋朝运河工程描述正确的是

A．运河南北两端的城市A是涿郡，B是扬州

B．图中D段是通济渠，沟通了黄河和淮河

C．图中E段是邗沟，沟通了长江和钱塘江

D．大运河的开通，成为古代东西方往来的大动脉。

13、秦汉时期，丞相地位非常崇高。拜相时，皇帝要施大礼，因此才有“拜相”之说。然而到了明太祖朱元璋，竟然把丞相给废除了，从此丞相在中国就成了一个历史名词。朱元璋废除丞相是为了（     ）

A．精简机构，提高办事效率

B．加强君权，防止丞相专权

C．防止诸侯割据，提倡文人政治

D．罢黜百家，实现思想上的大一统

14、隋朝开通大运河的根本目的在于（       ）

A．南下灭陈，统一全国

B．取道水路，巡游南方

C．南水北调，发展农业

D．加强交通，巩固统治

15、王华同学通过“云游学”的方式，展开“品味三晋历史”的主题项目式学习。请你与他一起完成下面小题题。

【1】下面卡片中记录的是山西运城地域内的部分考古发现。据此可以证明运城地区的远古先民（ ）

A．过着茹毛饮血、食不果腹的生活

B．已经从事农业耕作，孕育农耕文明

C．以狩猎和捕鱼为生，追求美观实用

D．使用打制石器，保留猿的某些特征

【2】王华同学进入山西博物院网站“晋魂”基本陈列展示栏，看到曾入选《国家宝藏》节目的“侯马盟书”并阅读了下面文字。下列对该文物的解读正确的是（ ）

A．盟书文字是我国已发现最早的古文字

B．盟书记录了晋国晚期强族斗争的史实

C．盟书对研究中国书法历史有重要意义

D．赵氏家族成为后来瓜分晋国的三家之一

16、描绘历史变迁和社会沧桑的诗词其实就是生动鲜活的历史。下列诗词所反映的历史现象，按其发生的先后顺序排列正确的是 ( )

①“舍己为人传道艺，唐风洋溢奈良城”

②“靖康耻，犹未雪；臣子恨，何时灭”

③“开辟荆榛逐荷夷，十年始克复先基。”

④“封侯非我意，但愿海波平”

A.①②④③ B.①②③④

C.③②①④ D.④①②③

17、看图说话是历史学习的能力要求之一。对以下两幅图画解读错误的是（     ）

A．汉族和少数民族互相学习、互相影响

B．汉族和少数民族之间的冲突不断

C．民族间的交往、交流，促进了民族交融

D．少数民族学习汉族的农业生产技术

18、传说在中国古代，有一场“风伯御风，雨师行雨”的战役，在这场战役中，炎黄部落联合大败蚩尤部落。该战役发生在(     )

A．涿鹿

B．牧野

C．马陵

D．巨鹿

19、宋朝的赵氏四兄弟，老大赵平拥有天生的商人般的精明，老二赵安读书十分勤奋，很可能踏上仕途，老三赵是善长陶瓷制作，老四赵福爱好种植水稻。他们四兄弟中谁最受社会的尊重？

A．老大赵平

B．老二赵安

C．老三赵是

D．老四赵福

20、君主专制中央集权是我国封建社会中最重要的政治制度，为这一制度奠定理论基础的思想家是

A.韩非 B.荀子 C.孟子 D.孙武

21、东晋的画家________，擅长人物画，代表作品有《女史箴图》和《洛神赋图》；世界上第一次将圆周率精确到小数点后第七位数字的是________。

22、墨子是墨家学派的创始人。主张“_____________”，“_____________”，反对战争。

23、（题文）中华民族有着悠久的历史，传说中的炎帝和_____被尊奉为中华民族的“人文始祖”。

24、李自成率领的农民起义军提出的口号是_____。

25、在战国时期，提出“民为贵、社稷次之、君为轻”的思想的人是_______。

26、孔子的弟子整理的_______一书，记载了孔子的言论。。春秋时期道家学派的创始人老子的学说记录在《___________》里，他的学说具有朴素的辩证思想。

27、两汉时期科技文化取得许多突出成就，其中东汉的______改进造纸术，推进了人类文明的发展。这一时期的名医______被称为“医圣”。

28、炎黄部落打败蚩尤部落的著名战役是_____

29、南朝的强盛：______是南朝疆域最大的朝代。宋武帝、宋文帝在位的大约30年的时间里，赋轻役稀，江南民殷国富，社会比较安定。

30、元朝设置负责管辖澎湖和琉球（今台湾）的行政机构是________。

31、如图是战国形势图。依图回答下列问题

（1）战国时期，七雄争霸。依据地图，将图中A、B、C、D与相对应的诸侯园的名称用线条连接起来。

（2）请据地图，写出战国时期的著名战役一例。

32、（1）今天的台湾，隋朝时称之为：——

（2）北宋时与辽、西夏边界开设的贸易场所，称为：——

（3）明代的丝织业中心：——

（4）“中国17世纪的工艺百科全书”：——

（5）“遥知夷岛浮天际，未敢忘危负年华”“封侯非我意，但愿海波平”。诗句反映了一位将领——

（6）“蓝脸的窦尔敦盗御马，红脸的关公战长沙。黄脸的典韦，白脸的曹操，黑脸的……”歌曲《戏说脸谱》所唱的是被称为我国“国粹”的一种戏曲，它是：——

33、中华文明多元融汇与大一统，是我们多民族统一国家成长发展的显著特征之一。李老师以“多元一体”为主题设计了下面的学习任务单，请你一起参与完成相关学习任务。

【任务一时空整合】

(1)请把图中空白处补存完整。并结合所学知识概括隋唐时期和宋元时期的阶段特征？

【任务二材料研读】

材料一   对终年流动的契丹牧民来说，它（农业）只是一种间或从事的副业。这种情况，从辽初起，就逐渐改变了。陆续流入契丹地区的大量汉人,带去了丰富的农业生产经验……契丹人越来越多地懂得并熟悉了稼穑之事，转向半农半牧了。

(2)根据材料一，指出辽初社会生产的变化并分析原因。

材料二   国朝土宇旷远，诸民相杂，俗既不同，论难遽定。考之前代，北方奄有中夏，必行汉法，可以长久。故后魏、辽、金历年最多，其它不能实用汉法，皆乱亡相继。史册具载，昭昭可见也。

——（元）许衡《许文正公遗书》

(3)根据材料二，分别举例说明辽、金、元时期的少数民族政权是如何“行汉法”的。

【任务三解释历史】

(4)结合唐宋元时期的三个具体历史史实，说明下面材料的观点。

材料三   民族交融是历史发展的必然。和平是历史发展的主流，战争是支流；“和”是民心所向，是民族关系发展的主流，是繁荣昌盛的保证；中华民族是由各民族共同缔造的。

——摘编自《义务教育出版社七年级下》