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随时随地学习
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1、孙中山说过：现在各国的考试制度，差不多都是学英国的。穷流溯源，英国的考试制度，原来是从我们中国学过去的。其历史依据是我国古代实行的（ ）
A．禅让制
B．分封制
C．郡县制
D．科举制
2、“光盘行动”，就是提倡人们在吃饭就餐时不剩饭菜，养成节俭的良好习惯。在春秋战国时期诸子百家中，提倡“尚力”“节用”、反对统治者奢侈浪费的是
A．孟子
B．墨子
C．庄子
D．韩非子
3、1279年，攻占南宋都城，完成全国统一的是（ ）
A．铁木真
B．忽必烈
C．陆秀夫
D．文天祥
4、邓小平在一次参观文物展览时，指着一幅名画说：“我们祖先早已熟知商品经济了”，该画反映了宋代城市市民的日常生活，这幅名画指的是：
A．《耕获图》
B．《货郎图》
C．《清明上河图》
D．《韩熙载夜宴图》
5、宋朝时期，海外贸易范围很广。当时政府管理海外贸易的机构是
A．市舶司
B．澎湖巡检司
C．行省
D．宣政院
6、根据片段联想：①发现于周口店的龙骨山②能够直立行走③已经使用火④过着群居生活，题中所述的这一远古人类是 ( )
A．元谋人
B．北京人
C．蓝田人
D．山顶洞人
7、从修骊山墓，阿房宫可以看出，秦的暴政最突出的表现在（ ）
A. 沉重的赋税 B. 繁重的徭役 C. 残酷的刑法 D. 可怕的殉葬
8、朝鲜的《高丽律》篇章内容都取法于唐律，日本的《大宝律令》也以唐律为蓝本。这反映了
A．《唐律》被世界各国广泛采用
B．《唐律》成为中华文化的代表
C．唐朝法律对周边国家产生影响
D．周边国家完全采用了唐朝法律
9、下图是湖南省博物馆馆藏“青釉褐彩诗文执壶”照片。该文物是唐朝铜官窑生产物品的代表作。这一文物及其配诗，能说明
A．铜官窑在唐朝创立的
B．诗歌在唐朝比较盛行
C．青釉褐彩受人们追捧
D．它是最有名陶瓷器皿
10、战国时期，地主阶级中各国掀起变法运动，其根本目的是为了（ ）
A．增强实力，取得争霸战争的胜利
B．保住贵族的地位和特权
C．发展生产，造福人民
D．确立封建统治，发展封建经济
11、刘明同学要绘制一张商朝文明成就的手抄报，下列内容可以入选的是
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
12、毛泽东在其词作《沁园春•雪》中写道“唐宗宋祖稍逊风骚，一代天骄只识弯弓射大雕”，“唐宗宋祖一代天骄”是指下列哪一组人物？
A.李渊、赵匡胤、忽必烈 B.李世民、赵匡胤、铁木真
C.李隆基、赵匡胤、忽必烈 D.李渊、赵匡胤、铁木真
13、中华民族的人文始祖是( )
A. 炎帝 B. 黄帝 C. 炎帝和黄帝 D. 蚩尤
14、以下是小芳同学进行‘元朝统一’的知识点梳理，其中出现错误的一项是（ ）
A. 1260年忽必烈继承蒙古汗位
B. 1271年忽必烈改国号为元，建立元朝
C. 1276年元军攻入临安，北宋灭亡
D. 1279年元军消灭抗元残部力量，统一全国
15、“我来自元谋，你来自周口，牵起你毛茸茸的手，爱让我们直立行走。”这是网络上流传的诗句。如果要考察“来自周口”且能“直立行走”的远古人类应该去（ ）
A．北京市
B．陕西省
C．浙江省
D．云南省
16、宰杀自己饲养的家畜吃肉的原始居民是（ ）
①元谋人 ②北京人 ③半坡居民 ④河姆渡居民
A．①②
B．③④
C．①③
D．②④
17、公元前361年，秦孝公即位，由于国力不强，受到各诸侯国的歧视，痛感脸面尽丢。为此，秦孝公（ ）
A. 实行分封制 B. 任用商鞅变法
C. 推进大一统 D. 推行汉化政策
18、我国是世界四大文明古国之一，中华文明源远流长。公元前2070年，禹建立的我国历史上 第一个王朝是（ ）
A. 夏朝 B. 商朝 C. 秦朝 D. 西汉
19、在一文学作品欣赏课上，老师说：“他的词风慷慨激昂，豪迈悲凉，充满忧国忧民的爱国豪情……”由此，我们可知“他”是（ ）
A. 杜甫
B. 苏轼
C. 李清照
D. 辛弃疾
20、战国时期，由李冰主持修建，使成都平原成为“天府之国”的著名水利工程是
A．灵渠
B．长城
C．都江堰
D．南海
21、___________年，李渊称帝，建立唐朝。___________年，元灭南宋，完成了全国的统一，结束了我国历史上较长时间的分裂割据局面，为统一多民族国家的进一步发展奠定了基础。
22、东到____，西到_____，北至_____，南达____，是当时世界上的大国之一。
23、唐朝灭亡后，北方黄河流域先后出现了五个政权，南方地区出现九个政权，再加上北方割据太原的北汉，史称( )
24、西周时，为稳定政治形势，巩固疆土，而确立的周王朝社会等级制度是_________。
25、制度是政治文明的体现．下左图反映的是创建于西周时期的___________制；下右图印证了___________在秦国的变法举措，该变法为以后秦国统一全国奠定了基础。
26、受___________、___________等因素的影响，商朝多次迁都，商王___________迁都到___________。
27、儒家是中国古代社会的主流思想学派，它的形成、发展和演变是我们学习的重要内容。
①春秋后期的______建立了儒家学派，以______为核心思想；
②战国时期的孟子发展了儒家学说，他主张实行“______”，要求统治者不要过分盘剥人民；
③在秦实现统一全国，建立中央集权制度后，打击儒家学说，实行______;
④汉武帝时期，儒家已经发展演变，特别是董仲舒提出“______”。
28、依据提示，写出相应内容
（1）开封城内有许多娱乐兼营商业的场所，叫作 。
（2）被誉为“中国17世纪的工艺百科全书”的是 。
（3）1689年，中俄双方代表签订的第一个边界条约是 。
29、周武王建立周朝，定都_____，史称西周；后来，周平王东迁_____，史称东周。
30、唐代纺织业品种繁多，尤以丝织工艺水平最高，其中________以色彩艳丽、纹饰精美冠于全国。唐代陶瓷器生产水平也很高，越密的青瓷如冰如玉，________的白瓷类雪似银，闻名中外的唐三彩造型精美，色彩亮丽。
31、如图是战国形势图。依图回答下列问题
（1）战国时期，七雄争霸。依据地图，将图中A、B、C、D与相对应的诸侯园的名称用线条连接起来。
（2）请据地图，写出战国时期的著名战役一例。
32、列举战国时期墨家、儒家、道家、法家的主要代表人物及其在治理国家方面的思想或主张。
33、阅读下列材料，回答问题。
材料一
材料二 北魏孝文帝即位后，立志用文治移风易俗。他力排众议，494年迁都洛阳，把百万余包括鲜卑族在内的北方各族人民迁到中原。他进一步推行汉化措施，规定官员在朝廷中必须使用汉语，禁用鲜卑语；以汉服代替鲜卑服；改鲜卑姓为汉姓；鼓励鲜卑贵族与汉人贵族联姻等。这些措施，促进了民族交融，也增强了北魏的实力。
——部编版《义务教育教科书中国历史》七年级上册
材料三 魏晋以来，内迁的各族人民与当地汉人错居杂处，开始过着定居生活。他们向汉族人民学习农业技艺，逐渐将原来从事富牧业生产转变为从事农业生产。汉族人民向北方各族人民学习畜牧经验，还学习和接受他们的食物、服装、用具等。十六国北朝政权的统治者，与汉族士人合作，沿袭中原地区的原有的统治方式，实行君主专制制度。这一时期的民族关系，有时矛盾激化，甚至发生战争，但在总体上，民族隔阈趋于消解，民族关系趋于和缓。北朝后期，我国北方出现了各民族的大交融。
——部编版《义务教育教科书中国历史》七年级上册
（1）根据材料一结合所学知识，指出秦汉时期的民族交往有哪些方式?根据材料一指出，西域都护的设置有什么意义?
（2）材料二反映的是哪一历史事件?根据材料二指出该历史事件产生了怎样的影响?
（3）根据材料三，概括魏晋南北朝以来北方民族交融的表现。
（4）根据上述内容，谈谈你对我国民族关系的认识
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