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随时随地学习
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1、自我调节能力从高到低的生态系统排列顺序，正确的是（ ）
A．农田生态系统、草原生态系统、森林生态系统
B．森林生态系统、草原生态系统、农田生态系统
C．森林生态系统、农田生态系统、草原生态系统
D．草原生态系统、农田生态系统、森林生态系统
2、下列属于社群行为的是（ ）
A．鸟育雏
B．狗撒尿做标记
C．小猴子骑独轮车
D．猴王争霸
3、最大的动物类群是（ ）
A．鱼类
B．鸟类
C．节肢动物
D．哺乳动物
4、下列不是蜥蜴适于陆地生活的特点的是（）
A．头部的感觉器官发达
B．四肢退化
C．皮肤干燥、表面覆盖角质鳞片
D．有了明显的颈部，头部运动灵活
5、区分细菌和真菌菌落的方法（ ）
A．看菌落的颜色
B．看菌落的形态、大小和颜色
C．看菌落的形态
D．看菌落的体积
6、下图为菠菜叶片结构临时切片，下列有关叙述不正确的是（ ）
A．②是叶肉，进行光合作用的主要部位
B．③是叶脉，具有支持和输导作用
C．①、④是表皮，细胞排列紧密，呈绿色
D．根据②的细胞排列特点可以判断，①是上表皮
7、进行生物分类时，下列内容中一般不作为分类依据的是 （ ）
A．相似程度
B．形态结构
C．生理功能
D．生物体的大小
8、到海边散步时，常常发现许多小动物。下列动物中身体呈辐射对称的是（ ）
①海蜇 ②螃蟹 ③海葵 ④文蛤 ⑤扇贝 ⑥珊瑚虫 ⑦水母
A．①③⑤⑥⑦
B．②③④⑤⑥
C．①③⑥⑦
D．②④⑥⑦
9、土壤溶液的浓度为15%，如果根毛细胞能从土壤中吸收水分，根毛细胞液的浓度可能为（ ）
A．5%
B．10%
C．13%
D．20%
10、下列关于动物在自然界中的作用，叙述正确的是（ ）
A．动物通过呼吸作用将有机物分解为无机物，没有动物，生物圈中的物质循环无法进行
B．老鼠、蚊子等动物能传播疾病，将它们全部杀灭，也不会影响生态平衡
C．在种植黄瓜的温室大棚中放养蜜蜂，可促进黄瓜多开花，从而增加黄瓜产量
D．苍耳果实表面有钩刺，能钩挂在动物皮毛上，被带到远方，从而扩大分布范围
11、在下列各项中，与青蛙适应陆地生活无关的是（ ）
A．产卵在水中并在水中受精
B．头部感觉器官发达
C．能利用肺进行气体交换
D．后肢发达，适于跳跃
12、“劝君莫打枝头鸟，子在巢中望母归”，“须臾十来往，尤恐巢中饥”，与诗句有关的生物学知识的理解错误的是（ ）
A．根据孵化时雏鸟的发育程度分析，诗句中的鸟属于晚成雏
B．鸟的生殖发育过程中都有筑巢、孵卵和育雏行为
C．亲鸟复杂的繁殖行为，大大提高了后代的成活率
D．鸟类在养育幼雏期间捕食大量农业害虫，我们要爱护鸟类
13、奔跑淮安，幸福平安！2023年4月9日，1.5万人参与的2023“淮马”在淮安市政务服务中心鸣枪开跑！初一年级的小明与爸爸报名参加了健康跑项目，体会奔跑乐趣的同时也锻炼了意志品质。据此完成下面小题。
【1】发令枪响时，小明像离弦的箭一般向前冲去，小明听觉形成的过程，先后顺序是（ ）
①听神经 ②听小骨 ③外耳道 ④鼓膜 ⑤耳蜗 ⑥大脑皮层的听觉中枢 ⑦耳郭
A．⑦→③→④→②→⑤→①→⑥
B．⑦→③→⑥→①→②→⑤→④
C．⑦→⑥→③→②→⑤→①→④
D．⑦→②→④→①→③→⑥→⑤
【2】看到前方100米就是赛事终点，小明开始小宇宙爆发，进行最后的冲刺。小明眼球内呈白色，具有保护作用，俗称“白眼球”的结构是（ ）
A．角膜
B．结膜
C．巩膜
D．虹膜
【3】鼻咽部有炎症时，要及时就诊，以免引起中耳炎。鼻咽部病菌进入中耳的通道是（ ）
A．咽鼓管
B．半规管
C．耳蜗
D．前庭
【4】遇到巨大声响时，为了保护鼓膜，我们不应该采取的措施（ ）
A．远离噪音源
B．迅速张口
C．闭嘴堵耳
D．张口堵耳
【5】保护好耳，有利于青少年准确地获取信息。下列做法中不利于耳卫生保健的是（ ）
A．生病时慎用耳毒性药物
B．不用尖锐的器具掏耳朵
C．耳朵内经常塞着耳机，并调到最大音量听音乐
D．不要让污水进入耳道
14、下列关于传粉的说法中，正确的是（ ）
A．花粉从花药里散发出来的过程
B．花粉从雄蕊到雌蕊的过程
C．花粉通过不同途径传送到雌蕊柱头上的过程
D．植物的精子与卵细胞结合形成受精卵的过程
15、老师在教学《细菌和真菌在自然界中的作用》一节时，用概念图的方式进行了如下板书，请你帮忙按①②③④顺序完成老师留下的空白（ ）
A．地衣、与动植物共生、引起动植物和人患病、痢疾杆菌
B．酵母菌、引起动植物和人患病、与动植物共生、根瘤菌
C．乳酸菌、与动植物共生、引起动植物和人患病、青霉
D．香菇、引起动植物和人患病、与动植物共生、大肠杆菌
16、下列叙述错误的是（ ）
A．人类受精卵在输卵管内细胞分裂所需要的初期营养由卵黄提供
B．卵生动物的胚胎在发育过程中，卵自身的卵黄和卵白可以提供营养和水分
C．鸟类的卵壳具有保护内部胚胎的作用
D．胎生的动物，其受精卵在母体内发育时，全部由母体直接提供营养
17、下列属于腔肠动物的是（ ）
A．涡虫
B．血吸虫
C．水母
D．河蚌
18、农业生产中，为了达到提高农作物产量的目的，可以采取的措施有（ ）
①增加二氧化硫浓度
②增加二氧化碳浓度
③合理密植
④延长光照时间。
A．①③
B．②③④
C．①②③
D．①②④
19、许多细菌和真菌“无影无踪”，却又无处不在。下列关于细菌和真菌的叙述正确的是（ ）
A．真菌细胞中的核质没有核膜包被
B．蘑菇、香菇、海带都属于真菌
C．腐生的细菌是大地的“清洁工”
D．细菌和真菌均能依靠自己制造的有机物生活
20、诗人方回在《初夏六首 其四》中写道“新蝉初蜕壳，稚菊始分桠。”诗句中的“壳”指的是蝉的（ ）
A．角质层
B．外套膜
C．皮肤
D．外骨骼
21、破坏生态平衡的因素可分为_______和__________两大类，其中__________是主要的。
22、现存的无脊椎动物包括_______________门、_______________门、节肢动物门等主要类群。（请按低等到高等写出）
23、我国的珍稀保护植物有哪些？
24、在成对的基因中，两个不同的基因称为_____。其中不能表现出来的基因叫做_____基因。
25、生物分类从大到小的等级依次是：界、门、_____、目、_______、属、______。
26、无论是淡水鱼类，还是海洋鱼类，都用______呼吸，通过_______和________的摆动以及______的协调作用游泳，并终生生活在水中。
27、胎儿在母体内发育时，所需营养物质是通过_____和_____从母体获得。
28、球迷在观看比赛过中，他们特别兴奋，面红耳赤、情绪激动，在球场旁欢呼雀跃发出阵阵的欢呼声，他们的活动主要受到________的调节，也受到________的调节。神经调节的基本方式是_____。
29、请你举例说明，我们在日常生活或农业生产中哪些方面应用了植物呼吸作用的原理？
30、破坏生态系统稳定性的因素主要有两类：一类是 ，另一类是 。此外， 不合理也会导致生态系统失去原有的稳定性。
31、将下列动物行为与其属性配对。
①蜘蛛织网 A．迁徙行为
②蜻蜓点水 B．取食行为
③乌贼喷墨 C．防御行为
④家燕南飞 D．繁殖行为
⑤蚂蚁搬家 E．社会行为
32、孔雀开屏和仙鹤起舞, 其主要目的是雄性吸引雌性, 利于繁殖。 （______）
33、据关节结构图回答相关问题：
(1)关节在运动中起______作用。
(2)当肱二头肌______，肱三头肌舒张时，牵动骨绕______关节活动，产生屈肘动作。
34、“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。学习了发酵技术后，小明结合课本上的介绍，准备按如下方式制作酸奶，和家人共同享受劳动的成果和喜悦：
①新鲜的牛奶和适量白砂糖混合→②煮沸→③冷却（容器不烫手为止）→④倒入煮过的盖碗并加入购买的酸奶混匀，加盖→⑤放在室内温暖的地方一夜→⑥品尝。
(1)小明同学在制作酸奶需要加入的微生物是________；在发酵过程中，玻璃杯必须要加盖密封，因为它只能在________的条件下发酵。
(2)作好的酸奶虽健康美味，但易变质，食品腐败的主要原因是________。生活中我们将蔬菜水果放在冰箱保持原有的外观和口感，这样做的原理是________。
(3)白鹤泉酒是济南市长清特酿酒业有限公司生产，在长期实践中创造出独特的酿造工艺，是我省最早12家酿酒生产基地之一。但饮酒过量有害健康，在酿酒过程中，糖化时________菌将谷物中的淀粉分解成葡萄糖，发酵时________菌将葡萄糖转变成酒精，从而产生酒香。
(4)小明小组进一步探究了“酿酒时产酒量的影响因素”，并绘制了酿酒时产酒量随温度变化的曲线如下图所示，说明酿酒时要保持适宜的________。
(5)随着相关学科的发展和工艺改进，各类发酵技术极大丰富了人们的生活，生活离不开发现美的眼晴，请尝试列举一种你生活中的发酵食品________________________。
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