1、下图中图1是“观察小鱼尾鳍内血液的流动”实验图,图2是在显微镜下观察到的小鱼尾鳍血管图像,图中箭头表示血液流动的方向,下列说法正确的是( )
A.用死鱼比活鱼更有利于实验
B.湿纱布的作用是维持鱼的体温
C.图2中1是小静脉
D.图2中2是毛细血管
2、下列关于科学探究的说法错误的是( )
A.在探究“蚂蚁的通讯”的实验中,可用手直接移动桥
B.要了解动物在人类生活中的作用,常用调查法
C.“观察蚯蚓”实验中应经常用浸水的湿棉球擦其体表
D.研究动物行为,主要是采取观察法和实验法
3、2013年是农历蛇年,蛇是一种体表具角质鳞片,能适应陆地生活环境的动物,它属于( )
A.哺乳动物
B.软体动物
C.爬行动物
D.节肢动物
4、在探究手上的细菌和真菌实验中,需要将手在培养基上轻轻按压,这属于( )
A.接种
B.温暖的地方培养
C.灭菌
D.制作培养基
5、“蝴蝶翩跹”“鱼翔浅底”“鹰击长空”“万马奔腾”等词语生动形象的刻画了动物的运动场景。以下强大的运动能力对动物的意义中,叙述最恰当的是( )
A.利于寻觅食物
B.利于躲避敌害
C.利于争夺栖息地
D.以上都是
6、将岭南的荔枝运输到青岛出售,下列哪种方法可以使荔枝保持鲜美( )
A.真空
B.晒干
C.糖渍
D.低温
7、与骨折后的修复有关的结构是( )
A.骨髓
B.骨密质
C.骨松质
D.骨膜
8、微生物与人类生活关系非常密切,下列有关叙述正确的是( )
A.利用甲烷菌可将秸秆、粪便中的有机物分解合成甲烷,用于照明、取暖
B.利用不经处理的活病毒制成的疫苗,能提高机体对某些疾病的抵抗力
C.利用大肠杆菌生产胰岛素的原理:将胰岛素转入大肠杆菌体内,然后大规模培养
D.利用专门寄生在细菌细胞内的噬菌体,制成杀虫剂可防治棉铃虫、玉米螟
9、小亮陪妈妈到菜市场买鱼,过程中他向妈妈讲述学校所学的与鱼有关的知识。下列叙述正确的是( )
A.可通过鳃丝的颜色鲜红判断鱼是新鲜的
B.鱼体表有黏液,有利于为运动提供强大的动力
C.鱼的口与鳃盖后缘同时张合,这是鱼在呼吸
D.市场中的鲍鱼、鲫鱼、小黄鱼等都属于鱼类
10、皮肤角质层的细胞排列紧密,细菌不易侵入,人体的这种免疫属于( )
A.特异性免疫
B.非特异性免疫
C.人体的第二道防线
D.人体的第三道防线
11、稻鱼鸭共生系统是我国南方一种长期发展的农业生态系统,稻田为鱼、鸭提供适宜的生长环境,鱼、鸭以杂草、害虫、浮游生物等为食,鱼粪、鸭粪可作为水稻的肥料。下列对该系统的叙述错误的是( )
A.生物成分中含能量最多的是水稻、杂草
B.鱼粪、鸭粪中的有机物可被水稻直接利用
C.如果失去人的作用,水稻会被杂草等取代
D.该生态系统中最基本的的成分是生产者
12、下列各组性状,属于相对性状的是( )
A.茄子果实的紫色和番茄果实的红色
B.人的身高和体重
C.小明的A型血和小刚的A型血
D.家兔毛的黑色和白色
13、脊椎动物进化的历程可概括为( )
A.古代鱼类→原始两栖类→原始爬行类→原始鸟类→原始哺乳类
B.古代鱼类→原始两栖类→原始爬行类→原始鸟类和哺乳类
C.古代鱼类→原始爬行类→原始两栖类→原始鸟类→原始哺乳类
D.古代鱼类→原始爬行类→原始两栖类→原始鸟类和哺乳类
14、假设你是一名营养师,针对下列特定人群设计的饮食方案不合理的是( )
A.贫血者应适量补充动物肝脏和瘦肉
B.坏血症患者应适当补充新鲜水果和蔬菜
C.青少年应摄入鸡蛋、牛奶、豆制品等高蛋白食物
D.糖尿病患者排出了大量糖,应补充含糖量高的食物
15、下列动物属于鱼类的是( )
A.鱿鱼
B.草鱼
C.鲍鱼
D.娃娃鱼
16、“刷脸”是现代企事业单位对员工上下班管理较为流行的一种电子考勤方式,即通过人脸识别技术对员工进行考勤。控制人脸性状的是( )
A.基因
B.外界环境
C.器官
D.作息习惯
17、青蛙是许多农业害虫的天敌,是庄稼的卫士。目前青蛙的数量正在急剧减少,造成这一现象的原因,下列推断最合理的是( )
A.农作物密植,造成青蛙生活范围缩减
B.天敌增多,大量青蛙被捕食
C.大量使用农药化肥,水污染严重
D.温室效应,全国降雨量分布不均
18、关于下图漫画的分析,正确的是( )
A.抗生素可杀灭新型冠状病毒
B.细菌的说法是对的
C.新型冠状病毒寄生在细菌内
D.图中生物都通过分裂繁殖后代
19、多数科学家认为人类的进化发展大约分为南方古猿阶段、能人阶段、直立人阶段和智人阶段,其中脑容量最大的阶段是( )
A.智人
B.能人
C.直立人
D.南方古猿
20、退役后的警犬经特殊训练可成为导盲犬。下列关于导盲犬的说法错误的是( )
A.其运动系统由骨、关节和骨骼肌构成
B.它的关节包括关节囊、关节腔、关节面
C.犬敏锐的感觉受遗传和环境因素的影响
D.犬的引路行为不需要大脑皮层的参与
21、保护动物的多样性要在 _________物质、__________和___________环境三个层次上制定保护战略和采取保护措施。措施包括_________保护、__________保护和__________________。
22、全球性主要的环境污染问题有________、酸雨、________、臭氧层破坏。
23、在动物行为研究时,常用到“迷宫实验”。如果人走迷宫,可以在正确路口作标志,以便下次走得更快些。那么小白鼠会怎样呢?
(1)假设1:小白鼠有学习能力;
假设2:在迷宫的正确路口作标志,能提高小白鼠走迷宫的能力。
(2)探索过程:①设计如图所示迷宫。②将小白鼠分组编号,实验组正确路口放置彩色纸,对照组不放彩色纸。③将小白鼠逐一放入起点A,并记录其到达终点B的时间。④把数据逐一记入表格(单位:s)。
组别 | 号别 | 第1次 | 第2次 | 第3次 | 第4次 | 第5次 |
实验组 | 1号鼠 | 69 | 43 | 12 | 25 | 17 |
| 2号鼠 | 87 | 49 | 58 | 46 | 41 |
| 3号鼠 | 53 | 39 | 15 | 32 | 14 |
对照组 | 4号鼠 | 92 | 32 | 38 | 13 | 19 |
| 5号鼠 | 60 | 41 | 37 | 66 | 33 |
| 6号鼠 | 63 | 19 | 13 | 30 | 12 |
(3)结论1:小白鼠________(有/没有)学习能力。
(4)结论2:在迷宫的正确路口标志, (能/不能)提高小白鼠走迷宫的能力 。
24、蛭也叫水蛭,它的唾液中有防止血液凝固的物质叫_____,可以生产抗血栓的药物.
25、请根据“观察蚯蚓实验”,回答下列问题:
(1)观察蚯蚓的身体呈长圆筒形,由许多相似的环形______构成。
(2)蚯蚓通过____________和____________配合使身体蠕动,蚯蚓在糙纸上运动速度比在玻璃板上的速度_______,这主要是因为_________的作用。
(3)用手触摸蚯蚓的体壁,可以感觉到有______,能使体表始终保持______。因为蚯蚓的体壁密布______,氧气可溶于体表的______里,然后进入体壁的______中,体内的______也经体壁的______由体表排出,从而完成气体交换。
26、鸟类的主要特征:体表______;前肢变成______;有喙无齿;有_______辅助肺呼吸。
27、为了保护动物的多样性,我们需要在遗传物质、物种和_____________三个层次上,制订保护战略和采取保护措施.当前保护动物多样性的主要措施包括:就地保护、_______________、法制教育和管理,我国为保护大熊猫及其栖息环境,在四川省建立了卧龙自然保护区,这种保护措施属于_______________。
28、(1)当骨骼肌受______传来的刺激收缩时,就会________牵动绕关节活动,于是躯体的相应部位就会产生运动。
(2)与骨连接的肌肉至少是______两组肌肉相互配合活动的。
29、请分析回答有关动物类群的问题:
(1)腔肠动物的主要特征是:身体呈_______,体表有_______,有口无肛门。扁形动物的主要特征是:身体呈_______,背腹扁平,有口无肛门。
(2)软体动物中的蛏通过_______呼吸,蜗牛通过_______呼吸。鱼通过_______的摆动以及_______的协调作用游泳。
(3)爬行动物的主要特征是:体表覆盖_______;______;在陆地上产卵,_______。
30、非洲猪瘟是由非洲猪瘟病毒引起的猪的一种急性、热性、高度接触性动物传染病,我国将其列为一类动物疫病,是重点防控的外来病。因此我们可以通过注射______达到预防目的。
31、请将下列结构和它相对应的功能用线连接起来。
A 子宫 a 产生精子,分泌雄性激素
B 睾丸 b 胚胎和胎儿发育的场所
C 输卵管 c 产生卵细胞,分泌雌性激素
D 卵巢 d 输送卵细胞和受精的部位
32、大脑皮层是调节人体生理活动的最高级中枢。____
33、下图所示为水螅的纵切面示意图,请据图回答:
(1)食物由[2]______进入;在[3]______内消化,食物残渣仍从[2]排出。
(2)_____是水螅特有的攻击和防御利器,在[1]_____处分布最多。
(3)由此图可以看出,经过水螅身体的纵轴可以有多个切面将身体分为对称的两部分,这种体形称为_______对称。
34、一对同胞双生的兄弟,哥哥长期生活在农村皮肤较黑,弟弟生活在城市,皮肤较白,他们的变异是可遗传的变异吗?为什么? _
___________