1、在研究生命起源的历程中,米勒实验证明了()
A.原始生命起源于原始陆地
B.原始大气与现代大气成分相同
C.原始地球条件下无机物有可能生成有机物
D.实验室可以模拟出原始生命出现的全过程
2、蜜蜂巢是由许多的“小房间”组成的,那你知道这些“小房间”是几边形吗?( )
A.四边形
B.五边形
C.六边形
D.八边形
3、“四大家鱼”因其分布广泛,营养价值高,生长速度快,容易养殖,且价格相对较低,在中国餐饮业和渔业中有着重要地位。下列有关叙述错误的是( )
A.“四大家鱼”分别是草鱼、青鱼、鲢鱼和鲤鱼
B.“四大家鱼”都是淡水鱼
C.“四大家鱼”的身体都呈流线型,有利于减少在水中运动时遇到的阻力
D.购买已死的“四大家鱼”时,凭“鳃丝是否鲜红”可迅速判断其是否新鲜
4、哺乳动物后代成活率比其他动物高,主要原因是( )
A.体温恒定
B.大脑发达
C.胎生哺乳
D.用肺呼吸
5、生物学家将生物进行科学分类,下列有关生物分类叙述错误的是( )
A.种是最基本的分类单位
B.分类的目的是为了弄清不同类群之间的亲缘关系和进化关系
C.若增加“亚门”这一分类单位,应处于界与门之间
D.被子植物中,花、果实、种子往往作为分类的重要依据
6、下列有关动物的结构与功能的叙述,错误的是( )
A.节肢动物的身体分为头、胸、腹与飞行生活相适应
B.鸟的前肢变成翼,长骨中空,这些特点都与飞行相适应
C.鱼通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳
D.蝗虫有三对足、两对翅,善于跳跃、适于飞行
7、下列有关人体运动器官和功能叙述正确的是( )
A.骨骼肌包括肌腱和肌腹两部分
B.人在伸肘时,肱二头肌收缩,肱三头肌舒张
C.骨骼肌两端附着在同一块骨上
D.只要由骨骼肌、骨和关节三者的协调配合,就能完成一个动作
8、下图为染色体与DNA的关系示意图,以下叙述错误的一项是( )
A.图中①是DNA,②是蛋白质,③是染色体
B.正常体细胞分裂前后,细胞内的染色体数量保持不变
C.人的正常体细胞中有23对染色体,包含46个DNA分子
D.③主要存在于细胞核中,细胞质中也有
9、某草场为了保护牛羊,大量捕杀狼,狼的减少使野兔的数量大增,草原上的野兔和牛羊争食牧草,加速了草场的退化。停止捕杀狼一段时间后草场又恢复原状。由此说明动物在自然界中所起的作用是( )
A.维持生态平衡
B.促进生态系统的物质循环
C.帮助植物传播种子
D.为人类提供毛皮和食物
10、参观菜博会的同学对几株结满了红色和黄色番茄的巨大“番茄树”称赞不已,这些“番茄树”不是种植在土壤里,而是种植在富含营养液的水箱里。农艺师采用的这项生物技术是( )
A.扦插
B.组织培养
C.嫁接
D.无土栽培
11、为探究两种抗生素对某细菌的抑制效果,设计如图所示的实验方案,在无菌固体培养基表面涂抹被检测细菌,放置甲、乙、丙三个圆形滤纸片。下列说法错误的是( )
A.抑菌最有效的是抗生素b
B.浸泡滤纸片的抗生素a、b浓度应相同
C.丙滤纸片起到对照作用
D.此方法可检测抗生素对病毒的抑制效果
12、动物有与其生活环境或生活方式相适应的结构,下列描述不正确的是( )
A.蛔虫生殖器官发达适于寄生生活
B.涡虫的湿润的体壁能防止水分蒸
C.麻雀前肢为翼体表覆羽适于飞行
D.鸭子趾间有蹼适于在水中游泳
13、东台西瓜种植基地里有早春红玉、8424、京欣系列、特小凤等多个西瓜品种,这体现了生物多样性中的( )
A.物种多样性
B.遗传多样性
C.生态系统多样性
D.环境多样性
14、在某小组培养细菌的培养基上,出现了下列不同形态的菌落。判断是细菌菌落依据的是菌落( )
A.较小,表面光滑黏稠
B.较小,呈绒毛状
C.较大,表面光滑黏稠
D.较大,呈螺旋状
15、下列有关生物多样性的叙述中,错误的是( )
A.每种生物都是一个丰富的基因库
B.生物的多样性是指生物种类的多样性
C.生物的种类越丰富,生态系统往往就越稳定
D.保护生物的栖息环境,保护生态系统的多样性是保护生物多样性的根本措施
16、下列属于社会行为的是( )
A.成群大马哈鱼洄游产卵
B.成群的蝗虫啃食植物
C.一群蚂蚁合作选择巢址
D.散养的鸡群在山间觅食
17、人体内红细胞的数量或者血红蛋白的含量低于正常值时,可能患有贫血。患者可多食用:
A.含钙和蛋白质丰富的食物
B.含镁和蛋白质丰富的食物
C.含锌丰富的食物
D.含铁和蛋白质丰富的食物
18、下图是某家族遗传病系谱图(致病基因在常染色体上,用字母B、b表示)。下列分析错误的是( )
A.图中3和4表现正常,儿子患病,这种现象在遗传学上称为变异
B.根据遗传图谱可判断这种遗传病是由隐性基因引起的
C.图中1的基因组成为BB,5的基因组成为Bb
D.若3和4再生育一个孩子,其患此遗传病的概率为25%
19、蝙蝠是唯一能够真正飞翔的哺乳动物,听觉异常发达,属于杂食性动物,下列关于蝙蝠的特征叙述不正确的是( )
A.用肺呼吸
B.牙齿有分化
C.神经系统发达
D.属于变温动物
20、保存不当的食品和衣物表面很容易发霉,霉菌的生活受哪些环境因素的影响呢?某实验小组进行了如下探究实验,下列分析正确的是( )
组别 | 甲 | 乙 | 丙 |
实验处理 | 将烤干的橘皮置于塑料袋中,扎紧袋口,放在25℃环境里 | 将新鲜的橘皮置于塑料袋中,扎紧袋口,放在25℃环境里 | 将新鲜的橘皮置于塑料袋中,扎紧袋口,放在0℃环境里 |
实验结果 | 不发霉 | 发霉 | 不发霉 |
A.塑料袋口要扎紧,目的是保持袋内的温度和湿度稳定
B.甲与乙两组实验探究的问题是:水分对霉菌生活是否有影响
C.甲与丙两组实验的结论是:霉菌的生活需要适宜的温度
D.该实验结果说明,低温和干燥环境有利于霉菌的生活
21、在生物学分类中,通常将无脊椎动物分为:腔肠动物、________动物、________动物、________动物、________动物和节肢动物等六大类群。
22、动物的运动系统是由骨、 和肌肉组成的。
23、如图为女性生殖系统组成模式图,试填写有关内容.
(1)产生卵细胞和分泌雌性激素的器官是[__]_______.[3]的主要功能是_____________________.卵细胞内含有丰富的_______,可提供胚胎发育初期的营养.
(2)精子和卵细胞结合(即受精)的场所在[__]______________.
(3)胎儿通过_______,_______与母体进行物质交换,获得营养物质和氧,排出代谢废物.
24、人体神经调节的基本方式是________ ,完成该活动的神经结构是____ .
25、生物性状的遗传是由 控制的。
26、动物生来就有的,由动物体内遗传物质所决定的行为,称为____。
27、蚯蚓的运动方式是________。
28、人会游泳与鱼游泳是不是都属于先天性行为__________(填“是”或“否”)
29、下图所示为黏虫发育过程四个时期的虫态图,请据图回答:
(1)图中四种虫态的名称分别为:A___、B___、C___、D___。
(2)由图可看出,黏虫的发育类型为____,发育顺序为________(用字母和箭头表示)。
(3)昆虫“作茧自缚”是指昆虫进入了___________期。
30、请你根据所学生物学知识回答下列问题
(1)某日,小玲起床后感觉浑身无力,嗓子痒痛,咳嗽不断,妈妈发现小玲的扁桃体有红肿发炎的现象,于是从家庭小药箱中选了一种药准备给小玲服用,如图是该药品的说明书,请问小玲能服用该药吗? .该药品属于 (填非处方药或处方药);该药品的口服剂量是每次 粒.
(2)在某次夏令营活动中,小明溺水,呼吸、心跳都停止,在急救车到来之前需进行心肺复苏.心肺复苏包括胸外心脏按压和 等.
(3)小磊爬山时,不慎摔倒导致下肢受伤,血液呈暗红色,连续不断地从伤口流出,在急救车到来之前,应采取的紧急止血措施是按压 端止血.
31、请将下列生物与其作用连线
(1)根瘤菌 ①产生沼气
(2)甲烷菌 ②转化空气中的氮,供豆科植物利用
(3)苏云金杆菌 ③杀灭农林害虫
(4)醋酸杆菌 ④制面包
(5)酵母菌 ⑤制醋
(1)_____(2)_____(3)_____(4)_____(5)_____。
32、寄生虫的共同特点是消化器官简单,生殖器官发达,如秀丽隐杆线虫。( )
33、所有生物都要通过繁殖后代保持种族延续。不同类群的生物繁育后代的过程既各有特点,又存在共同规律。请分析回答:
(1)遗传信息传递的方面看,任何生物都能将自身的遗传物质从亲代传递到子代。例如:通过无性生殖产生的后代,只具有_______的遗传物质,有利于保持亲子代之间遗传特性的一致性;通过有性生殖产生的后代,具有双亲的遗传物质,能产生可遗传的_______,为进化提供更丰富的材料。上述两种生殖方式的本质区别是:________。
(2)从提高后代成活率的方面看,许多生物的生殖结构具有起保护和营养作用的部分。例如:鸟卵的卵壳、_______(至少答出两点)等,能为胚盘将来发育成雏鸟提供营养和保护;哺乳类的胚胎在母体子宫内发育时,既能得到很好的保护,又能通过_______与母体进行物质交换,获得氧气和营养物质、排出二氧化碳等废物。
(3)从扩大分布范围的方面看,许多生物形成了易于传播后代、扩大分布范围的结构和特点。如:真菌、苔藓、蕨类都能产生大量的_______,它们小而轻,易于扩散到各处;种子植物的生殖器官,有的有翅、有的有钩刺、有的能产生花蜜或芳香气味,这些特点有利于其______的传播。
34、从2019年以来,新型冠状病毒导致的肺炎在世界范围爆发,严重危害人类健康。如图为新型冠状病毒结构模式图,请你据图回答:
(1)新型冠状病毒没有细胞结构,只有_______外壳和内部_____组成的核心。
(2)根据宿主划分,新型冠状病毒属于____________病毒(选填“动物”或“植物”)。
(3)新型冠状病毒的营养方式是____,该病毒以____方式增殖。