1、小天在使用显微镜时,发现视野中有一个污物。他先移动装片,发现污物没有移动,然后他继续转动目镜,发现污物依然没动,请你判断污物最有可能出现在______上( )
A.目镜
B.物镜
C.装片
D.镜座
2、下列各项中,可以被称为生态系统的是( )
A.校园里的人
B.校园里的生产者、消费者和分解者
C.整个校园
D.校园里所有的动物和植物
3、做“光对鼠妇生活的影响”实验时,用10只鼠妇做实验,而不是只用1只鼠妇的目的是( )
A.有利于观察
B.排除偶然性、减少误差
C.使鼠妇能自由运动
D.容易确定变量
4、葡萄园养鸡是利用多层次空间和生物饵料进行规模化养殖的立体农业生态模式。葡萄透翅蛾取食葡萄叶和嫩茎,可能导致葡萄枝条枯死。鸡可啄食青草、草籽和葡萄透翅蛾及它的幼虫。下列相关叙述错误的是( )
A.鸡啄食青草和草籽,可缓解杂草与葡萄植株的竞争关系
B.葡萄园养鸡防治害虫的食物链是:葡萄→葡萄透翅蛾→鸡
C.鸡粪中的有机物被微生物分解为无机物,可减少化肥的投入
D.葡萄园养鸡可充分利用光、土壤等资源,更好地促进能量循环
5、观察下图,比较兔和狼的牙齿,下列叙述错误的是( )
A.牙齿③和⑤适合咀嚼
B.甲为兔的牙齿,乙为狼的牙齿
C.牙齿①和②有撕咬的功能
D.齿的分化增强了摄食和消化能力
6、下列装置中,能迅速、安全地使叶片绿色褪去的是( )
A.
B.
C.
D.
7、许多城市的绿化都选择法国梧桐作为绿化树种,其原因是( )
A.生长速度快、根冠大
B.抗二氧化硫能力强
C.能分泌抗生素,杀灭细菌
D.以上各项都正确
8、“落红不是无情物,化作春泥更护花。”在落花转化为春泥的过程中发挥重要作用的是( )
A.花瓣本身的光合作用
B.花瓣的呼吸作用
C.植物的蒸腾作用
D.细菌和真菌的分解作用
9、下表中动物类群对应的呼吸特点归纳错误的一项是( )
选项 | A | B | C | D |
动物类群 | 鱼类 | 爬行类 | 鸟类 | 哺乳类 |
呼吸特点 | 用鳃呼吸 | 用肺呼吸 | 用气嚢呼吸 | 用肺呼吸 |
A.A
B.B
C.C
D.D
10、西红柿味美多汁,构成右图所示的“果皮”、“果肉”和“筋络”的主要组织分别是( )
A.上皮组织、营养组织、分生组织
B.保护组织、营养组织、输导组织
C.保护组织、输导组织、机械组织
D.上皮组织、输导组织、营养组织
11、下列物质进出植物体通常不需要通过气孔的是 ( )
A.水蒸气
B.氧气
C.无机盐
D.二氧化碳
12、如图是探究“食物在口腔中的化学性消化”实验,下列叙述正确的是( )
A.①号试管中淀粉被分解成葡萄精
B.可以不设置②号试管作对照
C.该实验的变量是唾液和温度
D.37℃水浴能维持消化酶的活性
13、植物进行蒸腾作用的主要器官是( )
A.茎
B.叶
C.根
D.花
14、下表是人体吸入气体和呼出气体成分含量的比较,分析后能得出的结论是( )
成分 | 吸入气体(%) | 呼出气体(%) |
氧气 | 20.96 | 16.40 |
二氧化碳 | 0.04 | 4.10 |
其他气体 | 79.00 | 79.50 |
A.吸气时只吸入氧气,呼气时只呼出二氧化碳
B.呼气时只呼出二氧化碳,不呼出氧气
C.吸入的是氧气,呼出的是二氧化碳
D.与吸入气体相比,呼出气体中氧气的比例低
15、生活在海洋中的海带,由海带细胞构成。其细胞内的碘含量远高于海水,但仍能从海水中吸 收碘,干海带中碘含量比海水高出10万倍!根据上述信息,完成下题。
资料中的事实不能说明的观点是( )
A.海带细胞是构成海带的结构单位
B.海带细胞是海带生命活动的功能单位
C.海带适应水生生活
D.海带细胞各结构能相互协作完成具体功能
16、桑葚果实味甜多汁呈紫色,是人们常吃的水果之一.食用时手指会被染成紫色,果盘内也有少量紫色汁液,这些紫色的汁液来自于果实细胞的( )
A.细胞膜
B.叶绿体
C.细胞核
D.液泡
17、下列有关植物生长的叙述,正确的是( )
A.根生长是指细胞数量的增多,这是通过细胞分裂实现的
B.土壤是植物生长必需的物质
C.加粗生长是植物茎的形成层细胞不断分裂和分化的结果
D.植物的芽都能发育成枝条
18、在探究绿叶在光下制造有机物时,下列对蚕豆叶片进行脱色处理的装置中,既能达成实验目的,又符合安全原则的是( )
A.
B.
C.
D.
19、制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片过程的正确步骤是( )
①在载玻片中央滴一滴清水②把载玻片、盖玻片擦干净③把撕下的洋葱鳞片叶内表皮浸入载玻片上的水滴中展平④盖好盖玻片⑤染色
A.②①③④⑤
B.②①④③⑤
C.①④⑤②③
D.③①②④⑤
20、开花和传粉是被子植物有性生殖的重要过程。如图为花的结构与传粉方式示意图,下列叙述不正确的是( )
A.花粉在①的花药中成熟
B.②是一朵花的主要部分
C.花粉落在③的柱头上的过程为传粉
D.图中花所需要的传粉媒介为昆虫
21、显微镜使用的正确步骤是( )
①观察 ②对光 ③取镜和安放 ④收镜
A.②③①④ B.②①③④ C.③②④① D.③②①④
22、肾的结构和功能单位是___________。
23、裹在纱布里的面团在水中清洗时,流出的白色物质是___________,遇到碘液会变蓝色;留在纱布上的黄色有弹性的物质是___________。将花生等种子在纸上挤压留下的油印是___________。
24、探究实验的一般过程:① 、② 、③ 、④ 、⑤ 、⑥ 、⑦ 。
25、传粉是指花粉从雄蕊的花药中散落到雌蕊______上的过程。
26、光合作用的实质是制造____,释放____,把____转变成有机物里的能量。
27、图中图甲为呼吸系统组成示意图,图乙为肺泡与毛细血管之间的气体交换示意图,请据图回答下列问题:
(1)[1]的名称是 ,它是人体进行呼吸的主要器官。
(2)[2]在人体呼吸时的作用为 。
A.温暖、清洁空气 B.气体进出的通道
C.对空气进行湿润处理 D.以上都对
(3)图乙所示的肺泡壁和 壁都是由一层扁平上皮细胞构成,这有利于进行气体交换.
(4)图乙中b代表的气体是 。
(5)图乙所示的外界气体按照C方向进入肺泡时,图甲中[3]膈肌应处于 (选填“收缩”或“舒张”)状态。
28、细胞是生命活动的基本单位,意味着细胞具有独立性和实体性,细胞中的物质包括______和______。生物体由小长大,是与细胞的生长、______和______分不开的。
29、人体将二氧化碳、尿素,以及多余的水和_____等排出体外的过程叫_____。
30、无论是草食动物、肉食动物还是杂食动物,它们的食物都直接或间接地来源于__
31、连线题
32、生物圈包括大气圈、水圈和岩石圈的全部。( )
33、当我们细细地咀嚼馒头时,会感觉到有甜味,这是为什么呢?
某同学猜测,在牙齿的咀嚼和舌的搅拌下,口腔中的唾液使馒头变甜。针对这一假设,他做了如下实验:
第一步:取适量新鲜馒头,切成碎屑,分成2等份。将口漱净,取4毫升唾液放入小烧杯中。
第二步:取2支洁净试管,分别编号为①、②,做如下处理:
在①号试管中放入一份馒头碎屑,注入2毫升唾液,并进行充分的搅拌。
第三步:将2支试管一起在室温下放置5-10分钟。
第四步:在2支试管中各滴加2滴碘液,摇匀。观察并记录各试管中的颜色变化。
分析上述实验并回答问题:
(1)该同学将馒头切成碎屑并充分搅拌,这是为了模拟____________。
(2)请将该实验的第2步补充完整。(直接写在第2步下面的横线上)_________
(3)该实验的第3步有待改进,请将改进后的做法直接写在第3步下面的横线上。________
34、叶片之所以是光合作用的主要器官,是因为它有一系列的结构特点与光合作用相适应。下面图1为叶片的结构示意图,图2表示光照充足时叶肉细胞中叶绿体和线粒体内二氧化碳和氧气的来源或去路。据图回答问题。
(1)观察叶片的结构:叶片的结构包括表皮、叶肉和[①]________。用显微镜观察叶片的下表皮时,如果所用目镜是5×,观察到的单个气孔被放大了50倍,则所用物镜的放大倍数是_______________×。
(2)进入叶绿体内的二氧化碳参与光合作用。请写出光合作用的表达式:________________________
(3)图2中箭头⑧所示的气体是___________。黑暗条件下,图2中哪些箭头表示的生理活动不存在或大大减弱?________________(填序号)。
(4)当今,人类活动致使全球二氧化碳含量不断增加,导致地球气温不断上升,这就是温室效应。据图2分析可知,减缓温室效应的重要措施之一是__________________________________。