1、下列选项中,不属于生物的是 ( )
A.病毒
B.珊瑚
C.鱼
D.草履虫
2、某同学使用显微镜观察字母“e”装片,以下说法错误的是( )
A.若想看到尽可能多的细胞,应选择①④镜头
B.可以直接使用③号镜头以尽快找到观察目标
C.字母“e”在显微镜下看到的物像是“ə”
D.使用目镜和物镜前可用擦镜纸擦拭干净
3、下列主要体现非生物因素对生物影响的是( )
A.田鼠大量繁殖使农作物减产
B.大量捕捉青蛙使农作物减产
C.稗子使水稻生长不良
D.旱灾使农作物减产
4、成语中的两种动物都属于恒温动物的是下列( )
A.蛛丝马迹
B.鸡犬不宁
C.鹬蚌相争
D.虎头蛇尾
5、许多蚂蚁一起把一个大型的昆虫搬运到巢穴中,体现了生物之间的哪种关系?( )
A.捕食
B.合作
C.竞争
D.寄生
6、制作人的口腔上皮细胞、洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时,在载玻片上分别滴加的液体是( )
A.清水、清水
B.清水、生理盐水
C.生理盐水、清水
D.清水、碘液
7、当显微镜视野过亮时,应该怎样调暗一些( )
①选用大光圈 ②选用小光圈 ③选用平面反光镜 ④选用凹面反光镜
A.①③
B.②④
C.①④
D.②③
8、“春岸桃花水,云帆枫树林”描述了春天岸边桃花盛开的美丽景色,下列有关桃花叙述错误的是( )
A.一朵花中的最重要的结构是③
B.由图分析,可以通过放飞蜜蜂帮助桃花传粉
C.花粉中的精子沿着花粉管向下移动,最终进入④中
D.受精完成后甲图④发育成乙图中⑧
9、我们平常吃的小麦面粉主要来自于小麦种子的( )
A.胚乳
B.子叶
C.胚轴
D.胚芽
10、西瓜成熟期间,果实里需要储存大量水分和营养物质,此时西瓜吸收的水分主要用于( )
A.叶片的光合作用
B.果实的生长发育
C.叶片的蒸腾作用
D.植株的生长发育
11、“草盛豆苗稀”,草是影响豆苗生长的( )
A.捕食者
B.合作者
C.竞争者
D.寄生者
12、第31届世界大学生夏季运动会闭幕式上,一棵3D大树扎根在舞台上,白鸽般的花朵在枝头绽放。这一贯穿闭幕式的主体视觉形象来源于珙桐,下列有关珙桐的说法,不正确的是( )
A.珙桐进行气体交换的门户是气孔
B.珙桐的茎和叶由胚芽发育而成
C.白鸽般的花朵属于珙桐的生殖器官
D.珙桐根吸水的主要部位是伸长区
13、《2022中国青少年防溺水大数据报告》指出,因溺水造成的伤亡位居我国0—17岁年龄段首位。“珍爱生命,谨防溺水”关于溺水致死的主要原因分析准确的是( )
①体内进入了太多的水,腹胀到极点致死;②水和泥沙进入口鼻、气管和肺,阻碍呼吸;③惊恐寒冷刺激喉头强烈痉挛引起呼吸道关闭、窒息死亡;④水温过低,寒冷致死
A.①②③④
B.②③④
C.②③
D.①②③
14、下列有关细胞分裂的说法,正确的是( )
A.通常细胞分裂可以形成两个不同的细胞
B.子细胞和母细胞所含有的遗传物质是一样的
C.细胞分裂次数越多,细胞体积会越来越小
D.细胞分裂以后形成的子细胞中有2个细胞核
15、月季花俗称月月红,具有从春到秋开花不绝的特点。月季花的精子和卵细胞进行结合的场所是( )
A.花药
B.花柱
C.花粉管
D.胚珠
16、红豆杉、苏铁、银杏都属于裸子植物,理由是( )
A.具有发达的根系
B.种子外无果皮包被
C.种子中都含有胚
D.根茎叶内都有输导组织
17、下图为李明设计的测定核桃仁能量的实验装置,相关叙述不正确的是( )
A.加罩易拉罐能减少热量损失
B.温度计应插到锥形瓶底部
C.要记录燃烧前和燃烧后两个水温
D.实验前需要称量核桃的质量
18、以下各项不能体现生命现象的是( )
A.菜豆种子萌发
B.鼠妇爬向阴暗的环境
C.钟乳石慢慢长大
D.猎豹追捕羚羊
19、“根深方能叶茂”,说的是植物的根能不断向土壤的深层生长,是因为根尖的( )
A.分生区
B.伸长区
C.分生区和伸长区
D.根冠
20、下列属于生物的是( )
A.机器人
B.长颈鹿
C.钟乳石
D.竹根雕
21、保卫细胞的形状能够改变,从而使气孔既能张开,又能闭合。每当太阳升起的时候,气孔就慢慢张开了,______也就进入气孔,为叶片制造有机物提供______;当然,______也就会通过气孔而散失。当夜幕降临时,叶片的生产活动就停止了,大多数气孔______,______作用随之减弱。
22、生物圈中已知的绿色植物有50余万种,它们分为四大类群,其中我们所吃的海带就属于________类植物;________植物可作为监测空气污染的指示植物;种子植物的种子萌发需要的环境条件是适宜的_________、一定的水分和充足的空气。
23、植物细胞特有的能量转换器是(______)。
24、生物所具有的特征有:应激性、________、繁殖、________ 等。
25、星期天妈妈从菜场买回了我爱吃的“肚肺”,肚肺中的心脏属于____________系统;肚肺中的肺属于____________系统;肚肺中的肚(是猪的胃)属于____________系统。
26、种类繁多的生物都生活在一定的环境中,生物与环境的相互影响、相互作用,构成了______,地球上最大的生态系统是______。在生态系统中,物质和能量沿着______和食物网流动。
27、染色体是由______和______两种物质组成的。
28、如图所示,A~F是人体的不同结构层次,请据图回答。
(1)整个人体都是由A细胞发育而成的,A细胞是_________ 。
(2)系统是能够共同完成一种或几种生理功能的多个_____按照一定次序的组合。
29、“螳螂捕蝉,黄雀在后”
(1)以此成语为题材,写出一条简单的食物链_______________________________。
(2)在这条食物链中共有______个营养级,螳螂属于____级消费者。
(3)在此食物链中,能量最多的生物是________。
30、叶片与外界环境进行气体交换的“门户”是______。
31、请将心脏四腔与直接相连接的血管用直线连接起来.
32、生态系统不是孤立的,而是互相联系的。(______)
33、观察下列图片,请据图回答下列问题,[ ]内填字母或数字,________上填文字。
(1)表示人体口腔上皮细胞结构模式图的是[_____]。
(2)对细胞起支持和保护作用的是[ ]___________。
(3)能控制物质进出细胞的是[ ]___________。
(4)与动物细胞相比,植物细胞中特有的能量转换器是[ ]___________。
(5)“龙生龙,凤生凤”描述的是生物的遗传现象。无论A细胞还是B细胞,遗传信息库都是[ ]___________,该结构中存在染色体,染色体是主要成分是_________和蛋白质。
(6)西瓜果肉甜而多汁,并含有丰富的有机物。使西瓜有甜味的物质储存在图A的[ ]___________中,西瓜中的有机物是通过叶的光合作用制造并经运输而来的。西瓜在结构层次上属于__________。
(7)这两种细胞的区别是,后者没有[ ]___________,[ ]___________和细胞壁。
34、某生物兴趣小组的同学为研究植物的生命活动,用天竺葵做实验材料,设计了A、B、C三个实验装置,D为叶片的横切图,实验在夏天的一个晴朗的上午进行。请据图分析回答:
(1)中午,兴趣小组的同学看到有的塑料袋内壁上有一些小水珠,这些小水珠主要来自植物的___作用。
(2)下午,兴趣小组的同学打开袋口,发现有的塑料袋内的气体可以使带火星的细木条复燃,说明植物释放的气体为___,这些气体来自植物的___作用。
(3)植物体蒸腾失水的“门户”是图D中的[ ]___。
(4)水被根吸收后,在根、茎内运输的通道是___(选填“筛管”或“导管”)。