台东2025学年度第一学期期末教学质量检测初二化学

1、学会对化学反应中有关质量变化的分析和图像描述，是一种自我学习的能力。例如向一定量过氧化氢溶液中加入3g二氧化锰，请分析反应过程中相关物质的质量变化，下列图像描述正确的是

A．

B．

C．

D．

2、下列有关元素含量的说法不正确的是

A．地壳中含量最多的金属元素是铝

B．海洋中含量最多的元素是氯

C．空气中含量最多的元素是氮

D．生物细胞中含量最多的元素是氧

3、焦作熟地黄的制作有以下工序，其中一定发生化学变化的是

A．洗净生地黄

B．蒸至内外黑润

C．晒至八成干

D．切片干燥

4、下列实验操作正确的是

A．称量氯化钠固体

B．量取液体

C．倾倒液体

D．检查装置气密性

5、下列物质在O2中燃烧，火星四射、产生黑色固体的是

A．氢气

B．甲烷

C．铁丝

D．红磷

6、下列关于碳和碳的氧化物知识网络图说法不正确的是（图中“→”表示转化关系，“——”表示相互能反应）

A．“C→CO2”的反应放出热量

B．“CO→CO2”的反应一定是CO的燃烧

C．“CO2→CaCO3”的反应可用于检验二氧化碳

D．“CO2↔H2CO3”的反应可用紫色石蕊试剂验证

7、如图所示的化学实验基本操作中，错误的是

A．熄灭酒精灯

B．闻药品气味

C．读出液体体积

D．检验二氧化碳

8、研究化学发展史是学习化学的重要途径，下列有关化学史实的描述错误的是

A．道尔顿提出了原子论

B．门捷列夫编制了元素周期表

C．侯德榜改进了烧碱的生产

D．波义耳发现了酸碱指示剂

9、阅读材料完成下面小题：

硫酸铝钾在水中能电离产生金属阳离子和硫酸根离子，十二水合硫酸铝钾【KA1（SO4）2·12H2O】俗称明矾，在水中可生成A1（OH）3胶体，吸附悬浮杂质。如图是A1原子的信息。

【1】下列说法正确的是

A．A1原子的最外层电子数是3

B．A1原子的中子数是13

C．硫酸铝的化学式是A1SO4

D．A1在元素周期表中位于第二周期

【2】下列关于明矾说法错误的是

A．明矾是纯净物

B．明矾可用作净水剂

C．明矾净水的过程不涉及化学变化

D．硫酸铝钾在水中电离的金属阳离子是K+和A13+

10、正确使用化学用语是重要的化学学科素养，下列选项中的对应关系不正确的是

A．Hg：汞元素

B．4Ar：4个氩原子

C．2Fe2+：两个铁离子带两个单位的正电荷

D．SiO2：二氧化硅

11、在Cu(NO3)2、Al(NO3)3和AgNO3混合溶液中加入一定量的铁粉，充分反应后过滤，向滤渣中滴加稀硫酸时有气泡产生。滤渣中一定含有

A．Fe

B．Fe 、Cu

C．Fe、Cu、Ag

D．Fe、Cu、Ag、Al

12、实验是学习化学的重要方法和途径，下列实验设计能达到实验目的的是

（信息：白磷的着火点为）

A．探究可燃物燃烧条件

B．探究铁生锈的条件

C．探究二氧化锰对反应速率的影响

D．验证质量守恒定律

13、下列物质性质和用途对应关系正确的是

A．石墨有导电性，可用作润滑剂

B．铝有导热性，可用于制电线电缆

C．金刚石硬度大，可用作切玻璃

D．镁是银白色金属，可用于制烟花

14、下列说法正确的是

A．O2、H2均是由分子构成的，所以单质都是由分子构成的

B．He、Ne化学性质均很稳定，是因为它们对应原子的最外层电子数都为8

C．K、Ca、Na属于不同种元素，是因为它们原子核内的质子数不同

D．O变成O2-时电子层数未发生改变，所以Na变成Na+时电子层数也不变

15、坚持“生态优先、绿色发展”理念，建设美丽家乡。下列做法不符合这一理念的是

A．农业上，合理使用化肥农药

B．生活中，就地焚烧生活垃圾

C．工业上，积极整改污染企业

D．生活中，提倡公共交通出行

16、下列有关分子、原子的说法正确的是

A．分子可以构成物质，原子不能构成物质

B．分子可以再分，原子不能再分

C．分子比原子大

D．分子、原子间都有一定的间隔

17、根据观察和实验获得的现象和数据概括化学变化发生的条件、特征及规律，下列变化过程及对应图像有误的是

A．用铜粉测空气中氧气的含量实验，装置中N2质量的变化

B．等质量的Zn、Mg、Al与足量的稀盐酸反应

C．向稀盐酸溶液中滴加NaOH溶液

D．用过氧化氢溶液制取氧气中催化剂对生成氧气质量的影响

18、剧烈运动时肌肉里产生乳酸(C3H6O3)，会导致肌肉酸痛。下列说法正确的是

A．乳酸的相对分子质量为92

B．乳酸由碳、氢、氧三个元素组成

C．乳酸中氧元素的质量分数最大

D．乳酸中碳、氢、氧元素质量之比为1：2：1

19、下列各组物质的鉴别方法正确的是

A．CO和CO2—闻气味

B．P2O5和MgO—观察颜色

C．Fe3O4和木炭粉—在空气中充分灼烧

D．硬水和软水—加入等量明矾，振荡

20、下列关于物质用途的描述不正确的是

A．石墨可用作电极

B．氧气可用作燃料

C．干冰可用于人工降雨

D．氮气可用作保护气

21、分类是学习化学的有效方法之一，下列各组物质按照混合物、化合物、单质的顺序排列的是

A．稀有气体、氯酸钾、铜

B．生铁、生理盐水、液氧

C．臭氧、氯化氢、钢

D．冰水混合物、白醋、氮气

22、保护环境人人有责，下列做法错误的是

A．垃圾分类回收

B．尽量使用火力发电

C．出门尽量使用公共交通工具

D．少使用一次性物品

23、改善环境，推动绿色发展是当前环保工作的重点。下列说法或做法符合这一要求的是

A．深埋废旧电池，减少环境污染

B．用乙醇汽油代替部分燃油在一定程度上减少汽车尾气的污染

C．为增加节日喜庆气氛，在节日期间大量燃放烟花爆竹

D．生活污水不需要处理，可以直接排放

24、胡萝卜中富含的维生素A1（化学式为C20H30O）具有预防夜盲症、抗衰老和促进骨髓生长等功效。下列说法正确的是

A．维生素A1中含有51个原子

B．维生素A1由3个元素组成

C．维生素A1分子由碳、氢、氧元素构成

D．维生素A1中碳氢元素的质量比为8:1

25、将一定量的Mg粉加入AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中，充分反应后过滤，得到滤渣和无色滤液。下列判断正确的是

①滤渣中一定含有Ag、Cu，可能含有Mg

②滤渣中一定含有Ag，可能含有Cu

③滤液中一定含有Mg(NO3)2，一定不含Cu(NO3)2、AgNO3

A．①②③

B．①③

C．①②

D．②③

26、分类是一种重要的学习方法，下列各组按混合物、氧化物、单质顺序排列的是

A．冰水混合物、二氧化氮、稀有气体

B．氯酸钾、氢氧化钙、液氧

C．石灰石、过氧化氢、金刚石

D．硬水、碳酸钠、臭氧

27、下图中①、②为氧元素、铝元素在元素周期表中的信息示意图，A、B、C、D是四种粒子的结构示意图．

(1)氧元素属于___元素(填“金属”或“非金属”)；铝元素的质子数是_______　．

(2)C粒子属于______(填“原子”、“阴离子”或“阳离子”)；若D为原子，则ⅹ=______．

(3)A、B、C、D中属于同种元素的是______(填序号)．

(4)A粒子的化学性质与B、C、D中哪一种粒子的化学性质相似______(填序号)．

(5)画出下列离子的结构示意图：

Mg2+_________、S2-_____________。

(6)下列各组微粒中，属于同一种元素的是（______）。

A Cl和Cl﹣

B Co(钴元素)和CO

C H和He

D 和

(7)元素周期表中每一个横行叫做一个周期，通过分析，同一周期元素的排列有一定的规律，如：__________(填字母序号)。

A 从左到右，各元素原子的电子层数相同

B 从左到右，各元素原子的原子序数依次增加

C 从左到右，各元素原子的最外层电子数相同

28、人类离不开空气，从化学的角度认识空气。

①空气属于_______（选填“混合物”或“纯净物”），氧气（O2）和臭氧（O3）互为_______。高空中两种物质可发生转化：2O33O2，该变化属于_______（填“物理”或“化学”）变化，0.1mol的O3中约含_______个氧原子，质量是_______g，它与_______molO2含氧量相当。

②镁在空气中燃烧的化学方程式是_______。

③催化还原法是消除大气中氮氧化物污染的新工艺，化学反应的微观示意图如下。说法正确的是_______（填序号）。

A反应前后分子数目不变   B反应前后原子的种类不变

C反应前后元素化合价不变   D反应后丁、戊的分子个数比为2:1

④设计实验方案验证生石灰是否已变质（写出操作步骤、现象及结论）。_______

29、习近平总书记在十九大报告中提出：加快生态文明体制改革，建设美丽中国。

(1)持续实施大气污染防治行动，打嬴蓝天保卫战。太原市积极行动，保证采暖期前，完成农村、城中村“煤改气”“煤改电”改造任务。“煤改气”将燃煤改为燃气，“气”主要是液化天然气(主要成分为CH4)，写出CH4燃烧的化学方程式_______。

(2)倡导绿色低碳的生活方式，开展绿色出行。请你写出一条“绿色低碳生活”的建议是____。

30、从C、H、O、Ca四种元素中，选择适当元素，组成符合下列要求的物质，将其化学符号填在横线上：

①相对分子质量最小的氧化物的是______；

②固体可用于人工降雨的是______　；

③“西气东输”的主要气体是_________ ；雪碧等饮料中常含的一种酸________

④用煤炉取暖时易发生中毒，主要是由于室内___排放不畅引起的；

⑤氢氧根离子 _________

31、根据如图所示的实验，回答问题。

(1)实验前先用砂纸打磨铝丝的目的是_______。

(2)写出步骤①的化学方程式_______，

(3)步骤②中观察到铝丝表面的现象是_______。

(4)步骤①②基本反应类型是_______。

32、用化学用语填空：

(1)2个钙离子________；

(2)碳酸钠___________；

(3)标出硫酸中硫元素的化合价__________；

(4)构成氯化钠的微粒：__________。

(5)某化学反应的微观示意图如下：

①上述微观示意图中，属于非金属单质的是______（填化学式）；

②该反应的化学方程式为_______。

③下列物质能与镁发生化学反应的是_________（填字母）。

A.稀盐酸        B.硫酸钠溶液       C.硫酸铜溶液       D.氧气

33、用以下六种物质进行填空（填序号）

① 金刚石   ② 石墨   ③ 活性炭   ④ 甲烷   ⑤ 一氧化碳   ⑥ 二氧化碳

(1)可做干电池电极的物质是______；

(2)天然物质中，硬度最大的是______；

(3)具有强烈吸附性，常做吸附剂的是______；

(4)能使澄清石灰水变浑浊的气体是______；

(5)充分燃烧时，可生成两种氧化物的是______；

(6)能与人体中血红蛋白结合的有毒气体是______。

34、自来水厂净水时常使用明矾做絮凝剂。明矾是硫酸铝钾（一种盐）的结晶水合物，回答下列问题：

(1)请用化学符号表示与明矾结构中相关的下列微粒：

①两个硫原子______。

②十二个水分子______。

(2)明矾溶于水可以电离出钾离子，钾离子的符号为______。

(3)明矾溶于水后生成胶状氢氧化铝吸附悬浮杂质，氢氧化铝的化学式为______。

(4)Cl2常作自来水消毒剂，其实验室制法为：MnO2＋4HCl（浓）X＋Cl2↑＋2H2O，X的化学式为______。

35、近几年我国部分地区旱灾频发，我们在抗旱救灾的同时，更应倡导保护水环境、珍惜水资源。请回答下列问题：（如图是我国部分地区人均水量图和水资源紧缺指标表）

（1）不论是自来水还是纯净水，你认为保持水化学性质的最小粒子是_____。

（2）下列做法符合节约用水的是_____

A．使用节水龙头   B．用淘米水浇花

C．用喷灌、滴灌方法给农作物浇水   D．工业用水处理后用于洗车、冲厕所。

（3）分析图并结合水资源紧缺指标表，发现属于极度缺水、重度缺水的地区有_____个。

36、已知浓硝酸是一种易挥发的强酸，见光和加热时易分解，其分解的反应方程式为：。根据上述信息，回答下列问题：

(1)浓硝酸的化学性质为______（写出一种即可）；

(2)HNO3中氮元素的化合价为______；

(3)判断X的化学式：______；

(4)二氧化氮分子由氮原子和氧原子构成，氮原子的原子结构示意图为，则下列与氮原子的化学性质相似的是______（填序号）。

A．Si

B．P

C．S

D．Cl

37、如图是初中化学中的四个小实验，请回答：

（1）A中__________能燃烧（白磷的着火点为40℃，红磷的着火点为240℃）。

（2）B中水的作用是____________；B中反应的化学方程式：_____________。

（3）C实验在操作无误的情况下可得出的结论是______________________。

（4）D实验可得出CO2具有的化学性质是__________________________。

38、小东同学制作的简易净水器如图所示：

(1)小卵石、石英沙和膨松棉的作用是 ____,活性炭的主要作用是____水中的异味和色素．

(2)净化后的水是硬水还是软水,我认为可以用___来检验。若是软水,检验时的现象是___．

(3)长期饮用硬水对人体的健康不利,生活中要降低水的硬度,可采用___的方法．

(4)对于①沉淀、②蒸馏、③过滤等净化水的操作中,单一操作相对净化程度最高的是____,可以降低水的硬度的是____.(用序号填空)

39、请根据下图所示实验回答问题。

（1）A实验中，木炭在氧气中燃烧比在空气中燃烧更剧烈，说明木炭燃烧的剧烈程度与______有关。

（2）B实验中，铜片上红磷没有燃烧的原因是________。

（3）C实验不能验证质量守恒定律的原因是______。

（4）D实验中，下层的蜡烛先熄灭上层的蜡烛后熄灭。说明CO2的性质是_________。

40、请仔细研读下列表格中的例子．

表中有许多规律，如“单质中只含有一种元素”，“化合物中含有两种或两种以上的元素”，相信你在物质分类方面还会发现其它的规律：