拉萨2025学年度第一学期期末教学质量检测初二化学

1、下列化学用语所表达的意义正确的是

A．O3—3个氧原子

B．Na+1—钠元素显+1价

C．2N—2个氮分子

D．Al3+—1个铝离子

2、我国科学家在化学、化工领域做出了重大贡献。完成下面小题。

【1】近代化学先驱徐寿创造了部分元素的汉语名称。下列元素名称与符号不一致的是

A．钠（Na）

B．钙（Ca）

C．锰（Mn）

D．镁（Zn）

【2】放射化学家杨承宗成功从含铀万分之几的铀矿石中制备核纯铀。铀在元素周期表中的信息如下图，下列有关铀元素的说法正确的是

A．原子序数为92

B．质子数为146

C．中子数为146

D．相对原子质量为238 g

【3】物理化学家卢嘉锡从氮分子的结构出发，提出了固氮酶活性中心的结构模型。下列符号能表示两个氮分子的是

A．2N2

B．N2

C．2N

D．2N2O

3、归纳是一种重要的学习方法，下列归纳中正确的是

A．元素的种类是由质子数决定的，则质子数相同的微粒属于同种元素

B．物质燃烧常伴随发光、放热等现象，则有发光放热现象的变化，一定都是燃烧

C．催化剂在化学反应前后质量不变，因此反应前后质量不变的物质都是催化剂

D．化合物是含有不同元素的纯净物，所以含有不同种元素的纯净物一定是化合物

4、天气闷热时，水中的含氧量降低，养鱼池里的鱼总是接近水面游动。下列有关说法正确的是

A．氧气在水中的溶解度随温度的升高而减小

B．氧气在水中的溶解度随压强的增大而减小

C．水中的含氧量降低，这里的“氧”指的是氧元素

D．利用水泵把养鱼池中的水喷向空中，可增大氧气在水中的溶解度

5、《水浒传》是我国四大名著之一，里面人物性格鲜活，鲁智深作为行侠仗义第一人，下列他的事迹涉及化学变化的是

A．拳打镇关西

B．大闹五台山

C．火烧瓦罐寺

D．倒拔垂杨柳

6、下列图像能正确反映其对应关系的是                                           

A．①表示镁在氧气中燃烧

B．②加热一定质量的氯酸钾

C．③表示向100g溶质质量分数相同的稀盐酸中分别加入足量的铁、镁和铝

D．④表示向装有一定量硝酸铜和硝酸银混合溶液的试管中，缓慢加入铁粉

7、山梨酸钾是一种常见的防腐剂，广泛应用于食品、饮料、化妆品等行业，下列关于山梨酸钾（C6H7O2K）的说法正确的是

A．山梨酸钾可以延长食品的保质期

B．山梨酸钾由 16个原子构成

C．山梨酸钾中钾元素的质量分数最大

D．山梨酸钾中含有 O2分子

8、免洗手消毒凝胶中含有正丙醇（C3H8O），下列有关正丙醇的说法正确的是

A．正丙醇是氧化物

B．正丙醇中碳元素质量分数为60%

C．正丙醇中有12个原子

D．正丙醇中碳、氢元素质量比为3:8

9、阿奇霉素(化学式为C38H72N2O12)是一种可用于治疗“支原体肺炎”的抗菌药物，下列关于阿奇霉素说法正确的是

A．含有一个氮气分子

B．氢元素的质量分数最小

C．它由四种元素组成

D．属于氧化物

10、2023年是中国首次载人飞行任务成功20周年，10月26日神舟十七号载人飞船点火发射，成功对接空间站天和核心舱。目前载人航天器中处理CO2的一种方法是将CO2与氢气反应，该反应的微观示意图如图：

下列说法正确的是

A．乙和丙的元素组成相同

B．上述四种物质均由分子构成

C．乙物质中碳、氧元素的质量比是3：4

D．参加反应的反应物的分子个数比为1：1

11、从化学视角看，“烟”和“雾”、“光”与“火”是有区别的，因此，描述实验现象时用词必须准确、严谨。下列实验现象的描述不正确的是

A．白磷在空气中燃烧产生大量白烟

B．干冰放置在空气中产生白雾

C．木碳在空气中燃烧产生黄色火焰

D．镁条在空气中燃烧发出耀眼的白光

12、图一是电解水实验装置图，图二是过滤实验装置图，下列有关说法正确的是

A．通过图一实验，说明水由氢气和氧气组成

B．图一中a试管内收集的气体具有助燃性

C．图二过滤操作中，液面只要低于漏斗边缘即可

D．图二过滤后的液体可以是有颜色的硬水

13、锆是一种稀有金属，具有惊人的抗腐蚀性能、极高的熔点、超高的硬度和强度等特性，被广泛应用在航空航天、军工、核反应等领域。如图是锆元素在元素周期表中的相关信息及原子结构示意图。下列有关说法错误的是

A．锆属于金属元素

B．锆元素的相对原子质量为91.22

C．锆原子中的中子数为40

D．锆原子在化学反应中容易失去电子

14、下列化学方程式与客观事实相符，且书写完全正确的是

A．硫酸铜和氢氧化钠反应：CuSO4+2NaOH=Na2SO4+Cu（OH）2

B．铁丝在氧气中燃烧：

C．一氧化碳燃烧：

D．锌和稀硫酸反应： Zn+HSO4=ZnSO4+H2 ↑

15、“绿水青山才是金山银山”，保护环境，人人有责。下列做法有利于保护环境的是

A．合理施用化肥农药

B．超市大量使用塑料袋

C．工业污水用于灌溉农田

D．露天焚烧枯枝落叶

16、下表是NaCl、KNO3不同温度时的溶解度。

实验室有一包不纯的KNO3样品180g（含有少量NaCl），为提纯KNO3，同学们采用如下方案，实验结束后，同学们在所得固体中未检测出NaCl残留，则理论上原样品中硝酸钾的质量分数为

A．78.7%≤w≤93.9%

B．17.6%≤w≤78.7%

C．80%≤w≤78.7%

D．80%≤w≤93.9%

17、2023晋江国际马拉松将于12月3日举行，“绿色”是主要理念。下列做法不符合“绿色”理念的是

A．鼓励公交车出行

B．实行垃圾分类回收

C．赛道附近工厂烟囱加高排放

D．增加植树造林面积

18、下列图像不能正确反映对应变化关系的是

A．   在装有一定量氧气的密闭容器内燃烧木炭

B．   加热一定量高锰酸钾固体

C．   加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制氧气

D．   实验室利用双氧水和MnO2制取氧气

19、下列物质由离子构成的是

A．氖气

B．氯化钠

C．一氧化碳

D．石墨

20、如图是部分元素周期表及硫原子结构示意图。下列说法正确的是

A．X元素的符号是A1

B．三种元素位于同一族

C．Ar的相对原子质量是39.95g

D．硫原子的核外有3个电子层

21、检验集气瓶中的CO2是否集满的正确方法是

A．将燃着的木条放在瓶口

B．向瓶内倒入澄清石灰水

C．在瓶口闻其气味

D．将带火星的木条插入瓶里

22、下列除杂质所选用试剂正确的是

A．用浓硫酸吸收中的气体

B．用稀盐酸除去铜粉中的铁粉

C．用点燃法除去二氧化碳中的少量一氧化碳

D．用稀盐酸除去中的

23、下列各选项中，后者是对前者的解释，解释正确的是（       ）

A．压瘪的乒乓球受热膨胀——温度升高，分子体积变大

B．野外烧烤结束，用水将火浇灭——水降低了燃料的着火点

C．用酒精灯加热时，利用外焰给物品加热——外焰温度高

D．“真金不怕火炼”——金的熔点高，加热温度高也不会熔化

24、下列变化中前者是化学变化，后者是物理变化的是

A．食盐溶于水，火药爆炸

B．镁带燃烧，铁生锈

C．食物腐败，电灯发光

D．汽油挥发，酒精燃烧

25、从宏观、微观相联系的视角探究物质及其变化规律是化学学科特有的“科学思维”之一。对下列宏观事实的微观解释错误的是

A．蔗糖放入水中溶解——蔗糖分子能分解

B．金刚石很硬，石墨很软——碳原子的排列方式不同

C．自然界中水的天然循环——水分子不断地运动且间隔发生改变

D．一氧化碳能燃烧，二氧化碳不能燃烧——不同种分子的性质不同

26、总结规律，是学习中常用的方法，下列说法合理的是

A．盐的溶液中一定含有金属阳离子

B．酸溶液中都含有H+，所以硫酸和盐酸的性质完全相同

C．氧循环、碳循环、水循环具有重要的意义，三者都属于化学变化

D．铵态氮肥不能和碱性物质混合使用，否则会降低肥效

27、厉害了我的国！厉害了复兴号！复兴号动车组列车是由中国铁路总公司牵头组织研制，具有完全自主 知识产权，达到世界先进水平的动车组列车。制造列车使用了大量的铝合金材料，铝合金的硬度比纯铝的 硬度____（填“大”“小”或“一样”）；在空气中，铝制品耐腐蚀的原因是______________________。

28、有如图所示的四种粒子的结构示意图：

其中表示原子的是_______，表示阳离子的是______，阴离子的是_____，属于同一种元素的是_______。(用序号表示)

29、（7分）已知NaOH容易与空气中的CO2作用而变质。小军同学在实验室发现一瓶敞口放置的NaOH固体后，设计方案，对这瓶NaOH固体变质情况进行了如下实验探究：

回答下列问题：

（1）上述实验操作④的名称是： 。

（2）根据上述实验，可以确定该固体 变质。

（3）步骤③中加过量氯化钙溶液的目的是 。

（4）若测得E的PH＝7，则A的成分   （写化学式），若测得E的PH＞7，则A的成分 （写化学式）。

（5）实验室有一瓶久罝的氢氧化钠，因吸收空气中二氧化碳而变质，经测定该固体中碳元素的质量分数为6%。则已变质的氢氧化钠占变质前纯氢氧化钠的质量分数为 （保留整数）.

30、保护环境，从你我做起，请用所学知识回答下列问题。

(1)处理汽车尾气，可在汽车排气管上安装“催化转化器”可使尾气中的CO和NO转化为两种参与大气循环的无害气体，该反应的化学方程式为______。

(2)北方冬季烧煤取暖产生的______气体（写化学式）是造成酸雨的主要物质，为了使煤燃烧更充分可以______。

(3)水是生命之源，写出一种你知道的会造成水体污染的污染源______，可用______吸附水中的异味，漂白粉可用于自来水的杀菌消毒，工业上生产漂泊粉的化学方程式为2Ca（OH）2+2X=Ca（ClO）2+CaCl2+2H2O，X的化学式为______。

31、今年，我国长征11火箭于海上发射平台发射，将九颗卫星送入轨道。

（1）某火箭以液氢、液氧做推进剂。工业上制取氧气、氢气方法有：

①分离液态空气法制氧气：是利用空气中各成分的______不同进行分离的。

②水煤气法制氢气：用焦炭（主要成分是碳单质）为原料与水蒸气在高温时反应制得H2和CO2。反应的化学方程式为______。

（2）“神舟十一”航天服中有废气处理系统。先让废气进入一个装有活性炭的盒子除去臭气，这一过程利用了活性炭的______性。再用氢氧化锂（LiOH）作吸收剂除去二氧化碳生成碳酸锂和水，请写出该反应的化学方程式______。

（3）“人造空气”帮助人类实现了“太空漫步”的梦想，其中含有70%的N2、20%以上的O2、还有CO2等。下列说法正确的是______（填字母）。

A“人造空气”比空气中的氮气含量高

B燃着的蜡烛在“人造空气”中会熄灭

C可以采用测定空气里氧气含量的方法，测定“人造空气”中氧气的含量

D“人造空气”若只含有O2会更有益于人的呼吸

32、为了进一步提高全社会关心水、爱惜水、保护水和水优患意识，促进水资源的开发、利用和保护，水利部确定每年的3月22日至28日为“中国水周”。

（1）如图电解水实验中正负极端均产生气体，检验正极端产生气体的方法是_____。

（2）在水的净化过程中，加入明矾的作用是_____。

（3）爱护水资源一方面要_____；另一方面要防治水体污染。

33、碳和碳的化合物是初中化学学习的重要内容。

(1)金刚石和石墨都是碳元素组成的单质，下列说法正确的是______。

A．它们是同种物质

B．它们的原子排列方式不同

C．它们都能导电

D．常温下它们都能与氧气反应

(2)木质电线杆在安装之前，先将埋入地下的部分用火灼烧进行碳化处理，可以减缓木材腐烂变质，利用碳的性质是______。

(3)一氧化碳和二氧化碳是碳的两种氧化物，但二者的性质和用途有很大差异。二氧化碳可制作饮料，是因为它能和水反应生成碳酸；一氧化碳可作燃料是因为______；从微观上解释它们化学性质不同的原因是______。

(4)如图为实验室用一氧化碳还原氧化铁的微型装置图。

①a处发生反应的化学方程式为______；

②b处可观察到的实验现象为______。

③我们常用点燃的方法处理尾气，该反应的化学方程式为______。

(5)将25g石灰石放入盛有100g稀盐酸的烧杯中，二者恰好完全反应。反应结束后称得烧杯中剩余物质的总质量为116.2g（杂质不参与反应且气体的溶解忽略不计）。试计算石灰石样品中碳酸钙的质量。

34、用化学符号填空。

（1）两个氢原子__________________；

（2）标出氧化铜中铜元素的化合价 __________；

（3）三个硫酸根离子______________；

（4）空气中含量最多的气体 ___________。

35、下表是元素周期表的部分信息，请根据相关信息，回答问题。

（1）同周期的元素或原子，从左到右排列的内在规律有很多，其中有:

①元素的原子序数依次_____；

②除第一周期外，其它周期的元素都是以_____元素开头，然后到非金属元素；

③原子核外电子层数与元素所在周期表中周期数相同，根据下图可知：锰元素在周期表中排在第_____周期。

（2）C图表示的粒子是_____；

（3）原子序数为6、8、11的三种元素能组成一种含有原子团的化合物，该化合物的化学式为_____。

36、写出下列符号的含义，或根据表述标出符号：

(1)氩气_______；

(2)地壳中含量最多的金属元素和非金属元素组成的化合物的化学式_______；

(3)2个亚铁离子_______；

(4)写的2中“2”的含义_______，_______；

(5)表示出氢气中氢元素的化合价_______。

37、实验一：测定空气中氧气的体积分数

用如图选择不同可燃物进行实验时，发现它们燃烧后都不能将氧气完全耗尽。请结合数据回答下列问题：

(1)通过对比上表中红磷和白磷的相关数据，可以得出影响剩余氧气浓度的因素可能是______。

(2)结合以上探究及实验数据，在“测定空气中氧气含量”的实验中，通常使用红磷而不用木炭的原因是______。

实验二：验证二氧化碳与水的反应

(3)如图所示，打开一个汽水瓶的盖子，塞上带导管的橡皮塞（注意导管口不能插入汽水中），另一端伸入装有滴加了紫色石蕊试液的蒸馏水的试管中，轻轻振荡汽水瓶，观察实验现象是______。

(4)同学们认为仅凭上面（3）实验无法证明二氧化碳与水发生了反应，于是研究性学习小组的同学利用如图的改进装置进行了全面的实验设计，排除了其他可能的影响因素，顺利证明了二氧化碳可以和水发生化学反应。

具体操作为：

①从a端通入二氧化碳

②从分液漏斗中滴加适量水

③将石蕊溶液染成紫色的干燥纸花放入广口瓶中

④从b端通入氮气

实验操作顺序最合理的是______，发生变化的化学方程式为：______。

实验三：验证微粒的性质

如图为探究微粒性质的实验装置，操作过程如下：

连接好装置，检查装置的气密性。

(5)用注射器抽取30mL浓氨水，接入装置。打开止水夹，推动注射器的活塞将浓氨水通过导管挤入装置下端两侧玻璃管内，此时观察到玻璃管内湿润的酚酞滤纸条自下而上慢慢变红，该现象主要说明：氨水的性质______，微粒的性质是______。

(6)马上将装置下端玻璃管底部同时浸入装有等体积的热水和冷水的烧杯中，发现______（选填“左侧”或“右侧”）玻璃管内湿润的酚酞滤纸条自下而上变红的速率加快，说明______对微粒的运动速率产生了影响。

38、下图是实验室制取气体的一些装置，据图回答下列有关问题。

(1)写出指定仪器的名称：①_______。

(2)小璐欲用某纯净物制取氧气，该化学方程式为_______，收集装置可以选择上图中_______(填出所有可行的装置字母)。

(3)实验室制取二氧化碳的化学方程式为_______；在实验室中小睿欲制取二氧化碳，她在选择发生装置时觉得用装置A比装置C更好，她的理由是_______(写一条即可)。

39、如图是某种加钙加碘食盐包装标签上的部分文字，请仔细阅读后回答以下问题：

(1)包装标签上碘含量是指_____的含量．(填“单质碘“、“碘酸钾“或“碘元素”)．

(2)在食盐中加入一定质量的碘酸钾(KIO3)，可以有效的防治碘缺乏病(俗称大脖子病)．

①在KIO3中碘元素(I)的质量分数_____

②在KIO3中碘元素(I)的化合价是_____

③若一成人每天食用这种加钙加碘食盐500mg，从中至少获得_____毫克钙，_____毫克碘．

40、你如何认识“空气是一种宝贵的资源”？