玉树州2025学年度第一学期期末教学质量检测初二化学

1、对实验现象的正确描述是我们从实验中获取正确结论的前提。下列对各实验燃烧现象描述正确的是

A．红磷在空气中燃烧产生大量白雾

B．氢气在空气中燃烧产生淡蓝色火焰

C．木炭在空气中燃烧产生白色火焰

D．硫在空气中燃烧产生蓝紫色火焰

2、下列物质属于纯净物的是

A．海水

B．冰水

C．蔗糖水

D．矿泉水

3、随着日本福岛核电站放射性碘泄漏，碘这种元素被人们所认知，如图是元素周期表中提供的碘元素的部分信息及碘原子的结构示意图。下列说法错误的是

A．碘元素属于非金属元素，碘原子在化学反应中容易得到电子

B．碘原子核外共有53个电子，最外层有7个电子

C．碘的相对原子质量为126.9克，原子核内中子数约为74

D．碘元素的化学性质与其原子最外层电子数目有关

4、考古学家通过测定碳-14的含量等方法将人类生活在黄土高原的历史推前至距今212万年。碳-14原子的核电荷数为6，相对原子质量为14。则该原子核内的质子数为

A．20

B．8

C．14

D．6

5、下列厨房里烧鸡蛋汤的操作中，发生化学变化的是

A．打破蛋壳倒入碗中

B．加水搅拌

C．下锅烧开

D．盛入碗中

6、在生产、运输、使用和贮存化学药品时，应注意安全。汽油运输车须张贴的标志是

A．

B．

C．

D．

7、逻辑推理是化学学科核心素养的重要内容。下列推理正确的是

A．化学变化有新分子生成，则有新分子生成的变化一定是化学变化

B．燃烧都会放出热量，则有热量放出的反应一定是燃烧

C．置换反应有单质和化合物生成，则有单质和化合物生成的反应一定是置换反应

D．二氧化碳能使燃着木条熄灭，则能使燃着木条熄灭的气体一定是二氧化碳

8、第31届大运会在成都召开，大运会火炬采用丙烷作燃料，丙烷燃烧的微观示意图如下：

下列说法错误的是

A．丙烷燃烧属于分解反应

B．丙和丁属于氧化物

C．反应中甲与丙的分子个数比为1：3

D．丙烷的化学式为C3H8

9、形成化学观念是化学学习的基本任务之一。下列说法中，正确的是

A．某物质中只含有一种元素， 则该物质一定是纯净物

B．煤、石油、天然气都是不可再生能源，应综合利用

C．一个二氧化碳分子由一个碳原子和一个氧分子构成

D．溶液中的各种粒子都静止不动， 所以溶液有稳定性

10、下列实验结论错误的是

A．A

B．B

C．C

D．D

11、下列有关碳和碳的氧化物的说法，正确的是

A．一氧化碳和二氧化碳都有毒

B．固体二氧化碳升华时吸热，因此可用作人工降雨

C．碳、一氧化碳、二氧化碳都有可燃性，因此可用作燃料

D．木炭、一氧化碳和二氧化碳都具有有还原性，因此可用于冶炼金属

12、甲烷、硫化氢催化重整可高效制氢，其反应微观示意图如下，有关说法正确的是

A．丙物质为CO2

B．反应前后分子数目没有变化

C．反应前后元素化合价没有变化

D．参与反应的甲与乙的质量比为4:17

13、能源与生活息息相关，下列说法正确的是

A．厨房燃气泄漏，立即开启排气扇通风换气

B．炒菜时油锅着火，应立即用水浇灭

C．燃气灶火焰出现黄色，可增大灶具进风口

D．“钻木取火”的原理是通过摩擦生热降低木材的着火点

14、光气（COCl2）是一种重要的化工原料，与水反应前后分子种类变化的微观示意图如下：

下列说法错误的是

A．甲中碳与氯的原子个数比为1:2

B．乙的相对分子质量为18

C．甲、乙、丙、丁中有两种属于氧化物

D．生成的丙与丁的分子个数比为1:1

15、有关空气的说法中错误的是

A．空气中氧气主要来自于植物的呼吸作用

B．稀有气体可制成多种用途的电光源

C．氮气充入食品包装中以防腐

D．二氧化碳在大气中含量不断上升，导致温室效应增强

16、用如下图所示的装置测定铁的氧化物的组成。实验前，测得硬质玻璃管及管内固体药品（铁的氧化物FexOy）的总质量为65.8g，其中硬质玻璃管的质量为60g：打开弹簧夹K，通入CO并加热：当铁的氧化物全部转化为铁单质后，测得硬质玻璃管及管内固体的总质量为64.2g，则该铁的氧化物FexOy，化学式为

A．FeO

B．Fe2O3

C．Fe3O4

D．Fe4O5

17、用如图装置进行实验。通入O2前，白磷均不燃烧；通入O2后，甲中白磷不燃烧，乙中白磷燃烧。下列说法不正确的是

已知：白磷的着火点为40℃；红磷的着火点为240℃。

A．该实验能验证可燃物燃烧需要与O2接触

B．该实验能验证可燃物燃烧需要温度达到着火点

C．白磷燃烧产生大量白烟，放出热量

D．若将乙中的白磷换成红磷，能验证可燃物燃烧需要与O2接触

18、阅读下列材料，完成下面小题。

18世纪70年代，普利斯特里用一个大凸透镜将太阳光聚焦后加热氧化汞，获得能助燃和帮助呼吸的气体，后经实验证实为氧气。实验室可用加热高锰酸钾获得氧气。

【1】在“氧气的实验室制取与性质”实验中，下列装置或操作不正确的是

A．检查气密性

B．制备氧气

C．收集氧气

D．蜡烛燃烧

【2】下列有关氧气的说法正确的是

A．氧气由氧原子构成

B．氧气易溶于水

C．氧气与物质发生反应都很剧烈

D．氧气能供给呼吸，可用于医疗急救

19、向等质量的锌粉和铁粉中分别加入足量稀硫酸，下列图像错误的是

A．   

B．       

C．   

D．   

20、下列有关过滤操作的说法，错误的是

A．玻璃棒的作用是引流

B．过滤时，需要的玻璃仪器只有烧杯和玻璃棒

C．过滤时，滤纸边缘应低于漏斗边缘

D．过滤后，滤液仍然浑浊的原因可能是滤纸破损

21、有利于控制“温室效应”的有效措施是

①大量植树造林     ②用大量NaOH溶液吸收       ③禁止生产含氟冰箱     ④减少矿物燃烧     ⑤充分利用太阳能、风能等环保能源     ⑥控制白色污染（即塑料污染）   ⑦不要乱丢垃圾

A．①④⑤

B．①③⑦

C．④⑤⑥

D．①②③

22、在化学反应A2+BC=B+A2C中，反应物BC与生成物 B的质量关系如图所示。将2g A2与80g BC恰好完全反应，则生成A2C的质量是

A．64g

B．18g

C．80g

D．9g

23、厕所清洁剂的主要成分是盐酸，炉具清洁剂的主要成分是氢氧化钠。关于这两种清洁剂叙述正确的是（　　）

A．厕所清洁剂可以用铁制容器盛放

B．测得炉具清洁剂的pH＝3

C．厕所清洁剂能使无色酚酞溶液变蓝

D．炉具清洁剂能使紫色石蕊溶液变蓝

24、空气是宝贵的自然资源。下列有关空气成分的描述正确的是

A．空气是成分固定不变的气体

B．氧气可用作燃料

C．氦气充入包装袋中可延长食品保质期

D．二氧化碳是空气污染物

25、“宏观辨识与微观探析”是化学学科核心素养之一。下列事实的微观解释不正确的是

A．A

B．B

C．C

D．D

26、保定正在争创全国文明城市，下列做法与之不相符的是

A．生活污水处理达标后排入环城水系

B．节日庆典大量燃放烟花爆竹

C．城市公交车使用新能源

D．洒水车向空气中喷洒水雾防治扬尘

27、现有H、Cl、O、C、Ca六种元素，请选用其中的一种或几种元素填写符合下列要求的化学式（各写一个）。

(1)人体胃液中含有的酸是______；

(2)最常用的溶剂是______；

(3)常用来改良酸性土壤的碱是______。

28、硒元素具有抗衰老、抑制癌细胞的功能，其化学性质与硫相似．硒的元素符号为Se，相对原子质量为79，对应的含氧酸的化学式为H2SeO4

（1）H2SeO4的相对分子质量是   ；

（2）H2SeO4中Se元素的化合价为 ．

29、如图所示，甲、乙、丙是初中化学常见的三种物质，它们都含有同一种元素，其相互转化关系如图所示（“→”表示物质间的转化关系，部分反应物、生成物及反应条件已省略），其中甲和乙的组成元素相同，且常温下为液态。请回答：

(1)乙的化学式为______。

(2)写出丙的一种用途：______。

(3)若丙和紫红色固体单质反应生成丁，写出反应丙→丁的化学方程式：______。

30、写出下列符号中数字“2”的含义

(1) Mg2+ _________(2) CO3__________________(3) SO2 _________(4)2Cl__________

31、用化学用语填空：

（1）2个氧气分子______。

（2）由60个碳原子构成的碳分子是______。

（3）铝离子______。

（4）氢氧化钙中钙元素的化合价______。

（5）实验室制取二氧化碳的反应原理______（用化学方程式表示）。

32、见证中国力量，实现民族复兴。

(1)2021年10月16日中国神州十三号载人飞船发射取得圆满成功，举国欢庆。神舟十三号载人飞船使用的是长征二号F遥十三运载火箭，采用偏二甲肼（C2H8N2）和四氧化二氮N2O4）作为推进剂，其中偏二甲肼属于_____（选填“无机物”“有机物”之一）。一个四氧化二氮分子中氮、氧原子的个数比为______；四氧化二氮中氮、氧元素的质量比为________。

(2)航天工程中需要大量的金属材料。我国是最早掌握“湿法炼铜”的国家，西汉时期的《淮南万毕术》中，就有“曾青得铁则化为铜”的记载。请你写出用铁和硝酸铜为原料进行湿法炼铜的化学方程式______，该反应属于_______反应（填“分解”、“化合”、“置换”或“复分解”之一）。

(3)我国“墨子号”量子科学实验卫星团队在量子通信实验方面做出了卓越贡献，“墨子号”量子科学实验卫星上的光伏太阳能电池板的基板材料是玻璃纤维。玻璃纤维是一种性能优异的______材料（填“无机非金属”、“有机高分子”、“金属材料”或“复合材料”之一）。玻璃纤维中含有多种成分，其中有Na2SiO3、CaSiO3、SiO2，在上述三种物质中，硅元素化合价均为_______价。

(4)1926年我国著名化学家侯德榜先生创立了侯氏制碱法，促进了世界制碱技术的发展。侯氏制碱法以食盐为主要原料制取纯碱，制得的纯碱中常含有少量氯化钠。Na2CO3和NaC1的溶解度曲线如图所示，试回答下列问题：

①t1℃时，若有不同质量的Na2CO3饱和溶液和NaCl的饱和溶液，分别升温到t2℃，则所得Na2CO3溶液溶质质量分数_______NaCl溶液溶质质量分数（填“大于”“小于”“无法确定”）。

②t1℃时，200g水中加入40 gNa2CO3固体，经充分溶解，所得溶液度中溶质与溶剂的质量之比为_____（填最简整数比）。

③t2℃时，将相同质量的碳酸钠饱和溶液和氯化钠饱和溶液降温至t1℃，析出晶体的质量碳酸钠______氯化钠（选填“大于”“等于”“小于”“无法判断”之一）。

④Na2CO3中混有少量的NaC1，提纯Na2CO3的方法为______（填“蒸发结晶”或“降温结晶”）。

33、请在横线上用恰当的化学用语表示：

(1)3个铵根离子______；

(2)3个氦原子______；

(3)氧化铁中铁元素的化合价为+3价______；

(4)氮5可能会成为火箭和导弹后期的理想燃料，其一个分子中含有5个氮原子______。

34、完成下列化学反应方程式：

⑴铁与硫酸铜溶液反应_____________________________

⑵酒精(C2H5OH)在空气中燃烧生成，二氧化碳和水___________________________

35、下列A～D是初中化学中的四个实验装置：

（1）A实验中用10mL量筒量取6mL蒸馏水，读数时量筒内的液体凹液面最低处应与A图中________处(填“a”或“b”)的刻度线保持水平：

（2）B实验成功的关键是________________(填序号)；

①装置气密性好；②实验前夹紧止水夹；③红磷过量；④冷却至室温后再打开止水夹；

（3）C实验中水的作用是_____________________________；

（4）D实验试管2中产生的气体是___________(填名称)，电解时常向水中加入少量氢氧化钠，其目的是__________________。

36、今天是星期日，小明从住宿的学校回到了家里．

（1）一进门，小明这闻到了饭菜的香味，请用微粒的观点解释闻到香味的原因________ ．妈妈今天为小明准备的饭菜如下：主食：馒头配菜：红烧肉、豆腐汤、牛肉干．主食和配菜中主要含蛋白质、____ 、油脂、无机盐和水等营养素．从营养角度来看，你认为食谱还应添加________ ；（填字母）

A、炒鸡蛋    B、牛奶    C、凉拌黄瓜    D、炸羊肉串

（2）饭桌上，妈妈告诉小明，由于日本的核泄漏，前段时间我市出现了换购加碘食盐的现象．这里的“碘”指的是_____ （填“单质”、“元素”或“原子”），小明家菜地里的蔬菜叶色发黄，妈妈又问小明菜地里应施加化肥的种类是_____ ．

（3）饭后，小明帮妈妈刷碗，他用洗洁精清洗了沾满油污的菜盘，这是利用了洗洁精的_____作用．

37、某同学设计了实验室测定氧气含量的改进装置，请回答：

(1)试管内白磷燃烧的主要现象___________，该反应的符号表达式为___________。装置冷却到室温后打开弹簧夹，活塞最终停在___________；

(2)若白磷燃烧时弹簧夹没有夹住，活塞最终停在___________mL 刻度处；

(3)该实验得出的结论是___________；

(4)若测定的结果偏小可能的原因(一点)___________。

(5)该同学又设计了如甲装置所示的实验，红磷和木炭均为足量，分别把 A B 两瓶中的红磷和木炭点燃，将燃烧完毕冷却至室温后，打开 C D 两处的夹子，想一想。她将看到甲装置的烧杯中的水进入___________ 瓶，原因是 ___________ 。如果将甲装置改装成乙装置，反应完毕后冷却至室温后，打开弹簧夹，观察到的现象是___________

38、氧气是我们身边无法离开的物质。某兴趣小组对氧气的研究如下：

(1)写出图中部分仪器的名称：①_____________，②___________。

(2)实验室利用高锰酸钾制取氧气应选择图1中的发生装置是________（填字母），反应的符号表达式是___________；该实验在装药品前需要____________；在试管口放一团蓬松的棉花，其作用是：__________。若要收集到干燥的氧气，收集装置应选_____，验满的方法___________。若装置无破损，加热一段时间后，观察到高锰酸钾已大量分解，但导管口仍未产生明显气泡，可能的原因________；

(3)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰的混合物制取纯净的氧气，应选用的装置组合是_____（填字母序号）。若实验室用此法代替高锰酸钾制取氧气，其优点是_____。

A.操作简便 B.不需加热 C. 生成物只有氧气

(4)实验室常用锌粒和稀盐酸混合物制取氢气，发生装置可选择图1中的____（填字母序号）。收集满氢气后集气瓶的放置方式如图所示，据此可推断氢气的物理性质是：____。

39、下列是有关氧气化学性质的三个实验示意图，请填写表中空格。

（1）实验Ⅰ的化学反应方程式是______________。

（2）实验Ⅱ中，瓶内预先加少量水的目的___________。

（3）实验Ⅲ中，检验生成物用到的一种物质的名称是________。

（4）可燃物在氧气中燃烧比在空气中燃烧剧烈，而像铁这种在空气中不易燃烧的物质也能够在氧气中剧烈燃烧，这说明_________（从分子的角度解释）。

40、化学与人类生活息息相关，请回答下列问题。

(1)金刚石和石墨都是由碳元素组成的碳单质，其物理性质差异很大的原因是_________________。

(2)普通干电池采用石墨作电极材料，是利用其优良的______________性；

(3)二氧化碳和一氧化碳化学性质不同的原因是_________________。