淮南2025学年度第一学期期末教学质量检测初二化学

1、我国力争在2060年前实现“碳中和”(碳的排放量和吸收量总体相等)，体现了中国对解决气候问题的大国担当。下列措施对实现“碳中和”不具有直接贡献的是

A．推行生活垃圾分类

B．发展CO2捕集技术

C．采取节能低碳生活方式

D．创新CO2转化为碳燃料的技术

2、在“宏观—微观—符号”之间建立联系是化学学科的特点，结合图示分析正确的是

A．从物质分类看：甲、丙、丁都属于氧化物

B．从元素价态看：四种物质反应前后元素化合价均未改变

C．从微观构成上看：化学反应前后原子的种类和数目都没有改变

D．从表示方法上看：化学方程式是CO2+H2=CH3OH+H2O

3、日常生活中的一些铁制品经常会被锈蚀。下列做法中不能起防锈作用的是：①在铁制品表面镀锌②在铁制品表面涂油脂③保留铁件表面的铁锈作保护层④在铁器表面刷油漆⑤自行车脏了用清水冲洗⑥用废酸液冲洗铁制污水管道⑦切完咸菜后，尽快将菜刀洗净擦干

A．②⑤

B．③⑤⑥

C．①③⑦

D．②⑥⑦

4、海洋化学资源的利用体现了人类利用和改造物质的智慧。下列有关利用海水的方法：①海水“晒盐”；②海水“制碱”；③海水淡化；④从海水中提取镁。其中主要利用了物理变化的是

A．只有①③

B．只有③

C．①②④

D．全部是

5、空气是一种宝贵的自然资源，各成分都具有广泛的用途。下列气体中属于空气成分且能用于食品防腐的是

A．水蒸气

B．氢气

C．氮气

D．氧气

6、安全重于泰山。下列标识与安全无关的是

A．

B．

C．

D．

7、正确规范的操作是实验成功的关键，下列实验操作不规范的是

A．稀释浓硫酸

B．除去杂质气体CO2

C．检查装置的气密性

D．闻气味

8、以下化学知识说法错误的是

A．在探究铁生锈条件的实验中，应将蒸馏水煮沸后迅速冷却再用于实验

B．稀土是储量较少的一类金属的统称，有“工业维生素”的美誉

C．长期盛放澄清石灰水的的试剂瓶内壁往往附着一层白色固体，该固体可以用盐酸除去

D．车用乙醇汽油和装修用的乳胶漆都是乳浊液

9、下列各组物质中，都由分子构成的一组是

A．铁、汞

B．氧气、干冰

C．水、金刚石

D．硫酸铜、氯化钠

10、2023年10月5日，长征二号丁运载火箭成功发射，为新中国成立74周年献上了一份特别的生日礼物．下列火箭发射流程中主要涉及化学变化的是

A．吊装上塔

B．瞄准定位

C．关闭舱门

D．点火发射

11、向某盐酸和氯化镁的混合溶液中加入某浓度的氢氧化钠溶液，产生沉淀的质量与加入氢氧化钠溶液的质量关系如图所示，下列说法不正确的是（　　）

A．a点溶液中滴入紫色石蕊试液变红

B．bd段的现象是白色沉淀不断增多

C．整个变化过程中氯离子数目没有改变

D．d点溶液中含有两种溶质

12、下列实验操作正确的是

A．点燃酒精灯

B．闻药品的气味

C．pH测定

D．稀释浓硫酸

13、下列各图像能正确反映其对应变化关系的是

A．A

B．B

C．C

D．D

14、医疗上常通过静脉输入一定浓度的葡萄糖溶液改善低血糖。社会实践小组配制一定浓度葡萄糖溶液的过程如下图，结合图表信息，下列有关分析正确的是

A．图1搅拌可使葡萄糖快速溶解

B．图2长时间放置，葡萄糖溶液会变浑浊

C．图2为葡萄糖的饱和溶液

D．图2升温至40℃会有葡萄糖晶体析出

15、分析、推理和类比是化学学习中常用的思维方法。下列说法正确的是

A．—氧化碳可使人中毒，故二氧化碳也会使人中毒

B．某物质充分燃烧生成二氧化碳和水，故该物质的组成中一定含也碳、氢、氧三种元素

C．酸和碱发生中和反应时有热量放出，故有热量放出的反应一定是中和反应

D．点燃氢气前需要检验纯度，故点燃甲烷前也要检验纯度

16、水是宝贵的自然资源，下列有关水的说法正确的是

A．用淘米的水浇花可以节约用水

B．淡水资源是取之不尽，用之不竭的

C．为了保护水资源，禁止使用农药和化肥

D．长期饮用纯净水有益身体健康

17、葡萄糖(C6H12O6)是人体的主要供能物质，在医学上用作注射营养剂。下列说法正确的是

A．葡萄糖属于氧化物

B．葡萄糖由24种元素组成

C．葡萄糖是由碳、氢、氧三种原子构成的

D．葡萄糖分子中碳、氢、氧元素的原子个数比为1：2：1

18、下图是某班级项目学习小组同学利用塑料瓶、吸管等生活用品设计出的简易供氧器。下列说法正确的是

A．反应仓的药品可以是氯酸钾和二氧化锰

B．使用前，加湿仓应注满水

C．加湿仓类似于排水集气装置

D．加湿仓利用了氧气不易溶于水的物理性质

19、如图为某反应的微观过程，下列有关说法正确的是

A．此反应属于分解反应

B．反应前后催化剂的性质保持不变

C．反应前后两种化合物的质量比为1：2

D．反应物中化合物与单质的分子个数比为1：1

20、为达到实验目的，下列实验设计或操作不可行的是

A．A

B．B

C．C

D．D

21、下列物质中，属于纯净物的是

A．海水

B．氯化氢

C．天然气

D．空气

22、“宏观-微观-符号”相结合是化学学科独有的思维方式。下列化学用语书写错误的是

A．3个氧原子—O3

B．2个氢分子—2H2

C．5个钠离子—5Na+

D．氧化铜—CuO

23、以下能正确表示对应叙述的图像是

A．①表示电解水时生成H2和O2的质量与时间的关系

B．②表示两份相同的H2O2溶液在有无MnO2的条件下分解

C．③表示充分高温煅烧一定质量的木炭和氧化铜的混合物

D．④表示向一定量H2O2溶液中加入MnO2固体

24、实验室用氯化钠配制50g质量分数为6%的氯化钠溶液。下列说法不正确的是

A．所需氯化钠的质量为3g

B．量水时仰视读数会使溶液浓度偏大

C．氯化钠放在托盘天平的左盘称量

D．所需玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、量筒等

25、全硼富勒烯团簇(B40)的分子结构图像中国红灯笼(如图)。B40属于

A．稀有气体

B．氧化物

C．混合物

D．单质

26、了解防灾减灾知识有利于保护人民的生命及财产安全。下列说法不正确的是

A．天然气泄漏，立即打开排风扇

B．家用电器着火，迅速切断电源

C．一旦发生火灾，应用湿毛巾捂住口鼻，迅速逃离并拨打火警电话119

D．森林发生火灾，可在大火蔓延的线路上砍掉一片树林设置隔离带来灭火

27、用化学用语填空：

(1)两个氧原子__________；

(2)五个氢分子__________；

(3)三个氢氧根离子__________；

(4)铁元素常显0、+2、+3价，氧化亚铁的化学式为____________。

28、用化学符号表示：

（1）空气中含量占第二位的物质______；

（2）3个氮原子_________；

（3）2个镁离子______；

29、金属在生成生活中应用广泛。

(1)最初输水管材用铸铁，目前多用塑料管和塑料金属复合管，输送热水一般用铜管。下列管材中，属于金属材料的是_______(填字母序号，下同)。

A．铸铁管

B．铜管

C．塑料管

(2)金属在使用过程中需要制成合金，目的是为了_______(填“增大“或“减小“)硬度，农药波尔多液(主要成分是硫酸铜)不能用铁桶装的原因是_______（用化学方程式表示）。

(3)将铁粉和铜粉的混合物放入硝酸银溶液中，反应结束后，对剩余固体成分的判断正确的是___。

A．肯定有银

B．肯定有铜

C．可能有铁

D．可能是铁和银

30、下列物质中 ①二氧化碳  ②新鲜的空气  ③冰水  ④氯化钠

⑤水银 ⑥高锰酸钾 ⑦氮气  ⑧硬水

属于混合物的是_______，属于单质的是__________。（填序号）

31、化学离不开实验，正确规范的操作是实验成功的保证。请分析造成下列后果的原因。

（1）实验室用红磷燃烧测定空气中氧气的含量时，发现测量结果小于五分之一_________________（答一条即可，下同）

（2）做细铁丝在氧气中燃烧的实验时，集气瓶炸裂了__________________

32、水是人们生活生产中应用最多的物质。

(1)①自来水厂生产自来水，使用的净水方法有___(写出其中一种净水方法)；加入絮凝剂的作用是_____。

②经过配水泵提供给用户的自来水是_____（混合物或纯净物）。

③上述净化过程中，_______（填“能”与“不能”）使硬水变成软水，用______检验硬水和软水。

(2)2018 年第二十大届“世界水日”，我国的宣传主题是“实施国家节水行动，建设节水型社会”。下列用水方式，符合该主题的是 （填字母序号）。

A．用淘米水浇花

B．洗脸，刷牙时，不间断地放水

C．及时修理坏的水龙头

D．农业和园林改浸灌为喷灌或滴灌

(3)许多化学实验中都要用到水，在做铁丝在氧气中燃烧的实验：集气瓶中预先装少量的水或细沙，原因是_______，反应的符号表达式为_______；在做硫在氧气中燃烧的实验时，集气瓶中盛少量水的作用是_______，反应的符号表达式是_______，属于_______反应。

33、写出下列反应的文字表达式(标出1、2的基本反应类型)

(1)铁丝在氧气中燃烧_______

(2)分解过氧化氢制氧气_______

(3)加热高锰酸钾制氧气 _______

(4)加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制氧气_______

34、从C、H、O、N、S、Cl、Na、Mg、Fe、Ba、Ca等元素中选择恰当的元素，用离子符号、化学式或化学方程式按下列要求填空：

（1）氯化亚铁溶液中的阳离子_______；

（2）一种物质在氧气中燃烧，火星四射，有黑色固体_________生成（写化学式）；

（3）旱情较为严重时，可用于人工降雨的是________；可中和酸性土壤的物质________________；

（4）________________溶于水时，溶液温度明显降低；

（5）天然气的主要成分_____；

（6）用作食品干燥剂的物质______________；

（7）若某固体单质在完全燃烧和不完全燃烧时，生成不同的气体。该固体完全燃烧时反应的化学方程式为___________；

（8）X是一种常见的碱。若X和Y反应生成的一种物质是我们厨房常用的调味品。向X溶液中滴加2-3滴紫色石蕊溶液，溶液变蓝。再滴加Y溶液至溶液变红，此时溶液中的溶质是_________；

（9）若某元素的单质A及其氧化物B均与D溶液反应，分别成成该元素的化合物E和F，F水溶液呈黄色。且这种元素在B和F中的化合价相同。B与D溶液反应的化学方程式为__________； A与D溶液反应的化学方程式为_________。

35、用化学用语和数字填空：

(1)3个氮原子_________。

(2)镁元素_________。

(3)“Na2CO3”读作_________。

(4)由Fe2+和OH-构成的化合物_________。

36、水是生命之源，也是人类最宝贵的资源。用你学过的化学知识回答下列问题：

(1)自然界中的水都不是纯水，净水时需加入明矾的目的是_____________。

(2)欲除去水中不溶性杂质，需进行__________操作，该操作过程中玻璃棒所起的作用是__________。

(3)要除去水中的臭味，需要用到___________(填物质名称)。

(4)生活中为降低水的硬度并杀灭水中的病原生物，可采用的方法是__________。

37、图Ⅰ是小红按课本进行的一个化学实验，在实验时同学们闻到了一股难闻的刺激性气味。于是小明对原实验装置进行了改进，装置如图Ⅱ。

（实验操作）

a．向B、C、E三支试管中分别加入5 mL的蒸馏水，各滴入1～2滴无色酚酞溶液，振荡观察溶液颜色；

b．在A、D试管中分别加入2 mL浓氨水，立即用带橡皮塞的导管按实验图Ⅱ连接好，并将D试管放置在盛有热水的烧杯中，观察几分钟。

（分析讨论）：

（1）E试管放有酚酞溶液的目的是_____。

（2）进行操作b时观察到的现象是_____。

（3）由此可以得到的实验结论是①_____，②_____。

（4）对比改进前的实验，改进后实验的优点是_____；由此推知我们在改进实验时需要考虑的因素包括_____（答一点即可）。

38、甲、乙是实验室制备CO2和某同学设计的验证CO2性质的实验装置图。

（1）仪器a在使用时应该_____.

（2）甲中发生反应的化学方程式是_____。

（3）乙中进行实验时，先关闭K1和K2，加热C一段时间后再通入CO2，观察到b、d中纸花均_____。再打开K2，b中纸花逐渐变_____，由此证明_____。

（4）若打开K1，还可以证明CO2具有的性质是_____。

39、2020年，新型冠状病毒在全球肆虐，做好个人防护是抗击“新冠”疫情的有效方法，口罩、84消毒液、医用酒精是居家“抗疫”的常见物品。

(1)医用口罩主要由聚丙烯无纺布制成，戴口罩可以有效阻隔病毒细菌的入侵呼吸道，其原因是聚丙烯无纺布具有__________作用。

(2)84消毒液的有效成分是次氯酸钠NaClO。次氯酸钠能与水反应产生次氯酸，次氯酸具有强氧化性，可有效杀灭细菌和病毒。次氯酸钠中氯元素的化合价为____，次氯酸的化学式为______。

(3)84消毒液不能与洁厕灵(有效成分HCl)混合使用，原因是：二者混合后会发生化学反应，生成氯化钠、氯气和水，而氯气是一种有毒气体。该反应的化学方程式为：________________。

40、用合适的化学用语填空：

(1)①2个硫原子_____；②+3价的铁元素_____．③生成物都是单质的分解反应(化学方程式)_____．

(2)如图是元素周期表的一部分，请回答：

①处元素和②处元素形成常见化合物的化学式为_____，该化合物中②处元素的化合价为_____

(3)硒(Se)原子的结构示意图为，n的值为_____，硒原子在化学反应中得到电子形成离子，其离子符号是_____．