1、2023年10月26日我国用长征二号F遥十七运载火箭成功将神舟十七号载人飞船运送到太空,火箭使用的一种燃料是偏二甲肼(),下列说法正确的是
A.偏二甲肼由碳、氢、氮元素组成
B.偏二甲肼中含有
C.偏二甲肼中、
、
的质量比为1:4:1
D.偏二甲肼完全燃烧只生成二氧化碳和水
2、下列化学式书写正确的是
A.氧化镁MgO2
B.氯化亚铁FeCl3
C.氯化钠NaCl2
D.氢氧化钙Ca(OH)2
3、下列实验方案存在问题的是
选项 | 实验目的 | 实验方案 |
A | 鉴别硬水和软水 | 取样,分别加入等量的肥皂水,振荡 |
B | 鉴别黄铜片和铜片 | 互相刻画 |
C | 除去氯化钾中的少量二氧化锰 | 加水溶解,过滤,蒸发 |
D | 除去铜粉中的碳粉 | 灼烧 |
A.A
B.B
C.C
D.D
4、分类是化学学习和研究的重要方法之一,下列分类正确的是
A.物理性质包括:溶解性、挥发性、可燃性
B.可在酒精灯上直接加热的仪器:试管、烧杯、量筒
C.空气污染物:二氧化硫、一氧化碳、
D.化合物:高锰酸钾、二氧化锰、氧气
5、宏观辨识与微观探析是化学核心素养之一。下列有关现象的解释中,错误的是
A.水变成水蒸气后体积变大——水分子体积变大
B.遥知不是雪,为有暗香来——分子不停地做无规则运动
C.通常CO有剧毒、可燃,CO2无毒、不可燃——分子结构不同,化学性质不同
D.电解水实验产生氢气和氧气——化学变化中,分子可分
6、我国化学家张青莲精确测定了铟等元素的相对原子质量,铟元素在元素周期表中的信息如图所示。下列说法正确的是
A.铟属于非金属元素
B.铟的元素符号为In
C.铟的相对原子质量为114.8g
D.铟离子核外有49个电子
7、下列实验方案不能达到目的的是
选项 | 实验目的 | 实验方案 |
A | 除去氧化钙中少量的碳酸钙 | 高温煅烧 |
B | 除去氮气中少量的氧气 | 将气体通过红热的木炭 |
C | 检验蜡烛中含有碳元素 | 点燃,在火焰上方罩一个内壁涂有澄清石灰水的烧杯 |
D | 区分水和过氧化氢溶液 | 取样,分别加入少量 MnO2,观察 |
A.A
B.B
C.C
D.D
8、下列实验操作不正确的
A.向试管中滴加溶液
B.量取液体
C.洗涤试管
D.点燃酒精灯
9、刘庄教授被国际纯粹与应用化学联合会评为汞元素代言人。如图是汞在周期表的信息,说法错误的是
A.质子数为80
B.相对原子质量为200.6g
C.核外电子数为80
D.属于金属元素
10、正确使用化学用语是重要的化学学科素养,下列选项中的对应关系不正确的是
A.Hg:汞元素
B.4Ar:4个氩原子
C.2Fe2+:两个铁离子带两个单位的正电荷
D.SiO2:二氧化硅
11、以科学原理和事实为依据进行推理是学习化学的一种重要方法。下列推理合理的是
A.铝表面的氧化铝薄膜能起到保护作用,则铁表面的铁锈也能起到保护作用
B.在火焰上方罩干冷的烧杯,内壁出现水雾,可推测该可燃物一定含有氧元素
C.化学反应一定伴随着能量的变化,则有能量变化的过程一定发生了化学反应
D.点燃氢气之前需要验纯,所以点燃甲烷之前也需要验纯
12、下列变化中,前者属于物理变化,后者属于化学变化的是
A.空气液化,矿石粉碎
B.干冰升华,纸张燃烧
C.酒和醋的酿造,钢铁生锈
D.农家肥的腐熟,开水沸腾
13、化学史可以帮助我们了解化学的发展,学习化学家研究化学的过程和方法,体会化学家的研究过程的艰辛和获得成功的喜悦…下列有关化学史的叙述错误的是
A.英国科学家卢瑟福发现了电子,证实原子是可分的
B.法国化学家拉瓦锡得出了空气是由氧气和氮气组成的结论
C.我国化学家张青莲教授主持测定了多种元素的相对原子质量
D.俄国化学家门捷列夫将当时已发现的63种元素排序,制得了第一张元素周期表
14、如图所示是“测定空气中氧气含量”的实验装置,下列有关说法正确的是
A.将红磷换成碳粉或者硫也可测得结果
B.点燃红磷后,缓慢将燃烧匙伸入集气瓶并塞紧
C.红磷燃烧发出耀眼白光
D.该装置可测得进入集气瓶中水的体积
15、下列实验方案设计合理的是
选项 | 实验目的 | 实验方案 |
A | 除去氯化钾中混有的少量氯酸钾 | 加入二氧化锰加热 |
B | 除去CO2中含有的少量CO | 点燃 |
C | 鉴别H2和CH4 | 点燃,在火焰上方罩一个内壁涂有澄清石灰水的烧杯 |
D | 鉴别氮气和二氧化碳 | 将燃着的木条伸入集气瓶中 |
A.A
B.B
C.C
D.D
16、根据下列实验方案进行实验,能达到相应实验目的的是
编号 | A | B | C | D |
实验方案 | ||||
实验目的 | 探究温度对分子运动快慢的影响 | 探究燃烧条件之一是可燃物 | 探究铁钉生锈时O2是否参与反应 | 较Zn和Fe的金属活动性强弱 |
A.A
B.B
C.C
D.D
17、关于物质在空气(或氧气)中燃烧现象的描述,下列说法正确的是
A.硫在空气中燃烧,产生淡蓝色火焰,放出热量,产生有刺激性气味的气体
B.氢气在氧气中剧烈燃烧,放出热量,生成水
C.木炭在氧气中燃烧,发出白光,放出热量,产生了二氧化碳气体
D.磷在空气中燃烧,产生大量的白色烟雾放热
18、“类推”是化学学习过程中常用的思维方法。现有以下类推结果,其中正确的是
A.由一种分子构成的物质一定是纯净物,所以含不同种分子的物质一定是混合物
B.燃烧需要同时满足三个条件,所以灭火也要同时控制这三个条件
C.最外层电子数决定元素的化学性质,所以最外层电子数相同,化学性质一定相同
D.单质只含有一种元素,所以含一种元素的物质一定属于单质
19、木糖醇(C5H12O5)的甜度与蔗糖相当,是重要的代糖产品。下列有关木糖醇的说法正确的是
A.木糖醇属于氧化物
B.木糖醇是由碳、氢、氧原子构成的
C.木糖醇中碳、氧元素质量比为1:1
D.木糖醇中氧元素的质量分数最大
20、厨房几种物质的“谈话”中不包含化学变化的是
A.糯米:我酿酒了
B.煤气:我燃烧了
C.醋瓶:我摔碎了
D.蔬菜:我腐烂了
21、下列对相关内容解释不合理的是
A.金刚石和石墨的物理性质差异大——碳原子的排列方式不同
B.众人拾柴火焰高——可燃物越多,着火点越低,越易燃烧
C.氧化汞受热后分解——分子在化学变化中可再分
D.湿衣服在阳光下晾晒比在阴凉处干得快—温度越高,分子运动越快
22、月球的土壤里数十万吨的氦(He-3),其原子核内中子为1。下列关于这种氦原子的说法正确的是
A.其原子核外电子数为3
B.其原子结构示意图为
C.其原子的核电荷数为2
D.相对原子质量为2
23、构建化学基本观念是学好化学的基础,下列认识不正确的是
A.变化观:酿酒过程包含缓慢氧化
B.元素观:组成水和过氧化氢的元素种类相同
C.微粒观:金刚石、石墨和C60都是由碳原子构成的碳单质
D.守恒观:12g碳和32g氧气充分反应生成44g二氧化碳
24、下列化学方程式不符合题意的是
A.实验室制取二氧化碳:CaCO3+H2SO4═CaSO4+CO2↑+H2O
B.二氧化碳使石蕊溶液变红的原因:CO₂+H2O═H2CO3
C.证明Cu的金属活动性比Ag强:Cu+2AgNO3═Cu(NO3)2+2Ag
D.实验室制取氢气:Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑
25、下列各物质中氮元素化合价最低的是
A.NH3
B.HNO3
C.NO2
D.NO
26、某兴趣小组分别用加溶质和恒温蒸发溶剂的方法,将一定质量的不饱和硝酸钾溶液转化为饱和溶液。实验过程中,硝酸钾溶解度的变化情况分别是
A.变大 不变
B.不变 变大
C.不变 不变
D.变小 不变
27、在大自然中,CO2与O2能相互转换,以保持空气成分相对稳定。
(1)氧气约占空气总体积的______,大气中二氧化碳含量增多会导致_______。
(2)在化学方程式:中,X的化学式为______,写出它的一种用途______。
28、写出化学用语所表示的意义或用化学用语填空。
(1)7Cl-__________。
(2)2Mg2+___________________。
(3)3个硫原子__________。
(4)4个铝离子__________。
29、(1)现有下列六种物质 ①五氧化二磷 ②液氧 ③冰水 ④二氧化碳 ⑤红磷 ⑥矿泉水其中属于混合物的是_____(填序号,下同),属于纯净物的是_____。
(2)写出符合下列要求的化学反应文字表达式:
①用双氧水制取氧气_____;
②银白色金属在氧气中剧烈燃烧,火星四射、生成黑色固体的反应:_____;
③淡黄色固体粉末在氧气中燃烧,产生蓝紫色火焰:_____;
30、(5分)某金属冶炼厂的管道烟泥中含有某些单质,其中Cu约占10.3%、Zn约占5.0%、
S约占1.2%。现欲回收铜和锌,并对硫进行环保处理,主要步骤如下图所示:
已知:加热的条件下,Zn、Cu都可以与氧气反应生成相应的金属氧化物;
;
(1)步骤①产生的废气A中,一定含有的有害气体是_____。
(2)步骤③中反应的化学方程式是______________。
(3)下列说法正确的是__________。
a.②、③中的操作均包含过滤
b.溶液D和溶液F中ZnSO4的质量相等
c.溶液D中ZnSO4的质量大于CuSO4的质量
d.若步骤①中空气不足量,不会导致锌的回收率降低
31、下图为A、B、C、D四种原子的结构示意图,请回答下列问题。
(1)四种原子中有三个电子层的是____
(2)具有稳定结构的是____
(3)化学性质相似的是____
(4)属于金属原子的是____属于稀有气体原子的是____
32、区分水和酒精的最简单方法是_________;区分铁和铜的最简单方法是_________。
33、有A、B、C、D四种物质,A是无色无味的气体;B在A中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰,同时生成一种无色有刺激气味的气体C;D是一种无色的气体,把D通入澄清的石灰水中,石灰水变浑浊。试判断:
(1)A、B、C、D各是什么物质?请将答案填在空格内:A是______;B是______;C是________;D是________。
(2)写出B在A中燃烧反应的文字表达式______________________________。
34、化学就在我们身边,它与我们的生活息息相关。
(1) 请从“a.氮气 b.干冰 c.氢气 d.氧气 e.金刚石 f.碳酸氢铵”中选择适当物质的字母序号填空:
①能供给呼吸的是_____,
②用作灯泡填充气的是_____,
③能作火箭燃料的是_____,
④可用于人工降雨的是_____,
⑤常用于切割玻璃的是_____,
⑥需要密封保存的化肥是_____。
(2)写出下列化学反应的文字或符号表达式
①铁丝在氧气中燃烧_____,
②电解水_____,
③用石灰水检验二氧化碳气体_____。
35、用以下装置进行C、CO还原CuO的实验并检验产物。
①用装置甲进行实验,在C和CuO的试管中观察到的现象是 (1) ;反应的化学方程式为 (20) 。
②用装置乙进行实验,要先通一会儿一氧化碳再加热的原因是 (3) ;锥形瓶中盛放的石灰水要足量,其作用是 (4) 。
③对于装置乙,符合其设计意图的是 (5) 。(用编号表示)
A.说明一氧化碳具有还原性
B.既说明一氧化碳具有可燃性;又充分地利用了能源
C.能测定实验中消耗的一氧化碳质量
D.有效防止了一氧化碳扩散到空气中
36、我国科学家研发出由二氧化碳高效转化为甲醇(CH3OH)的新技术。
(1)二氧化碳转化为甲醇的化学方程式为:CO2 + 3H2 CH3OH + H2O。若22gCO2完全反应,理论上可得到CH3OH的质量为_____g。
(2)该技术可能解决的环境问题是_____(填一条即可)。
(3)甲醇在空气中充分燃烧生成二氧化碳和水,反应的化学方程式为_____ 。
37、实验室中,利用下列装置可以制取某些气体,请回答下列问题:
(1)写出带标号的仪器的名称:①______;
(2)若用A装置加热高锰酸钾制取一瓶较纯净的氧气:
①A装置需做出的一处改进是_____,该反应的文字表达式为______;
②以下是某同学的部分实验操作,其中不合理的是_____(填序号)。
a 先放置酒精灯,后固定试管
b 先检查装置的气密性,后加入药品
c 停止加热时,先熄灭酒精灯,后把导管移出水面
(3)实验室常用硫铁矿和稀硫酸(液体)在常温下反应制取硫化氢气体。该气体易溶于水,密度比空气大。由上述信息推知,在实验室制取硫化氢时(要求反应速率可控,所得气流平稳),应选用的发生装置是_____(填序号,下同),收集装置是_____。
(4)如图是一个多用途装置,若用于排水法收集氧气,先在集气瓶中装满水,然后从___端通入氧气(填“a”或“b”)。
38、(1)如图是科学家正在研究的二氧化碳循环利用技术:
二氧化碳与氢气在催化剂、高温条件下,除生成甲醇(CH4O)外,还生成一种常温下为液态的化合物, 写出该反应的化学方程式_____________________________甲醇中所含氢, 氧元素的化合价与水中的相同,甲醇中碳元素的化合价为___________________________。
(2)从图中分析得出的下列结论中,正确的是___________________________(填序号)
A 该技术符合低碳经济的理念
B 水生成氢气的过程中所用的催化剂一定是二氧化锰
C 该技术有助于缓解全球面临的能源危机
39、现有下列三组物质:①氧气和氢气、②软水和硬水、③氧气和二氧化碳。请你任选其中一组,用两种方法来区别它们。
(1)你选择一组物质是_____。
(2)你区别它们的两种方法是(写出实验步骤、现象和结论):_____。
40、“酸雨”是pH_________的雨,是空气污染后造成的严重危害之一。由二氧化硫气体引起的“酸雨”的形成过程可近似地看成是:排放到空气中的二氧化硫与潮湿空气中的氧气和水蒸气,在空气中粉尘的催化下化合生成硫酸。其化学方程式可表示为:________________