果洛州2025学年度第一学期期末教学质量检测初二化学

1、科学家最近用激光与高压冰的结合发现了一种新的水的存在方式，即水同时处于固态和液态，这种水被称为“超离子水”。下列有关“超离子水”的说法正确的是

A．超离子水和普通水的组成元素不同

B．超离子水属于化合物

C．超离子水中的水分子有的静止、有的运动

D．超离子水和普通水的性质完全相同

2、一些物质的近似pH如图所示，下列有关说法不正确的是

A．鸡蛋清和肥皂水均为碱性

B．苹果汁的酸性比葡萄汁强

C．胃酸过多的人应该多吃苹果

D．葡萄汁能使紫色石蕊试液变红

3、合格的饮用水是身体健康的重要保证。自来水厂常用氯气消毒杀菌，发生的化学方程式为：Cl2+H2O=X+HClO，下列有关说法正确的是

A．淡水资源取之不尽用之不竭

B．HClO中氯元素的化合价为-1

C．X的化学式为HCl

D．活性炭可以软化硬水

4、建立模型是学习化学的重要方法。下列有关模型正确的是

A．物质构成模型

B．空气成分

C．石墨结构模型

D．物质分类模型

5、实验操作是实践探究的基础。下列操作正确的是

A．读取液体体积

B．测定溶液的pH

C．蒸发溶液

D．取用粉末状药品

6、化学是一门以实验为基础的学科。下列实验操作正确的是

A．搅拌液体

B．滴加液体

C．加热液体

D．读取液体体积

7、善于梳理有利于知识的系统化，以下对某一主题知识的归纳完全正确的一组是

A．A

B．B

C．C

D．D

8、我国“天问一号”探测器成功着陆火星，发现火星地表被赤铁矿覆盖，平均温度约为-56℃，火星大气中含有CO2（二氧化碳体积分数为95.3％）、O2、H2O等物质。下列说法正确的是

A．火星上白磷无法自燃

B．人类可以在火星上正常呼吸

C．火星上大气组成与空气相似

D．火星地表不存在固态水

9、判断镁条在空气中燃烧是化学变化的依据是

A．有白色固体生成

B．看到耀眼的白光

C．变化中放出大量的热

D．镁条形状改变

10、已知某无色溶液X是NaOH溶液和稀硫酸两者之一，甲、乙、丙分别是BaCl2溶液、Na2CO3溶液、NH4Cl溶液中的各一种。取三等份无色溶液X，分别向其中加入适量的甲、乙、丙三种试剂，产生的现象如下表所示。则依据实验现象做出的下列推断中，不合理的是

A．甲一定是Na2CO3溶液

B．乙一定是NH4Cl溶液

C．丙一定是BaCl2溶液

D．溶液X一定是NaOH溶液

11、我国成功提纯的“超级金属”铼，被广泛应用到航空航天领域。如图是铼元素在元素周期表中的信息，下列说法正确的是

A．铼原子的核外电子数小于75

B．铼原子的核内质子数为75

C．铼元素为非金属元素

D．铼原子的相对原子质量为186.2g

12、笔、墨、纸、砚并称文房四宝，其中“墨”的主要成分是炭黑。炭黑的下列性质中属于化学性质的是

A．还原性

B．熔点高

C．难溶于水

D．常温下呈固态

13、二氧化铅（）是生产汽车蓄电池的电极材料，其中铅元素的化合价是

A．+2

B．+4

C．+5

D．+7

14、物质是多样的，不同物质在空气或氧气中燃烧的现象不同。以下物质在空气或氧气中燃烧时，有火焰产生的是

A．木炭

B．铁丝

C．蜡烛

D．镁带

15、下列我国古代发明或技术中，其主要原理是化学变化的是

A．炭黑制墨

B．矿石炼铁

C．沙里淘金

D．楠木制舟

16、推理是一种重要的思维方法。以下推理合理的是

A．铝的金属活动性比铁强，所以铝制品比铁制品更容易锈蚀

B．有机物一定含有碳元素，则含碳元素的化合物一定是有机物

C．NaCl和NaNO2都是有咸味的盐，所以可以用NaNO2代替NaCl作食用盐

D．酸雨的pH小于7，但pH小于7的雨水不一定是酸雨

17、下列说法不正确的是

A．进入久未开启的地窖之前，应进行灯火试验

B．洒水车向空气中喷洒水雾防治扬尘

C．大力开采矿物资源，加快经济发展

D．汽车安装催化净化装置，使有害气体转化为无害物质，减少尾气污染

18、高氯酸(HClO4)可用于人造金刚石提纯，其中Cl的化合价为

A．-1

B．+3

C．+5

D．+7

19、下列物质的用途主要利用其物理性质的是

A．焦炭用于冶炼金属

B．稀有气体用作电光源

C．天然气用作燃料

D．氮气用作制造硝酸和氮肥

20、刘庄教授被国际纯粹与应用化学联合会评为汞元素代言人。如图是汞在周期表的信息，说法错误的是

A．质子数为80

B．相对原子质量为200.6g

C．核外电子数为80

D．属于金属元素

21、盐酸和硫酸的化学性质相似的原因是

A．都含有氢元素

B．都含有氢离子

C．都含有相同的酸根离子

D．都能与碱反应

22、下列劳动实践与所涉及的化学知识不相符的是

A．A

B．B

C．C

D．D

23、每年九月初九是中国传统节日重阳节，寄托着人们对老人健康长寿的祝福。在重阳节的各种民间习俗活动中，涉及到化学变化的是

A．放纸鸢(风筝)

B．佩戴茱萸

C．登高远眺

D．酿菊花酒

24、在刚过去的春节中，下列习俗主要体现化学变化的是

A．燃放烟花

B．剪纸纳福

C．喜帖春联

D．清扫房子

25、实验室中有一定质量的Cu(NO3)2和Mg(NO3)2的混合溶液，向其中加agZn粉，充分反应后过滤，得到一定温度下的滤液(不饱和)和滤渣，向滤渣中加入稀盐酸，有气泡冒出。下列说法中，合理的是

A．滤液可能是蓝色溶液

B．滤渣中一定含有Cu、Mg

C．滤液中一定含有Zn2+、Mg2+

D．滤渣的质量一定大于ag

26、在密闭容器中，6.0g某纯净物与22.4g氧气恰好完全反应，生成的二氧化碳和水分子个数比为2∶3，下列说法正确的是

A．生成的CO2和H2O质量比为44∶18

B．生成CO2的质量为17.6g

C．该纯净物中一定含碳、氢元素，可能含氧元素

D．该纯净物中碳元素的质量分数为20%

27、回答下列问题

(1)请把符合下列要求的化学符号填写出来

①氮气___________。

②2个碳酸根离子：___________。

③氯酸钾中氯元素的化合价：___________。

(2)写出Fe2+中数字的含义：___________。

28、有一铁和氧化亚铁的混合物，测得其中铁元素的质量分数为80%，取该混合物7g，加足量稀硫酸完全反应，生成硫酸亚铁的质量_______g，写出题中发生反应的化学方程式_______。

29、2003 年春节期间，很多外地游客来到网红长沙，复古的市井火锅成为他们的选择之一。

(1)用铜火锅来煮熟食物，主要是利用金属的_____性。

(2)吃火锅时，可用灞勺捞火锅中的菜，这和化学实验中的_____操作类似(填操作名称)。

(3)使用完铜火锅后，人们常用灭火盖盖灭火焰，其灭火原理是_____。

30、一定量的镁条在空气中完全燃烧后，生成的固体的质量_____镁条的质量（填大于、小于、等于），这与质量守恒定律_____（填符合或不符合）

31、（1）用化学符号填空．

①两个镁离子   ；

②2个硫酸根离子        ；

③最轻的气体 ；

④地壳中含量最多的元素     ；

⑤相对分子质量最小的氧化物 ；

⑥光合作用可以产生的含碳物质   ．

（2）写出下列反应的化学方程式，标明①的反应类型

①铁丝在氧气中燃烧 ．反应类型    ；

②验证气体是否是二氧化碳的原理：   ．

32、用下列物质①金刚石 ②氮气 ③一氧化碳 ④干冰 ⑤水(填写序号)

(1)焊接金属时常用作保护气的是_______；

(2)相对分子质量最小的氧化物是_______；

(3)可用作制冷剂的是_______；

(4)具有可燃性的有毒气体是_______；

(5)天然存在的硬度最大的物质是_______；

33、氨气（NH3）是一种重要的化工原料。

（1）在高温和催化剂的条件下，可由氨气获得氢气和氮气，则该反应属于化学基本反应类型中的________反应。

（2）尿素【CO（NH2）2】可以制氨气，反应的微观示意图如下：

该反应的化学方程式为________。

34、化学用语是国际通用语言，是学习化学的重要工具。

(1)用化学用语填空

①3个氖原子___________。

②2个五氧化二磷分子___________。

③钠离子___________。

④硅元素___________。

(2)写出下列各粒子中“2”的意义：

①2S2-中“2”表___________，“2-”表示___________。

②3CO2中“2”表示___________。

35、写出下列反应的化学方程式：

（1）镁条在氧气中燃烧：_____；

（2）氢气在空气中燃烧：_____；

（3）细铁丝铁在氧气中燃烧：_____。

（4）硫燃烧_____。

36、2020年5月中国人再次成功登顶“地球之巅”珠穆朗玛峰，测珠峰高度。为帮助登山人员解决呼吸困难的问题，应携带的物质是____ ，检验该物质的方法是________。

37、某兴趣小组利用下列装置进行实验室制取和收集气体的实验，请回答：

（1）指出仪器名称：①______；②_______。

（2）若用高锰酸钾制取氧气，应选用的发生装置是______（填字母）。你认为该装置中还缺少_________。写出该反应的文字表达式____________。

（3）若用过氧化氢制取氧气，还需要用到的物质是_______（填名称），其起到_______作用，写出用过氧化氢制氧气的文字表达式_________。

（4）用向上排空气法收集氧气，验满的方法是_________；若用F装置（装满水）收集氧气，则气体从___________端进入（填“a”或“b”）。

38、实验室常用高锰酸钾制取氧气，可能用到的装置如图所示。

（1）本实验可选用的发生和收集装置为______填字母。

（2）①写出高锰酸钾分解制氧气的化学方程式：______。

②上述反应的理论产氧率为______产氧率，结果精确到。

取一定量的高锰酸钾固体，充分加热，发现实际产氧率高于上述数值，则可能的原因有______测定过程中产生的误差可忽略。

（3）实验室也可用双氧水制氧气。某同学为研究粉末用量对双氧水分解速率的影响，做了以下实验：采用不同质量的粉末做催化剂，每次均用的双氧水其他实验条件均相同，测定收集500mL氧气所用的时间，结果如表：

写出上述反应的化学方程式：______。

该实验可得出的结论是______。

39、某同学用排水法收集了一瓶氧气进行细铁丝在氧气中燃烧的实验。由于操作上的失误，结果没有出现铁丝剧烈燃烧、火星四射的现象，请你猜测该同学在具体操作上的失误可能有哪些(写出两种)①_____________；②_______________。

40、实验室用过氧化氢溶液制取氧气常用二氧化锰做催化剂，老师提示氧化铜也可以。小红做了如图①所示的实验。发现氧化铜确实可以加快过氧化氢的分解。写出小红实验的符号表达式______。小明认为小红的实验不足以证明氧化铜就是过氧化氢分解反应的催化剂，小明的理由是______。

【提出问题】氧化铜在反应前后化学性质和质量会改变吗？

【设计并实验】

（1）小红把自己实验后试管中的物质倒入过滤器中进行过滤，如图②所示，发现烧杯的液体中有黑色物质。出现这种现象的原因可能是：______。（答一条即可）

（2）小红再次过滤后，对滤出的固体进行洗涤干燥，然后使用托盘天平进行称量，黑色固体质量为19.5g（1g以下为游码质量）。细心的小明发现小红在称量的过程中将固体与砝码放反了，所以小明认为黑色固体的实际质量为______g，得到结论：反应前后氧化铜的质量没有发生变化。

（3）接着，小红又进一步验证了在反应前后氧化铜的化学性质也没有发生变化，她的方法是______。

【得出结论】氧化铜是过氧化氢分解反应的催化剂。

【实验反思】实验室为什么不用氧化铜作为过氧化氢分解的催化剂呢？小明猜想二氧化锰的催化效果比氧化铜好。请你帮助小明设计实验证明此猜想：______。