定安2025学年度第一学期期末教学质量检测初二化学

1、科教兴国，“可上九天揽月，可下五洋捉整”。下列说法错误的是

A．化学为人类研制了新材料

B．化学的发展导致了生态环境的恶化

C．化学为人类开发了新能源

D．化学研究与创造新型的半导体材料

2、汕尾市拥有广东省非物质文化遗产名录项目超过30个，下列入选的项目中涉及化学变化的是

A．海丰歌谣

B．甲子贝雕

C．罗洞木偶戏

D．陆丰海马酒酿造技艺

3、下列化学反应属于分解反应的是

A．

B．

C．

D．

4、下列实验操作正确的是

A．过滤

B．点燃酒精灯

C．加热液体

D．称量固体

5、延安是中国的革命圣地。小明参加学校组织的延安红色研学之旅，他体验的下列项目中发生化学变化的是

A．稻草编鞋

B．粗布裁衣

C．竹子制筒

D．砍柴烧火

6、下列化学方程式书写和配平没有错误或遗漏的是

A．2H2O22H2O+O2↑

B．S+O2SO2↑

C．2Al+O3Al2O3

D．2MnO4K2MnO4+MnO2+O2↑

7、杭州亚运是“绿色亚运”。下列措施中符合绿色亚运理念的是

①使用新能源汽车，减少燃油车的使用；②提倡使用手帕，减少餐巾纸的使用；

③提倡使用一次性的塑料餐具和筷子；④垃圾分类回收

A．①②③

B．①③④

C．②③④

D．①②④

8、属于纯净物的是

A．牛奶

B．蒸馏水

C．冰红茶

D．米醋

9、5G移动通讯需用到氮化镓（GaN）。氮元素在元素周期表中的信息和镓原子结构示意图分别如图1、图2所示。下列说法不正确的是

A．镓原子属于金属原子

B．氮原子核内质子数为7

C．镓原子核内中子数必为31

D．氮元素的相对原子质量为14.01

10、中国空间站内航天员的饮用水要求净化程度非常高，中国科学家发明的一种特殊净水器可以实现该目标，此净水器工作时最关键的一步操作是

A．静置

B．蒸馏

C．吸附

D．过滤

11、2023年9月23日晚，在万众瞩目之下，杭州亚运会的“数字火炬手”与最后一棒火炬手齐心协力点燃了象征亚洲大团结的亚运主火炬。这座主火炬塔历史性地采用了废碳再生的“绿色甲醇”作为燃料，下列关于甲醇(CH3OH)的说法正确的是

A．甲醇中碳、氢、氧元素的质量比是1∶4∶1

B．甲醇由C、H、O三种原子构成

C．甲醇中氢元素的质量分数最小

D．甲醇由1个碳元素、4个碳原子、1个氧元素组成

12、家中使用燃气热水器时，有气体中毒的风险，该气体可能是

A．氧气

B．氮气

C．一氧化碳

D．二氧化碳

13、下列实验方案能达到实验目的的是

A．A

B．B

C．C

D．D

14、某小组使用数据采集器探究“铁丝在氧气燃烧”，集气瓶内氧气的体积分数随时间的变化关系如图所示。下列说法正确的是

A．反应产生大量的白烟

B．铁丝停止燃烧时，瓶内氧气未耗尽

C．开始采集数据时，瓶内是纯净的氧气

D．瓶中放少量水，用于吸收有毒物质

15、下列是某同学在填写实验报告时描述的实验现象，其中描述正确的是

A．镁条在空气中燃烧，火星四射，生成黑色固体

B．生锈铁钉放入少量的稀盐酸中，溶液呈现浅绿色

C．向氯化铜溶液中加入少量氢氧化钠溶液，产生蓝色沉淀

D．打开盛浓盐酸的试剂瓶瓶塞，瓶口会出现大量的白烟

16、下列实验中有关水的作用的说法不正确的是

A．防止高温熔融物溅落炸裂瓶底

B．可以吸收二氧化硫，减少空气污染

C．仅隔绝空气，防止与白磷反应

D．通过集气瓶中水位的变化，测出空气中氧气的含量

17、为了区别酱油和食醋，小光提出：“可以用闻气味的方法区分酱油和陈醋。”就这一过程而言，属于科学探究环节中的

A．猜想与假设

B．设计实验

C．收集证据

D．解释与结论

18、下列对主题知识的归纳，完全正确的一组是

A．A

B．B

C．C

D．D

19、下列物质燃烧时会发出白光并产生大量白烟的是

A．镁条

B．木炭

C．铁丝

D．红磷

20、化学实验基本操作是培养学生化学核心素养的基础。下列实验操作正确的是

A．滴加液体

B．闻药品气味

C．添加酒精

D．过滤

21、俄国科学家门捷列夫对元素周期表的编制做出巨大贡献，人们将101号元素命名为“钔”来纪念他。钔原子的核电荷数为101，相对原子质量为258，则钔原子的中子数为

A．101                                 

B．157

C．258

D．359

22、下列变化属于化学变化的是

A．春节，燃放鞭炮

B．夏天，菜地锄草

C．秋天，沙雅的胡杨树叶飘落

D．冬季，塔里木河水结冰

23、分类是学习和研究化学的常用方法。下列分类中正确的是

A．有机物：甲烷、乙醇、乙酸

B．复合肥料：尿素、硝酸钾、磷酸氢二铵

C．混合物：煤、石油、冰水共存物

D．合成材料：合金、合成橡胶、合成纤维

24、一种钟表式元周期表如图所示，关于时针所对应的元素说法中正确的是

A．2:00与12:00的时针对应元素化学性质相似

B．10:00的时针对应元素易形成化合物

C．9:00的时针对应元素离子符号为F+

D．该钟表整点时间时针与其对应元素的质子数相等

25、下列图像能正确反映对应变化关系的是

A．浓硫酸长久露置在空气中

B．在密闭容器中用足量红磷测定空气中氧气的含量

C．加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气

D．某温度下向一定质量饱和的硝酸钾溶液中加入硝酸钾固体

26、下列四个图象反映对应变化关系正确的是

A．   一定量的镁在过量的氧气中充分燃烧

B．   红磷在密闭容器中燃烧

C．   等质量的碳酸钙与足量溶质质量分数相同的稀盐酸反应

D．   电解水实验中，生成的氢气和氧气之间的质量关系

27、太湖美，美就美在太湖水。太湖曾经污染严重，经治理，水质得到明显改善。

(1)太湖蓝藻泛滥主要由于排入的生活生产污水中的氮、磷含量过高，“氮、磷”指的是____(选填“元素”或“原子”)。

(2)高锰酸钾常用来治理污水，高锰酸钾属于_______(选填“单质”或“化合物”)。

(3)自来水常用氯气消毒。反应的化学方程式为Cl2+X=HCl+HClO，其中X的化学式为____。

28、请用化学方程式表示下列反应原理

（1）向充满二氧化碳的集气瓶中加入紫色石蕊溶液，振荡后，观察到溶液变红______________。

（2）天然气用作燃料________________。

（3）铝制品耐腐蚀的原因___________________。

29、用“（1）物理变化（2）化学变化（3）物理性质（4）化学性质”的序号填空：

煤气的主要成分是一氧化碳．通常情况下，一氧化碳是一种无色、无味的气体   ．它散逸到空气中   与人体中的血红蛋白结合使人中毒   ．为防止煤气中毒，常在煤气中加一些有强烈刺激性气味的气体﹣硫醚．一氧化碳的密度与空气接近   ．它可以燃烧   ．一氧化碳燃烧生成二氧化碳   ．一氧化碳还可以与氧化铁在高温下反应   ，从而在工业上用与冶炼钢铁．

30、近日，清华学子不畏网络舆论的压力，捍卫了“PX”低毒的科学真相。PX：无色透明液体，具有芳香气味，能与乙醇等有机溶剂混溶，可燃，低毒，毒性略高于乙醇，其蒸气与空气可形成爆炸性混合物。下图是“PX”的分子结构模型，

据此回答下列问题：

（1）、“PX”它的化学性质有  

（2）、试写出“PX”的化学符号为

（3）、若每个碳原子的质量用“12”表示，每个氢原子的质量用“1”表示，试计算一个“PX”分子的质量（写出计算过程）

31、化学上所有物质都有专门的符号，请你写出下列常见物质的化学符号：

32、如下图是实验室中常见的化学仪器，相信你已经使用过多次。请用字母填空。

(1)用作少量试剂相互反应时所需仪器_______；

(2)溶解时需要用_______；

(3)吸取和滴加少量液体试剂的仪器_______。

33、酒精灯的火焰可分为_____、_____、_____三部分．加热时应用火焰的_____，因为_____．

34、根据下列反应事实写出相应的化学方程式。

（1）碳酸氢铵受热分解:_____________。

（2）金属铝与稀硫酸反应:____________。

（3）澄清石灰水中通入二氧化碳后变浑浊:___________。

（4）硫酸铜溶液与氢氧化钠溶液反应生成氢氧化铜沉淀:___________。

35、水和空气都是重要的自然资源，与人类的生产生活密切相关。

（1）生活中常用________区分硬水和软水。硬水软化其实是降低水中镁离子和_______（填离子名称）的浓度；

（2）宏观看水是由________（填元素符号）两种元素组成，微观看是由______(“分子” 或“原子”或“离子”)构成。

（3）保护环境势在必行。请写出造成水体污染的原因_________________（答一点即可）；

（4）稀有气体用途广泛，______（填名称）可用于填充气球或飞艇；

（5）食物包装袋充入一种单质气体___________可达到食物防腐的作用；

（6）空气质量日报可以及时准确反映空气质量状况。空气质量级别分为六级，级别越高则空气污染程度越______（填“轻”或“重”）。

36、写出下列有关反应的符号表达式，并用序号回答有关问题：

（1）红磷在空气中燃烧： _____。

（2）木炭在空气中燃烧：_____ 。

（3）硫在氧气中燃烧：_____。

（4）细铁丝在氧气中燃烧：_____。

上述反应中 ，属于化合反应的有_____，属于氧化反应的有_____，有黑色固体生成的是_____，有白色固体生成的是_____，有气体生成的是_____。

37、为探究铁生锈的条件，同学们在实验室里用铁钉和其他物质设计了如图实验（提示：CaCl2做干燥剂）

(1)一段时间后，U形玻璃管中红墨水左侧液面______（填“升高”或“下降”），原因是______。

(2)对比a试管和b试管中铁钉生锈情况，得出铁生锈的条件是______。

38、金属和金属材料与生活和社会发展的关系非常密切。

(1)如图，观察到蜡片熔化，说明铁具有的性质是______。

(2)汽车表面喷漆，可以延缓金属车身的锈蚀，其防锈原理是______。

(3)黄铜（铜锌合金）的外观与黄金相似，可用稀硫酸来鉴别，请写出发生反应的化学方程式______。

(4)在初中阶段，我们认为：一种物质得到氧被氧化同时另一种物质失去氧被还原的反应属于氧化还原反应，其中得氧的物质发生氧化反应，失氧的物质发生还原反应。工业上常利用铝热反应冶炼金属锰，反应原理为：，该反应中 MnO2发生了______（选填“氧化”或“还原”）反应。

(5)某化学兴趣小组将一定质量的铁和锌的混合粉末加入硝酸银溶液中，充分反应后过滤，得到滤渣和滤液：

①如果滤液呈无色，则滤渣中一定含有的金属是______（写化学式）。

②如果滤液呈浅绿色，则滤液中一定含有的溶质是______（写化学式）。

39、为延长灯泡的使用寿命，常在灯泡内的玻璃柱上涂少量红磷，试解释原因。

40、实验室通常用锌粒与稀硫酸(溶质为H2SO4)反应制取氢气，同时生成硫酸锌(ZnSO4)，如图是某同学在实验室做的一个趣味实验，锥形瓶内有溶质质量分数为10%的稀硫酸98g，气球内盛有足量锌粒，将锌粒倒入稀硫酸中，至不反应为止。回答下列问题：

(1)实验过程中看到的现象为______________________________(答一条即可)

(2)该装置反应前后的总质量___________(填“改变”或“不变”之一)

(3)若产生的氢气全部逸出，该反应是否遵循质量守恒定律_______(填“是”或“否”)。

(4)求产生氢气的质量___________(写出必要的计算过程)