辽阳2025学年度第一学期期末教学质量检测初二化学

1、下列有关实验方案设计不正确的是（　　）

A．A

B．B

C．C

D．D

2、2022年2月北京冬奥会上，火炬“飞扬“展示了北京冬奥会理念和我国文化的重要载体，是北京冬奥会的愿景和精神的集中体现，其燃料为液氢。以下说法不正确的是

A．火炬燃烧时，化学能转化为光能和热能

B．在强风和寒冷的环境下火炬仍可以燃烧，说明火炬燃烧不受燃烧条件的影响

C．“飞扬”火炬采用的燃料液氢属于单质

D．火炬“飞扬”的创新设计和使用，实现了冬奥会历史上火炬的“零碳排放”

3、厨房里发生的下列变化中，属于物理变化的是

A．苹果腐烂

B．榨取果汁

C．面包发霉

D．菜刀生锈

4、逻辑推理是化学学习中常用的思维方法。下列推理正确的是

A．同种元素的质子数相同，则质子数相同的微粒一定属于同种元素

B．单质中只含有一种元素，则只含有一种元素的纯净物一定是单质

C．溶液是均一、稳定的，则均一、稳定的液体一定是溶液

D．中和反应生成盐和水，则生成盐和水的反应一定是中和反应

5、化学概念在逻辑上存在如图所示几种关系，则对下列概念的说法中，正确的是

A．纯净物与混合物属于包含关系

B．饱和溶液与不饱和溶液属于交叉关系

C．化学反应与分解反应属于并列关系

D．氧化反应与化合反应属于交叉关系

6、化学方程式不能提供的信息是（　　）

A．在什么条件下发生反应

B．哪些物质参加反应

C．生成的各粒子的相对数量

D．化学反应速率的快慢

7、模型认知是化学研究的重要科学方法。如图是工业制取硝酸第一步反应的微观示意图。下列说法错误的是

A．生成的丙、丁的分子个数比为2：3

B．参加反应的甲、乙的质量比为17：32

C．反应前后金属铂的质量和化学性质不变

D．丙是空气污染物之一

8、工业上利用接触法制硫酸，接触室中发生的主要反应为：，下列说法

错误的是

A．该反应属于化合反应

B．SO2发生了还原反应

C．V2O5在反应前后的质量不变

D．反应前后分子个数发生了改变

9、2023年6月30日公映的《破冰72小时》是非常特别的一部缉毒电影，而苯丙甲胺(C10H15N)是一种常见的毒品，以下说法正确的是

A．苯丙甲胺分子中碳、氢元素的质量比为2：3

B．一个苯丙甲胺分子由26个原子构成

C．苯丙甲胺中氢元素的质量分数最高

D．苯丙甲胺的相对分子质量为149g

10、“绿色能源”是指使用时不产生有害排放物（如一氧化碳、二氧化氮、二氧化硫等），对于空气不造成污染或污染很少的能源。下列能源属于“绿色能源”的是

A．煤

B．汽油

C．柴油

D．太阳能

11、成语是我国古代智慧的结晶。下列成语的本意涉及化学变化的是

A．滴水成冰

B．风吹草动

C．刻舟求剑

D．星火燎原

12、下列与燃烧和爆炸有关的图标中不正确的是

A．当心爆炸物

B．禁止放易燃物

C．禁止烟火

D．禁止燃放鞭炮

13、下列对实验现象的描述正确的是

A．镁在空气中燃烧，生成氧化镁固体

B．木炭在氧气中燃烧发出白光，生成黑色固体

C．一氧化碳在空气中燃烧产生蓝色火焰

D．红磷在氧气中能燃烧，在空气中不能燃烧

14、下列符号中，表示2个氮分子的是

A．2N2

B．2N

C．N2

D．2N2O

15、在一次学生实验中，小李同学不小心将稀盐酸洒到大理石地面上，发现产生大量气泡。对此，甲同学：该气体是什么？乙同学：该气体可能是二氧化碳。丙同学：可以用石灰水检验一下该气体。丁同学：该气体能使澄清石灰水变浑浊，说明是二氧化碳。四位同学的说法中属于得出结论的是

A．甲

B．乙

C．丙

D．丁

16、对下列事实的微观解释不合理的是

A．蔗糖在热水中溶解更快——温度升高，分子运动速率加快

B．干冰升华为二氧化碳气体一一状态变化，分子种类发生变化

C．氧气经压缩储存在钢瓶中——压强增大，分子之间的间隔变小

D．电解水生成氢气和氧气——分子可以分成原子，原子再重新组合成新分子

17、“垃圾分类我先行”，我们要养成垃圾分类的好习惯。矿泉水瓶、快递纸箱属于

A．

B．

C．

D．

18、如图为KNO3和NaNO3的溶解度曲线。下列说法正确的是

A．用搅拌的方法能增大NaNO3在水中的溶解度

B．t1℃时，50g水里加入25gKNO3，可得到75g溶液

C．t2℃时，KNO3和NaNO3溶液的溶质质量分数一定相等

D．冷却热的KNO3饱和溶液可获得KNO3晶体

19、现有50克质量分数为8%的氢氧化钠溶液，敞口放在空气中一段时间后加入足量稀盐酸，充分反应蒸干溶液后所得固体质量为多少克

A．5.85

B．6.25

C．11.7

D．12

20、下列做法不符合“健康，安全、绿色、舒适”生活理念的是

A．煤气泄漏，开窗通风

B．油锅着火，锅盖盖灭

C．光盘行动，杜绝浪费

D．焚烧秸秆，增肥环保

21、下列物质中属于纯净物的是

A．加碘食盐

B．葡萄糖注射液

C．二氧化碳

D．洁净的矿泉水

22、“归纳与比较”是学习化学的重要方法，下列有关CO2与CO的知识归纳不正确的是

A．A

B．B

C．C

D．D

23、将9.3g可能变质的烧碱，加入到98g10%的稀硫酸中，恰好完全反应。则溶液中溶质的质量为

A．12.5g

B．13.6g

C．16.5g

D．14.2g

24、除去二氧化碳中混有少量的一氧化碳，下列措施可行的是

A．通过灼热的氧化铜

B．点燃

C．通过烘热的木炭

D．通过澄清石灰水

25、早晨，在公园里可以看到人们运动的身影。公园里含有丰富的负氧离子()、负氧离子是氧分子得到电子形成的。一个负氧离子与一个氧分子相比较，不相同的是

A．含氧原子个数

B．质子总数

C．电子总数

D．相对分子质量之和

26、如图为A、B、C三种物质（均不含结晶水）的溶解度曲线，下列说法正确的是

A．t1℃时，A、C两种物质饱和溶液中含有的溶质质量一定相同

B．t1℃时，A溶液溶质质量分数为25%

C．t2℃的三种物质的饱和溶液降温到t1℃时，A和C的溶质质量分数相等

D．t1℃时，125gA物质的饱和溶液加水稀释可以得到250g质量分数10%的A物质的溶液

27、2020年上海进博会上山西展出了汾酒酿制工艺，汾酒中酒精的化学式是___________，展区酒香四溢，从微观角度看，产生这一现象的原因是_____________。

28、请用所学的化学知识，回答下列问题。

（1）使用硬水会给生活带来许多麻烦。生活中用___________区分硬水和软水。

（2）从分子的角度解释，湿衣服在阳光下比在阴凉处干得快的原因___________。

（3）扑灭森林火灾的有效方法之一是设置隔离带。其灭火原理是________。

29、化石燃料包括石油，_______，______；埋于海底将来可能会替代化石燃料的新能源是________。

30、点燃可燃性气体之前要_____用高锰酸钾制取氧气，并用排水法收集，发 现水槽中的水变红了，原因是_____。

31、氯是一种重要的“成盐元素”，在海水、盐湖中广泛存在。请用化学用语回答：

（1）氯原子的结构示意图为_____。

（2）生理盐水的溶质是_____。

（3）氯化钙中钙离子的化学符号为_____。

（4）氯酸钾中氯元素的化合价为_____。

32、二氧化碳”气体是一种奇妙的物质。请根据你的知识和经验回答下列问题：

（1）空气中二氧化碳的体积分数约为_____，空气中却不能没有二氧化碳，因为它是_____原料之一。

（2）液态二氧化碳灭火器可用于扑救档案资料室发生的火灾，下列说法正确的有_____（填序号）。

A  液态二氧化碳汽化后不会污染档案资料   B  二氧化碳可覆盖在燃烧物表面，隔绝空气   C  液态二氧化碳汽化时吸热，降低了可燃物的着火点

（3）空气二氧化碳气体的含量增加所导致的后果称为_____，于是科学家提出我们应该提倡低碳生活，你认为下列措施属于低碳生活的是_____。

A  上班坐公交车或骑车减少私家车的使用   B  大量砍伐树木建造房屋

C  用太阳能烧水 D  纸张双面使用

（4）二氧化碳的用途很广泛，例如：能灭火，是因为不能燃烧，_____。

（5）现有两瓶等体积的氧气和二氧化碳气体，下列实验用品能够将它们区别开来的有_____（填序号）。

①带火星的木条   ②燃着的木条   ③水   ④澄清石灰水   ⑤紫色石蕊试液

33、在宏观、微观和符号之间建立联系是化学特有的思维方式。根据电解水的实验，回答下列问题。

(1)从宏观上观察：如图甲所示，试管 a 和b 中产生气体的体积比约为_______，b 中产生的气体常用检验方法_______，该气体是_______ (填名称）），该实验说明水是由_______组成的。

(2)从微观上水分解的微观示意图如图乙所示。反应中，水分子变成_______，然后又相互结合成_______。

(3)通过该微观示意图，可获取有关化学反应的信息有_______。

(4)用符号上表示：电解水反应的符号表达式为_______。

34、如图所示是部分元素原子或离子的结构示意图请你仔细观察、分析，然后回答问题：

(1)上述粒子中，属于同一种元素的是 ______ (填序号，下同)。

(2)属于阳离子的是 ______ ，离子符号是 ______ 。

(3)化学性质相似的是 _______ (填写序号)

35、家庭厨房就是一个充盈的化学小世界，“柴米油盐酱醋糖”包含着许多化学内容：

（1）超市货架上的食盐品种丰富，有锌盐、钙盐、硒盐、加碘盐等等。这些食盐中含的锌、钙、硒、碘等是指（填：单质、原子或元素）_____。

（2）热水瓶内的水垢主要成分是碳酸钙，可用_____（填一种调味品名称）除去。

（3）白糖与红糖主要成分都是蔗糖。利用活性炭的_____性，可将红糖脱色成白糖。

（4）长期饮用硬水对健康不利，生活中降低水的硬度最常用的方法是_____。

（5）一些食品采用真空包装，其目的是_____，防止食品变质。

36、现有：A．活性炭；B．碳酸；C．水；D．红磷；E．一氧化碳；F．二氧化碳等六种物质，请选用合适物质的字母代号填空。

(1)被誉为“生命之源”的液体物质_____。

(2)汽水中含有的一种酸_____。

(3)常用于冰箱内除异味的物质_____。

(4)用于工业冶炼金属的的气体氧化物_____。

37、化学是一门以实验为基础的科学，化学所取得的丰硕成果与实验的重要作用是分不开的。结合下列实验装置图回答问题。

(1)写出标有序号的仪器名称：①_______，②________。

(2)在实验室中用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气时，应选用的发生装置是________ (填序号，下同)，其中二氧化锰起_________作用。

(3)实验室用高锰酸钾制取氧气，应选用的发生装置是________，加热时要先________。如果使用 C 装置来收集氧气，那么实验完毕后的操作是先________后________，以防水倒流炸裂玻璃仪器。

38、利用电解水实验可探究水的组成。

(1)a试管中的电极连接在电源的________极上(填“正”或“负”)，理论上a与b产生气体的体积比为_______。

(2)水的电解实验说明水是由________组成。

(3)实验时常在水中加入硫酸或氢氧化钠，目的是___________。

(4)写出该反应的文字表达式：_________。

39、石灰厂为了测定一批石灰石样品中碳酸钙的质量分数，取用4 g石灰石样品，把20 g稀盐酸分4次加人样品中(样品中除碳酸钙外，其余的成分既不与盐酸反应，也不溶于水)，充分反应后经过滤、干燥等操作，最后称量，得实验数据如下表：[来源:学

（1）该石灰石样品中碳酸钙的质量分数

（2）计算该反应产生的全部的二氧化碳的质量

40、化学是研究物质的组成结构性质及其变化规律的科学。请回答下列问题：

（1）从组成看：二氧化碳和氧气中都含有相同的______元素。

（2）从结构看：氧元素与硫元素化学性质相似是因为______。

（3）从性质看：氧气能支持燃烧是因为氧气具有______性。

（4）从变化规律看：根据化学反应前后元素种类不变可知，一氧化碳在氧气中完全燃烧的产物是______。