舟山2025学年度第一学期期末教学质量检测初一化学

1、空气中体积分数最大的气体是

A．氮气

B．氧气

C．二氧化碳

D．稀有气体

2、下列物质属于氧化物的是

A．高锰酸钾

B．氯化钾

C．液氧

D．干冰

3、火箭发射时，其燃料发生化学反应的微观示意图如下。下列说法正确的是

A．化学反应前后原子的数目发生改变

B．反应生成的丙和丁的质量比为7:6

C．该反应为化合反应

D．参加反应的甲、乙分子个数比为2:1

4、2022 年5月12日是我国第14个防灾减灾日，主题是“减轻灾害风险，守护美好家园 ”。下列有关说法正确的是

A．炒菜时油过热着火，立即加水浇灭

B．应急情况下，在加油站可以接听和拨打电话

C．进入久未开启的菜窖需做灯火试验

D．情况紧急，煤气泄漏时应立即打开电扇排气

5、2023年6月宁夏银川一烧烤店发生燃气爆炸，下列有关说法正确的是

A．天然气、石油和乙醇都是化石燃料

B．察觉厨房中燃气泄漏时，马上打开抽油烟机通风

C．炒菜时锅内的油过热起火时，迅速盖上锅盖

D．为及时发现天然气泄漏，可在厨房墙壁的下方安装报警器

6、下列所示的四个图像中不能正确反映对应变化关系的是

A．加热一定质量的氯酸钾和二氧化锰固体

B．红磷在装有空气的密闭容器中燃烧

C．电解水

D．氯酸钾和二氧化锰混合加热制氧气中，a使用催化剂，b未使用催化剂

7、中国秉着对人类文明负责的态度郑重承诺：2060年前努力达到“碳中和”。“碳中和”是指在一定时间内，二氧化碳的排放总量与吸收总量平衡，实现“零排放”。“碳中和”中的“碳”是指

A．碳原子

B．二氧化碳

C．碳单质

D．含碳物质

8、下列各组物质都是由分子构成的是

A．生铁、氯化钠

B．金刚石、大理石

C．氨气、硫酸铜

D．冰水、干冰

9、宏观辨识与微观探析是化学学科核心素养之一。下列宏观事实的微观解释错误的是

A．一滴水中大约含有1.67×1021个水分子——水分子很小

B．酒精温度计放入热水中，液柱升高——分子的大小随温度的升高而增大

C．将氧气压缩贮存于钢瓶中——分子之间有间隔

D．八月桂花香——分子在不停运动

10、种类繁多的金属材料是人类社会文明发展的重要物质基础。下列说法不正确的是

A．铝制品具有良好的抗腐蚀性能

B．铜合金比纯铜更适合用于制作耐磨齿轮

C．生铁的含碳量低于钢

D．回收利用废旧金属既可以保护环境，又能节约资源和能源

11、下列图像能正确反映对应变化关系的是

A．A

B．B

C．C

D．D

12、关于溶液下列说法错误的是

A．固体、液体、气体都可以做溶质

B．硝酸铵溶于水的过程中溶液温度下降

C．75%的酒精中乙醇和水的质量比为3：1

D．在25℃时硝酸钾溶液蒸发5克水析出a克晶体，再蒸发5克水又析出b克晶体，则a与b的质量不一定相等

13、除杂是化学实验中的重要操作过程。除去下列物质中的杂质，所选试剂及操作均正确的是

A．A

B．B

C．C

D．D

14、 大国重器彰显中国实力，化学助力科学成果转化应用。“中国天眼”射电望远镜使用了碳化硅（SiC）。碳元素和硅元素的本质区别是

A．质子数不同

B．相对原子质量不同

C．中子数不同

D．最外层电子数不同

15、同学们在实验室进行氧气的制取和性质实验，并利用传感器和数据采集器测定木条燃烧情况记录如下表。下列说法不正确的是

A．实验前需检查装置的气密性

B．采用分液漏斗便于随时添加药品

C．瓶口的木条微亮时瓶中体积分数最大的气体是氮气

D．瓶口的木条复燃时瓶中气体为纯净的氧气

16、空气是人类赖以生存的物质基础，含有氮气、氧气、二氧化碳、稀有气体等成分。下列说法正确的是

A．空气中的氧气是一种常见的燃料

B．空气中氮气的质量分数约为78%

C．大气中二氧化碳含量的增加会造成温室效应，故二氧化碳属于有害气体

D．庆祝节假日时，美丽的霓虹灯与稀有气体的应用有关

17、下列实验设计能达到实验目的的是

A．A

B．B

C．C

D．D

18、2023年世界环境日的主题是“关爱自然，刻不容缓”。下列做法有利于保护环境的是

A．将废旧电池分类并回收

B．露天焚烧生活垃圾

C．使用一次性筷子、塑料袋

D．排放未达标的工业废水

19、“钠冷快中子反应堆”的建设有助于缓解铀短缺。如图是钠原子结构示意图和钠在元素周期表中的部分信息，下列有关说法正确的是

A．钠原子带11个单位正电荷

B．钠原子在反应中易得到电子

C．1个钠原子的质量为

D．钠原子结构示意图中x的值是8

20、我国传统文化源远流长，下列相关制作过程中沙及化学变化的是

A．扎制风筝

B．手工剪纸

C．彩陶烧制

D．玉柄雕琢

21、下图是木炭与氧化铜反应的实验装置图，下列说法不正确的是

A．该实验需要较高温度

B．木炭发生了还原反应

C．实验结束前应先撤出导管，再熄灭酒精灯

D．该实验中的木炭粉换成石墨粉，实验现象相同

22、2023年6月5日世界环境日，我国的主题是“建设人与自然和谐共生的现代化”。下列做法有利于保护水资源的是

A．生活污水直接排放

B．生活中节约用水

C．大量开采使用地下水

D．大量使用化肥和农药

23、下列物质的性质和用途，对应关系不正确的是

A．A

B．B

C．C

D．D

24、下列事实不能说明“分子在不断运动”的是

A．水加糖变甜

B．二氧化碳气体被压缩成干冰

C．湿衣服在太阳下被晒干

D．花棚里香气扑鼻

25、决定元素的化学性质是

A．相对原子质量

B．中子数

C．最外层电子数

D．质子数

26、小科所在兴趣小组用如图所示的装置来制取干燥的氧气。装置气密性良好，图①中的锥形瓶内盛有过氧化氢溶液，燃烧匙内装有二氧化锰，燃烧匙可以上下移动，碱石灰用于干燥氧气。下列说法正确的是

A．实验中，利用图②和④的装置收集的氧气均不够干燥

B．图①装置可随时控制反应的发生和停止

C．若用图③收集氧气，可将带火星的木条在b导管口处验满

D．若用装置④测量生成氧气的体积，集气瓶上方原有的空气对测量结果无影响

27、最近科学家制造出原子序数为112号的新元素，其相对原子质量为227，该元素原子的核外电子数为______，该元素原子的中子数为______。

28、如图是初中化学中常见物质间的转化关系，其中D、E、F、G为单质；其余为化合物，且B与C是组成元素相同的无色液体，J是农业上常用的化肥。已知A、G均为黑色粉末，D、E、F、H、I通常情况下是气体，其中E为空气中含量最高的气体。试推断：

(1)化学式：E___________，G_________，

(2)以上①～⑥六个反应中，属于分解反应的是____________。

(3)由反应②中体现的能量转化关系是___________(选填序号)。

a．电能转化为化学能 b．化学能转化为电能

(4)用化学符号表示反应：④____________；⑥__________。

29、按要求用正确的化学符号表示

(1)氩气___________。

(2)2个氢氧根离子___________。

(3)2个氯分子___________。

(4)氧化铁___________。

(5)高锰酸钾中锰元素的化合价___________。

(6)相对分子质量最小的氧化物___________。

30、正确的操作能保证实验顺利进行。请填写下列有关实验操作中的空格：

(1)用酒精灯给物质加热时，要用酒精灯火焰的________。

(2)给试管中的药品加热，必须先______，后集中加热；

(3)使用托盘天平称量药品时，要将称量物放在天平的______（选填“左”或“右”）盘。

31、如下图是a、b、c三种物质的溶解度曲线，请据图回答：

（1）t2℃时，a、b、c三种物质的溶解度由大到小的顺序是______；

（2）t2℃时，将100ga物质加入到100g水中并充分搅拌，形成溶液的质量为 ______ g，形成的溶液是 ______ （填“饱和溶液”或“不饱和溶液”）；

（3）通过______（“升高”或“降低”）温度可将的不饱和溶液变为饱和溶液。

32、某兴趣小组的同学向分别装有50g水的A、B、C烧杯中加入10g、20g、30g的KNO3固体，充分溶解后，现象如图一所示：

(1)A、B、C三个烧杯中所盛溶液一定属于饱和溶液的是_____（选填序号）。

(2)图二中_____（选填“甲”或“乙”）能表示KNO3的溶解度曲线。

(3)KNO3在20℃时溶解度为_____。

(4)20℃时，要使B烧杯中剩余固体继续溶解，可采用的方法是_____；

(5)由图二分析，若分别将甲、乙100g的饱和溶液从a2℃降温到a1℃，无晶体析出的是_____（选填“甲”、“乙”或“甲和乙”），比较降温后所得溶液中溶质的质量分数甲_____乙（选填“＞”或“＜”或“=”）。

33、化学是一门以实验为基础的科学，请结合图示回答问题：

（1）写出仪器a的名称 ；

（2）实验室中制取CO2的药品为 和   （填名称），反应的化学方程式为：

收集装置是 （填字母）

（3）小彭同学设计了如图乙装置并验证二氧化碳的性质，当通入二氧化碳一段时间后，F中的现象是 ；G中澄清石灰水变浑浊，反应的化学方程式为 H中观察到蜡烛由低到高依次熄灭，说明

34、已知A、B、C三种物质的溶解度曲线如图所示。

（1）在阴影区域部分，处于不饱和状态的是__________（选填“A、B、C”）。

（2）P点表示的含义为__________。

（3）向试管中滴入2mL水后，若X中有固体析出，则X为______（选填“A、B、C”）。

35、3月22日是“世界水日”，今年联合国确定的宣传主题是“Wastewater”(废水)，水与人类的生活和生产密切相关。请回答以下问题：

(1)除去水中不溶性杂质的方法________，生活中通过________的方法可以降低水的硬度。

(2)家用净水机滤芯中一般使用_________吸附色素和异味。

(3)湿衣服能晾干，从微观角度解释其原因是____________________________。

36、水是一种重要的物质，饮用受污染的水或硬度大的地下水不利于人的健康，回答下列有关水的问题．

（1）硬水会给生产和生活带来许多不便，生活中可用   的方法降低它的硬度；

（2）请写出一种避免水污染的方法   ．

37、下列实验中均用到了水。

（1）A装置中，进水量偏少的原因有________(填字母）。

A红磷加得太多B装置气密性不好

C未冷却到室温就打开夹子   D弹簧夹未夹紧

（2）B装置中，瓶中加少量水的目的是________。

（3）C实验中，试管①中产生的气体是_______（填名称），一段时间后，试管①与试管②中收集到的气体体积之比约为_______。

38、将简单的实验仪器进行合理的组装，有利于我们研究物质的相关性质。

(1)实验室制取氧气的化学方程式___________________。

(2)III装置中所需的CO2气体在实验室可由________（填“I”或“II”）装置得到。

(3)c处澄清石灰水出现的现象是_______。若要证明b处二氧化碳与水反应，可在a处放置__________，通过对比a、b处现象得出结论。

(4)虽然d处燃着的蜡烛自下而上依次熄灭，但是只能推出CO2不可燃也不支持蜡烛燃烧，不能得到CO2密度比空气大的理由是_________。

(5)II中装置是由锥形瓶、双孔橡皮塞、玻璃导管以及_____（填仪器名称）组装而成。

39、生活离不开水。净化水的知识在日常生活中有着广泛的应用。

（1）茶杯内的纱网，可将茶叶与茶水分离，便于饮用，该设计利用的化学原理是__________。

（2）自制净水器中常加入_________________，用于除去水中的异味和色素。

（3）井水中含有较多的钙、镁离子，为降低硬度，可采用的方法是_____________。

（4）日常生活中如何区分硬水与软水?请简述实验步骤与现象：_______________。

（5）有些科学家预言：“世界上最后一滴水就是人类的眼泪”。这句话警示我们应树立保护水资源的意识：一是节约用水，二是防止水体污染。请你举两例节约用水的做法：______；_____(合理答案均可)

40、小明同学为了检验氧气的性质，取一段铁丝放入自己制得的氧气中没有观察到铁丝燃烧的现象。请你帮他分析实验失败的原因可能是什么？（答出两点）若实验成功会观察到哪些实验现象？