1、过氧化钠(化学式为Na2O2,其中Na元素显+1价)是潜水艇中的制氧剂,它是一种淡黄色粉末,能与物质R反应生成氧气,反应的化学方程式为:2Na2O2+2R=2Na2CO3+O2,则下列有关判断中,错误的是
A.Na2O2中氧元素化合价为-1价
B.R的化学式为CO2
C.Na2CO3读作碳酸钠
D.Na2O2中含有氧分子
2、一定条件下,分解高锰酸钾,氯酸钾,过氧化氢三种物质,都可以制得氧气,这说明三种物质的组成中都含有( )
A.氧气
B.氧分子
C.氧原子
D.氧元素
3、请根据如表和所学化学知识判断,下列说法错误的是
溶液 | 稀硫酸 |
| NaCl溶液 | 水 |
| KOH溶液 |
pH | >7 | <7 | =7 | =7 | >7 | >7 |
A.pH<7的溶液不一定是酸溶液
B.pH>7的溶液不一定是碱溶液
C.碱一定能使无色酚酞试液变红
D.NaCl的溶液一定不能使无色酚酞溶液变红
4、具备基本的化学实验技能是学习化学和进行探究活动的基础和保证。以下实验操作不正确的是
A.滴加液体
B.检查装置的气密性
C.取用固体粉末
D.熄灭酒精灯
5、中华文明源远流长。下列文物的制作过程中,发生化学变化的是
A.岩石打制的石器
B.玉石雕刻的玉印
C.汝窑烧制的瓷器
D.郑州出土的金覆面
6、据统计截止到2013年11月,我市雾霾天数已达146天,面对如此严重的空气污染,我市提出了以下解决污染具体措施,其中不正确的是
A.增加道路洒水的次数
B.使用清洁型能源,减少化石燃料的使用
C.扩大城市绿化面积
D.提倡私家车出行
7、我们生活在不断变化的物质世界中,下列变化属于物理变化的是
A.天然气燃烧
B.盐酸挥发
C.塑料老化
D.钢铁生锈
8、如果反应各生成氢气30g,需要镁、铁、锌三种金属的质量的大小关系是
A.Mg=Fe=Zn
B.Zn>Fe>Mg
C.Mg>Fe>Zn
D.Fe>Mg>Zn
9、下列图示实验操作正确的是
A.倾倒液体
B.量取液体
C.滴加液体
D.过滤液体
10、规范实验操作是保证安全和实验成败的关键,下列实验操作正确的是
A.收集氢气
B.熄灭酒精灯
C.仪器的连接
D.过滤
11、体育课长跑过后会感觉肌肉酸痛,原因是肌肉里产生了乳酸。下列关于乳酸的说法错误的是
A.乳酸由碳、氢、氧三种元素组成
B.乳酸的相对分子质量为90
C.乳酸中氢元素的质量分数最大
D.乳酸中碳、氢、氧原子个数比为1:2:1
12、水是宝贵的自然资源。下列有关水的认识正确的是
A.用肥皂水可以鉴别硬水和软水
B.生活中使用明矾降低水的硬度
C.农业上提倡大田漫灌浇灌作物
D.过滤可以除去水中的所有杂质
13、用分子的观点解释下列现象,不合理的是( )
A.食物变质———分子本身发生变化
B.汽油挥发———分子大小发生变化
C.热胀冷缩———分子间隔改变
D.花香四溢———分子在不断地运动
14、安全离不开化学知识。下列有关做法不符合安全要求的是
A.正在使用的家用电器着火,立即用水浇灭
B.天然气泄漏,立即关闭阀门并开窗通风
C.燃放烟花爆竹时,远离人群和可燃物
D.燃着的酒精灯不慎碰倒,立即用湿布盖灭
15、“远离毒品,人人有责”。一款名为“阿拉伯茶”的新型毒品从外表上来看与苋菜非常相似,但毒效却是相当的惊人。其主要成分为卡西酮(化学式为C9H11NO),下列说法正确的是
A.卡西酮中碳、氢元素的质量比为9:11
B.卡西酮的相对分子质量是149g
C.卡西酮含有NO分子
D.卡西酮中氧元素的质量分数约为10.7%
16、逻辑推理是化学学习中常用的思维方法。下列推理正确的是
A.CO2、SO2可与NaOH溶液反应,故所有的非金属氧化物都可以与碱溶液反应
B.单质是由一种元素组成的纯净物,因此由一种元素组成的纯净物一定是单质
C.碱溶液能使酚酞试液变红,能使酚酞试液变红的溶液一定是碱溶液
D.性质活泼的金属在空气中容易被腐蚀,则铝在空气中不易被腐蚀一定是性质不活泼
17、地壳中含量最多的金属元素与生物细胞中含量最多的元素形成的化合物的化学式是
A.Fe2O3
B.AlN
C.Al2O3
D.SiO2
18、下列成语典故中发生了化学变化的是
A.拔苗助长
B.刻舟求剑
C.火烧赤壁
D.风吹草动
19、化学用语是学习化学的重要工具。其中表示
A.2个氢分子
B.2个氢原子
C.4个氢原子
D.4个氢分子
20、酒精如果不完全燃烧,会生成CO2、CO和H2O。若生成的CO2、CO、H2O总质量为25.2g,其中H2O的质量为10.8g,则生成CO的质量是
A.2.8g
B.5.6g
C.7.2g
D.14.4g
21、甲、乙、丙、丁四种物质在反应前后的质量关系如图表示,下列说法错误的是
A.丙可能是该反应的催化剂
B.甲可能是化合物也可能是单质
C.反应前后乙和丁变化的质量比为7:25
D.该反应是化合反应
22、科学探究是一种重要的学习方法.请阅读下列资料:小婷的妈妈从超市买回两袋食盐,一袋标明是加碘盐,另一袋标明为低钠盐(一种含有氯化钾的盐).小婷看了包装后想:这两种盐哪一种更咸?于是她开始了探究.小婷认为可以将两种盐配成盐水,然后分别尝一下,就可以知道哪一种更咸了.对于小婷的这种想法属于科学探究基本环节中的( )
A.提出问题
B.猜想与假设
C.设计实验方案
D.得出结论
23、下列发明和技术不涉及化学变化的是
A.稻草造纸
B.蚕丝织布
C.使用火药
D.粮食酿酒
24、绿色美丽溧阳生态建设应从我做起。下列做法不利于生态保护的是
A.推行垃圾分类
B.提倡绿色出行
C.实行空气质量实时监测
D.将废弃塑料集中露天焚烧
25、下列物质分类正确的是
A.洁净的空气、氧气——纯净物
B.高锰酸钾、二氧化碳——化合物
C.氦气、氢气——稀有气体
D.二氧化硫、氯酸钾——氧化物
26、中华文明源远流长,《天工开物》中描述的下列情景,不涉及化学变化的是
A.烧草成灰
B.海卤晒盐
C.冶炼钢铁
D.五谷酿酒
27、水是生命之源,依据下列“水”的变化回答有关的相关问题。
A.水的沸腾 | B.水的电解 | C.水的净化 |
(1)A-B变化中,能够证明水组成的是___________,其化学反应方程式为___________。
(2)微观角度看,A和B二者的本质区别是___________。
(3)C中所示装置可达到的目的有___________。
A除去泥沙B除去可溶性钙镁化合物C除去臭味D使海水变为淡水
28、含氢元素化合物
氯化氢 | _____ | 水 | _____ |
29、下列物质中,属于混合物的是______(用序号填空,下同),属于单质的是______,属于化合物的是______,属于氧化物的是______
①液氧 ②冰水混合物 ③铁 ④澄清石灰水
30、国家宝藏
是央视于2017年底推出的大型文博探索节目,节目中展示了大量中华瑰宝,其中有大量金属材料。
下列选项中,不属于金属材料的有______
填序号,下同
。
A 越王勾践剑 B曾侯乙编钟 C洛神赋图 D “瓷母”釉彩大瓶
越王勾践剑因剑身镀有含铬金属而千年不变形、不生锈,镀铬的作用有______
A 隔绝空气 B增强硬度 C增强导热性 D提高耐磨性
皿天全方罍堪称是“方罍之王”,是古代青铜器的一种,青铜是由铜与锡
制成的合金。现有铜丝和锡丝,下列能探究二者金属活动性顺序的试剂有______
A 稀盐酸 B硫酸铜溶液 C硝酸银溶液 D氯化镁溶液
铝是近几十年来应用仅次于钢的金属。将一定量的铝条投入硝酸锌和硝酸铜的混合溶液中,充分反应后过滤。若滤液中只含有一种溶质,则滤渣中一定含有______
填物质名称
写出该过程中首先发生的化学反应方程式______。
31、空气中体积分数约为21%的气体是_____;地壳中含量最多的金属元素所形成的氧化物的化学式为_____;人体中含量最高的金属元素是_____。
32、下列操作可能造成的不良后果。
(1)用试管刷刷洗试管时,用力过猛:
(2)倾倒细口瓶里的药液时,标签没向着手心:
(3)滴管取用试剂后下平放或倒置:
33、多角度认识溶液,有助于我们更好地了解其在生产生活中的重要作用。
(一)溶液的形成
①将适量调味品加入水中,充分搅拌后不能形成溶液的是_______________(填标号)。
A.食盐 B.蔗糖 C.花生油 D.味精
②将生石灰和足量的水充分搅拌后静置,取上层清液即为澄清石灰水。写出生石灰与水
反应的化学方程式________________。
(二)溶液的性质
① 关于溶液的说法正确的有_________________(填标号)。
A.溶液是纯净物 B.溶液是均一、稳定的
C.溶液的酸碱度可用石蕊溶液测定 D.饱和溶液不一定是浓溶液
②实验测得下列四种溶液的pH如图所示,其中溶液呈碱性的是_________
(三)物质的溶解性
①下图是X、Y、Z三种物质的溶解度曲线,
a.t1℃ 时溶解等质量的X、Y、Z三种物质,所消耗的水最多的是 __________;
b.将t2℃ 时 X、Y、Z三种物质的饱和溶液升温到t3℃,所得溶液仍是饱和溶液的是__________
②常温下,将某固态物质A溶于水,形成饱和溶液I(如下图),进行以下实验。回答下列问题:
a.物质A的溶解度随温度的升高而_____________(填“增大”或“减小”)。
b.往溶液Ⅱ中加入少量高锰酸钾完全溶解,溶液呈紫红色。据此现象说明在某物质的饱和溶液中_________“能”或“不能”)继续溶解其他物质。
③常温时,某物质在不同质量的水中溶解达到饱和状态,溶质的质量与水的质量关系如图所示。
a.常温时,该物质的溶解度是_____________。
b.A点时,该溶液的溶质质量分数为______________。
C.图中A、B、C、D四个点表示的溶液中溶质质量分数从大到小的关系是_____________。
34、用如图装置进行CO2的部分性质实验:实验室可用______干燥CO2,将干燥的紫色石蕊试纸放在______(填“a”或“d”)处,并与b处现象对比,可说明CO2能与水反应;c处发生反应的化学方程式为______。
35、学好化学可以帮助我们分析和解决生产、生活中的问题。
(1)同样是金属,为什么金属铝露置在空气中不容易被腐蚀_______?
(2)“锅碗瓢盆”和“柴米油盐”其中包含着许多化学知识,下列厨房用品的主要材料中,属于金属材料的是 (填代号)。
A.塑料盆
B.紫砂锅
C.陶瓷碗
D.不锈钢水瓢
(3)小明奶奶点燃生日蛋糕蜡烛许愿后,大家一起将蜡烛吹灭,这种熄灭蜡烛火焰的原理是_______。
(4)下列公共标志与消防安全有关的是 。
A.①③④
B.②③④
C.③④⑤
D.①②③④⑤
(5)有镁,铜,氧气,盐酸。他们两两反应,共能发生_____个反应。
36、化学对满足人民日益增长的美好生活需要和社会可持续发展做出了重要贡献。
(1)化学——使生活丰富多彩
喷漆——汽车表面喷漆不仅美观,而且可有效防止车体与空气中的_______(填化学式)、水蒸气接触而生锈;为防止铁生锈,可对铁制品进行“发蓝”处理,使其表面生成致密的四氧化三铁氧化膜,其化学式为________。
(2)化学——为健康保驾护航
人体的各项生命活动都离不开水,保持水的化学性质的最小粒子是______(填化学式);高铁酸钾(K2FeO4)是一种环保、高效、多功能引用水处理剂,高铁酸钾中铁元素的化合价为________。
(3)化学——让环境清洁美丽
分类产生价值,垃圾变成资源。废旧铝制易拉罐“不生锈”的原因是_____(用化学方程式表示)。
37、某Fe3O4样品中中可能含有的杂质是Fe2O3和FeO其中的一种。为探究杂质
的情况设计如下方案:
【实验设计】同学们称取了34.92g该Fe3O4样品用图一进行了下列实验:
【实验分析】因探究思路不同,兴趣小组分成甲、乙两个讨论小组。
甲组:(1)B装置中盛的是氢氧化钠溶液,吸收生成的二氧化碳(2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O),B中带孔玻璃球泡的作用是________________________________________。
(2)上述实验过程中,CO的作用有____________________(填序号)
①CO气体作为反应物
②实验开始时,排尽装置中的空气,防止加热时发生爆炸
③停止加热后,防止A中生成物被氧化
④停止加热后防止B中的溶液倒吸入A中
⑤对B中反应物起到一定的搅拌作用,便于CO2与反应液充分接触而反应
乙组:乙组同学认为B装置反应前后的质量差会偏小而影响计算、分析,你认为他们
的理由是__________________________________________________;改进为:在B装置后接一盛有浓硫酸的吸水装置,将B和该装置“捆绑”称量,从而减小误差。
【查阅资料】Fe2O3和CO反应是随温度升高而逐步进行的,先生成Fe3O4,再生成FeO
(黑色),最后生成Fe;利用仪器测定并绘制成反应
过程中A装置中玻璃管内的固体质量随温度的变化
曲线(见下图二)。
(1)写出BC段发生反应的化学方程式:_______________________;
(2)确定:该Fe3O4样品中含有的杂质是____________________, 其中含Fe3O4的质量是__g,(不需要写出过程
(已知Fe3O4、FeO、Fe2O3中铁元素质量分数分别为72.4%、77.8%、70.0%)
38、如图为一氧化碳还原氧化铁的实验装置。
(1)A中化学方程式为______________
(2)小美对装置A中反应后的固体物质进行如下探究:
实验方案 | 实验现象 | 有关化学方程式 | 实验结论 |
取少量反应后的固体,滴加_____ | _______ | __ | 固体中含有铁粉 |
(实验反思)实验安全很重要。
①实验前要检验CO的纯度,其目的是____________
②实验结束后拆卸装置时,小红发现A处玻璃管炸裂,可能的原因是_____
③小明在通CO之前用点燃的方法处理尾气时,发现火焰顺着导管进入装置B中而发出轻微的爆鸣声。对此,下列说法正确的是______
a 改用气球收集尾气
b 个别现象,无关紧要,不予理睬
c 发生爆鸣声的原因可能是装置B中空气未排尽
39、小明同学发现他家菜园中的蔬菜生长迟缓,到农资商店去买氮肥,他发现一种化肥的包装袋上的标签如图,试计算:
硝 酸 铵 化学式:NH4NO3 净重:50 Kg ╳╳化学工业公司 |
⑴硝酸铵的相对分子质量
⑵硝酸铵中氮元素、氢元素、氧元素间的质量比
⑶80Kg此化肥中含氮元素的质量
40、随着工业的发展,大气污染越来越严重。为了建设国际旅游岛,保护空气我们能采取哪些措施?(答出两点即可)