苏州2025学年度第一学期期末教学质量检测初一化学

1、H2O2、KMnO4、KClO3都可用于实验室制取氧气，这三种物质的组成都含有

A．氧气

B．氧原子

C．氧元素

D．氧分子

2、日常生活中的一些铁制品经常会被锈蚀。下列做法中不能起防锈作用的是：①在铁制品表面镀锌②在铁制品表面涂油脂③保留铁件表面的铁锈作保护层④在铁器表面刷油漆⑤自行车脏了用清水冲洗⑥用废酸液冲洗铁制污水管道⑦切完咸菜后，尽快将菜刀洗净擦干

A．②⑤

B．③⑤⑥

C．①③⑦

D．②⑥⑦

3、根据你的生活经验和所学的化学知识，判断下列做法正确的是

A．用石灰石改良酸性土壤

B．被蚊虫叮咬后涂上肥皂水以减轻皮肤的痛痒

C．服用氢氧化钠治疗胃酸过多症

D．用食盐水除去铁钉表面的铁锈

4、推进大美河北生态建设从我做起。下列做法不利于生态保护的是

A．野外焚烧垃圾

B．农药化肥合理施用

C．教科书循环使用

D．少用一次性塑料制品

5、原子序数为94的钚（Pu）是一种核原料，该元素一种原子的质子数和中子数之和为239，下列关于该原子的说法不正确的是

A．中子数为145

B．核电荷数为239

C．质子数为94

D．核外电子数为94

6、如图是某化学反应的微观模拟示意图(甲、乙、丙、丁分别代表图中对应的四种物质)，下列有关该反应的说法中，正确的是

A．物质甲和丁都属于有机物

B．反应生成丙、丁分子个数比为3：2

C．反应中乙、丙的质量比为8：9

D．丙物质是一种空气污染物

7、对比实验是实验探究的重要方法。下列对比实验设计不能实现相应实验目的的是

A．   鉴别H2与CH4

B．   区分硬水与软水

C．       探究空气是燃烧的必要条件

D．   探究分子的运动

8、下列行为中，符合实验室安全规则要求的是

A．酒精灯被碰翻着火时，立即用湿抹布盖灭

B．实验结束后，剩余药品放回原试剂瓶

C．加热试管中的液体时，不能将试管口对着他人，要对着自己

D．为提高实验操作效率，没有毒性的药品可以直接用手抓取

9、下列实验方法能达到目的的是

A．A

B．B

C．C

D．D

10、据统计中国每年有上千家庭发生火灾，酿成悲剧，如果掌握一些灭火措施和安全知识，可以减少悲剧的发生。下列说法你认为正确的是

A．电视机等电器着火用水扑灭

B．夜晚打开厨房中的电灯检查液化气罐是否漏气

C．高楼住宅发生火灾，可使用楼内电梯逃生

D．油锅着火可用锅盖盖灭

11、下列化学方程式书写正确的是

A．

B．

C．

D．

12、空气质量日报可以及时准确地反映空气质量状况。如图是武汉市某日空气质量日报。

下列有关说法中错误的是

A．露天焚烧垃圾会增加PM2.5的排放

B．空气质量指数越大，空气质量状况越好

C．使用清洁能源、植树造林可以保护空气

D．二氧化硫、二氧化氮等排放会形成酸雨

13、除去下列物质中混有的少量杂质（括号内为杂质），拟定的实验方案不可行的是

A．N2（O2）：通过灼热的铜网

B．CaO（CaCO3）：加水充分溶解，再过滤

C．CuO（木炭粉）：在空气中灼烧

D．CO（CO2）：通过灼热的木炭层

14、下列关于实验现象的描述，正确的是

A．红磷在空气中燃烧产生大量白雾

B．CO2气体通入澄清的石灰水，生成白色沉淀碳酸钙

C．稀硫酸加入铁粉中，固体逐渐溶解有气泡冒出，溶液呈浅绿色

D．铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四溅，生成黑色固体

15、下列物质的名称或俗名，属于同一种物质的是

A．生石灰   熟石灰   消石灰

B．冰   干冰   可燃冰

C．烧碱     苛性钠       火碱

D．纯碱     苏打     碳酸氢钠

16、化学兴趣小组同学利用U形管对教材中的实验进行了不同创新，下列说法正确的是

A．A

B．B

C．C

D．D

17、一种捕集烟气中CO2并实现综合利用的流程如下图所示，下列说法不正确的是

A．该流程能有效减缓温室效应

B．转化器中的化学反应方程式为：

C．理论上每吸收4.4t的CO2可以合成1.6t甲醇

D．理论上合成塔中还需外界提供相等质量的H2供反应使用

18、下列物质敞口存放在烧杯中一段时间后，溶液质量变大且变质的是

A．浓盐酸

B．浓硫酸

C．石灰水

D．氢氧化钠溶液

19、下列符号中，既能表示一种元素又能表示一个原子，还能表示一种物质的是

A．Cl

B．N

C．S

D．H

20、地壳中含量最高的金属元素和地壳中含量最高的非金属元素及空气中含量最高的元素组成的化合物是

A．氧化铝

B．硫酸铁

C．硝酸铝

D．硝酸钠

21、根据NH3的化学知识，有关NH3的实验设计合理的是

A．A

B．B

C．C

D．D

22、中国科学家屠呦呦因成功提取青蒿素挽救了数百万人的生命而获得诺贝尔奖，青蒿素的化学式为C15H22O5，下列关于青蒿素的说法正确的是

A．青蒿素属于氧化物

B．青蒿素中含有O5分子

C．青蒿素分子由碳原子、氢原子和氧原子构成

D．青蒿素中碳元素与氢元素的质量比为15:22

23、下列实验操作正确的是

A．   倾倒液体

B．   滴加液体

C．检查气密性

D．   加热液体

24、关于水的净化过程描述错误的是

A．加入明矾使悬浮杂质沉降

B．通过过滤装置除去可溶性杂质

C．通入氯气杀菌消毒

D．通过活性炭吸附色素和异味

25、每年的春秋换季也是流感大面积爆发的时候，磷酸奥司他韦（化学式为C16H31N2PO8）在一定程度上可以抑制流感，对此，下列说法不正确的是（       ）

A．磷酸奥司他韦由五种元素组成

B．磷酸奥司他韦的相对分子质量是410

C．1个磷酸奥司他韦分子由58个原子构成

D．磷酸奥司他韦中氢元素的质量分数最大

26、下列排列顺序正确的是

A．元素核电荷数大小：Na＞Mg＞C＞H

B．氮元素的化合价：HNO3＞NH3＞NO2＞NO

C．金属活动性强弱：Zn＞Cu＞Sn＞Ag

D．地壳中元素含量：Fe＜Al＜Si＜O

27、在化学晚会上，小林同学表演了一个化学小魔术“空瓶生烟”（如图所示），A瓶中充满氯化氢气体，B瓶中充满氨气，抽开毛玻璃片，瓶中充满浓浓的白烟。请你根据所学知识回答下列问题：

(1)若用“”表示氢原子，用“”表示氮原子，用“”表示氯原子，上述反应过程可用如图表示：

该反应的化学方程式为_____；分析以上微观模拟图，你能得出的结论是______（写一条）；

(2)如果这两个瓶子是质地较软的塑料瓶，我们将会观察到塑料瓶变瘪了，原因是_____。

28、将5.6g含有一种杂质的铁粉与足量的稀盐酸反应，生成0.19g氢气。则铁粉中混入的杂质是________（选铜或铝）。把这种铁粉放入硝酸银溶液中，充分反应后过滤，向滤渣滴入稀盐酸，有气泡产生，则滤渣的成分中一定含有____________。

29、某电视节目中有个“土壤兄弟”，提倡人们不要随地乱丢废旧电池，你认为这样做的理由是________，还有个“空气兄弟”建议我们少开私家车，多乘坐公交车、骑自行车或步行，你认为这样做的理由是________；

实验室有两瓶标签破损的无色溶液，推知它们只能是碳酸钠溶液和硝酸钡溶液．某校兴趣小组的同学设计实验区分它们，请你参与实验，选择下列试剂进行区分，并回答有关问题．试剂：

①试纸 ②溶液 ③溶液 ④稀硫酸⑤溶液

30、化学与我们的生产、生活息息相关

(1)从a、石墨，b、水，c、酒精，d、金刚石，e、氧气五种物质中选择合适的序号回答问题：可用于急救病人的气体是______，酒精灯内的燃料是______，可用于制铅笔芯的是______。

(2)堆放杂物的纸箱着火时，可用水浇灭，这种灭火方法的主要原理是______。

(3)《汉书·地理志》记载：“豫章郡出石，可燃为薪”。这里的“石”就是煤。工厂使用煤作为燃料时，常先将煤粉碎，这样做的化学原理是______。

(4)雷电交加的天空发生的一个化学反应，其微观过程可用以下模型图表示。

该反应的化学方程式为______。

31、水是一种宝贵的自然资源，与人类的生产、生活息息相关。

(1)常用的净水方法有：①沉淀 ②过滤 ③蒸馏 ④消毒 ⑤吸附，以上方法中，自来水净化没有用到的是_____(填序号)。

(2)电解水实验得出的结论是水由氢元素和氧元素组成。该反应说明化学反应的本质是_____。

(3)过滤操作是化学实验的重要内容，其要点是“一贴二低三靠”，“三靠”中玻璃棒末端要紧靠__。过滤结束后，滤液仍浑浊的原因可能是_____(写一点)。

32、联系学过的化学知识，按要求完成下列各题：

（1）鉴别羊毛纤维与棉纤维的方法是_________________________；

（2）洗洁精能清除油污，这是利用它的_______作用；

（3）“垃圾是放错位置的资源”。下列家庭生活中常见的垃圾：①塑料瓶  ②烂菜叶

③废电池 ④废报纸，能引起白色污染的是_______（填序号）；

（4）写出一条防止自行车链条生锈的措施_______。

33、化学源于生活，化学使世界更美好。请用所学知识回答问题：

①低碳生活大大减少了二氧化碳的排放，因其在大气中含量过高会引起_______。

②分离液态空气制取氧气时，是利用空气中各组成成分的_______不同。

34、写出下列反应的化学方程式。

(1)硫在氧气中燃烧______。

(2)木炭在氧气中充分燃烧______。

(3)锌和稀硫酸反应______。

35、请根据如图提供的实验装置（部分铁架台、铁夹省略），回答有关问题．

（1）写出图中标有①、②的仪器名称：①   ；②   ．

（2）实验室利用高锰酸钾制取氧气，发生反应的文字表达式为 ，基本反应类型为   ，所用制氧气的发生装置为（填图中代号，下同）   ，排水法的收集装置为   ．试管口放一团棉花的目的是   ，用排水法收集完氧气后，先要 ，然后再   ．

（3）实验室利用过氧化氢溶液制取氧气，发生反应的文字表达式为 所用制氧气的发生装置为   ，向上排空气法的收集装置为   ．

36、下图甲是A、B、C三种固体物质的溶解度曲线图。

（1）甲图中，t2℃时，A、B、C三种物质中，溶解度最大的是___________。P点所表示的含义为_________________________ 。

（2）t1℃时，将C物质的不饱和溶液转变成饱和溶液可采取的方法有___________ , ___________________。

（3）如乙图所示，20℃时，把试管放入盛有X的饱和溶液的烧杯中，在试管中加入镁条，再加入适量的稀盐酸，反应方程式为__________________________，此时烧杯中出现浑浊，则X可能为A、B、C三种固体物质中的哪些？_____________________。

（4）将t1℃时A、B、C三种物质饱和溶液的温度升高到t2℃时，三种溶液的溶质质量分数由大小关系是_______________________。

37、用如图所示装置制取气体，请回答下列问题

(1)仪器a的名称是_______。

(2)小芸在实验室用氯酸钾和二氧化锰制取O2，选择的发生装置是____(填字母，下同)，该反应的化学方程式为____；小洁改用高锰酸钾来制取氧气，则发生装置应做的改动是___。

(3)实验室制取二氧化碳的化学方程式为___，可选用的发生装置和收集装置的组合____，检验二氧化碳已经收集满的方法是___。用澄清石灰水检验二氧化碳，其反应的化学方程式为___。

(4)实验室在加热条件下，分解草酸晶体可以制得CO，但是加热时草酸晶体在分解之前先熔化成了液体，如果用这种方法制取CO，应选择的发生装置是___(填字母)，选择的理由是___。

38、铁制品锈蚀的过程，实际上是铁与空气中的 等发生化学反应的过程，铁锈的主要成分是Fe2O3 ∙ xH2O。某化学兴趣小组在实验室中用足量一氧化碳还原铁锈，装置如右图，酒精灯b的作用是   。

【现象分析】实验过程中，观察到玻璃管中固体 ，澄清石灰水变浑浊，证明一氧化碳还原了铁锈。

【提出问题】一氧化碳还原铁锈的固体产物是铁吗？

【实验设计】上述反应进行完全后，冷却到室温，取少量玻璃管中的固体，加入稀盐酸，若观察到    ，则证明有铁生成。该小组同学按上述设计进行实验，并未观察到预期现象。

【查阅资料】一氧化碳还原氧化铁的固体产物的成分与反应温度、反应时间等因素有关，可能生成四氧化三铁、氧化亚铁、铁。

【实验反思】一氧化碳还原铁锈的实验中，若要得到铁可适当提高反应温度和延长反应时间。上图所示实验装置中，应作的一处修改是   。

【重新实验】该小组同学用修改后的装置重新进行实验，完全反应后，冷却到室温，取少量玻璃管中的固体，加入硫酸铜溶液，观察到 ，证明有铁生成。

【拓展应用】该小组同学用修改后的装置进行一氧化碳还原赤铁矿的实验，使赤铁矿中的氧化铁全部转变为铁（已知赤铁矿中的杂质不与一氧化碳反应），测得下列数据：

①反应前玻璃管和内盛赤铁矿粉末的总质量70.0g（玻璃管的质量为60.0g）；

②反应后玻璃管和内盛固体的总质量67.6g（冷却到室温称量）。

则该赤铁矿中氧化铁的质量分数为 。

39、甲、乙两种物质的溶解度曲线如图所示，请回答下列问题：

（1）P点表示的含义。

（2）要使接近饱和的甲溶液变成饱和溶液，可采用的什么方法？（写出一种）

（3）把40℃时150g甲的饱和溶液稀释为20%，需加水的质量。

40、向含有AgNO3、Cu(NO3)2的废液中加入一定量锌粉，充分反应后过滤，得到滤液甲和固体乙，所得滤液甲与原废液的质量相等。请回答：

（1）请写出该过程发生反应的化学方程式（一个即可）。____

（2）固体乙中一定含有哪些物质？____

（3）请分析反应前后溶液质量保持不变的原因。____