屯昌2025学年度第一学期期末教学质量检测初一化学

1、下列关于“不一定”的说法中，不正确的是

A．含有氧元素的化合物不一定是氧化物

B．在各种微粒中，质子数不一定等于核外电子数

C．由同种元素组成的纯净物不一定是单质

D．氧化反应不一定是化合反应

2、下列符号只有微观意义的是

A．O2

B．2N2

C．Cu

D．SO2

3、下列图示的实验中，正确的是

A．

B．

C．

D．

4、“嫦娥四号”探测到月幔中含橄榄石（主要成分Mg2SiO4），计算Mg2SiO4中硅元素的化合价为

A．-4

B．0

C．+2

D．+4

5、下列实验能够直接验证守恒定律的是

A．干冰升华

B．镁条燃烧

C．铁钉与硫酸铜溶液反应

D．碳酸钠与稀盐酸反应

6、用于防控新型冠状病毒肺炎的“84”消毒剂的有效成分是次氯酸钠（NaClO），下列有关次氯酸钠的说法，正确的是

A．由一种金属和两种非金属组成

B．其中氯元素为-1价

C．含有3个原子

D．其中氯元素的质量分数最大

7、种类繁多的金属材料是人类社会文明发展的重要物质基础。下列说法不正确的是

A．铝制品具有良好的抗腐蚀性能

B．铜合金比纯铜更适合用于制作耐磨齿轮

C．铁锅清洗后未擦干的水可隔绝空气，从而减缓生锈

D．回收利用废旧金属既可以保护环境，又能节约资源和能源

8、党的二十大报告提出深入推进环境污染防治。为了达到此目的，以下措施中不正确的是

A．少开私家车一定程度上能减少PM2.5的排放

B．推广新能源汽车的使用，能减少汽车尾气对大气的污染

C．节日期间大量燃放烟花爆竹

D．大力提倡绿化、增加居民区绿化带

9、下列说法正确的是：

①分解反应的反应物一定是化合物

②氧化反应一定要有氧气参加

③实验室可以选择铁丝或红磷用燃烧法除去空气中的氧气得到较纯净的氮气

④同一种元素在同一种化合物中可能显示不同的化合价

⑤冰、干冰和可燃冰都是由水分子构成的

⑥由同种元素组成的物质一定是单质

⑦等质量的O2和O3所含氧原子数目相同

A．①②③

B．①④⑦

C．②④⑥

D．③⑤⑦

10、如图是某学生设计的实验装置（已知：无水氯化钙可以用来干燥气体）下列说法正确的是

A．图中的无水氯化钙可以用氢氧化钙代替

B．实验中观察到干石蕊花不变色，湿石蕊花变红色

C．该实验不能证明二氧化碳能与水反应

D．该实验能得出CO2的密度比空气大的结论

11、我们每天生活在不断变化的物质世界里．下列变化属于化学变化的是（　　）

A．瓷碗破碎

B．石蜡熔化

C．纸张燃烧

D．湿衣晾干

12、2023年第19届杭州亚运会呈现了一届富有中国特色的体育文化盛会。下列亚运会事项与化学无直接关系的是

A．高清信号在网络中传输

B．场馆建设选用新型环保材料

C．用消毒剂进行环境消杀

D．庆祝活动中的烟花秀

13、我国古代典籍中有“银针验毒”的记载，其反应原理之一是：。下列说法错误的是

A．H2S是一种无毒气体

B．X的化学式是Ag2S

C．反应前后物质的总质量没有变化

D．参加反应的H2S和O2的质量比为17：8

14、化学实验中常出现“1+l=2”或“l+l≠2”的有趣现象。下列符合“l+l= 2”的事实是(　 　)

A．常温下，1L水与1L酒精混合后的体积等于2L

B．在点燃条件下，1L氢气与1L氧气充分反应后得到2L水

C．在点燃条件下，1g碳与1g氧气充分反应后得到2g二氧化碳

D．在点燃条件下，1g硫粉在lg氧气中完全燃烧后生成2g二氧化硫

15、天文学家发现一颗奇特的行星，在温度高达300℃的表面，水竟然呈固态俗称“热冰”。下列说法正确的是

A．“热冰”和的化学性质相同

B．“热冰”融化后分子大小发生改变

C．“热冰”融化时分子间隔发生改变

D．“热冰”融化质量不变符合质量守恒定律

16、鉴别CO、O2、CO2三种气体，最简便的方法是

A．试验三种气体的溶解性

B．将气体分别通入澄清的石灰水中

C．把燃着的木条分别伸入集气瓶中

D．将气体分别通入紫色石蕊试液中

17、下列鉴别物质的试剂或方法错误的是

A．氢气和二氧化碳一一看颜色

B．铁和铝一一用磁铁吸

C．水和酒精一一闻气味

D．硬水和软水一一用肥皂水

18、化学与生活息息相关，下列说法正确的是

A．河水经沉淀、过滤、吸附后得到的水为纯净物

B．氮气的化学性质稳定，可充入食品包装袋中防腐

C．化石燃料是取之不尽、用之不竭的能源

D．水通电生成氢气和氧气，所以水是由氢气和氧气组成的

19、溶液与生活息息相关。下列关于溶液的描述中，正确的是

A．物质的溶解过程通常伴随能量变化

B．某温度下的饱和溶液不能再溶解任何物质

C．溶液加水稀释前后溶质的质量改变

D．饱和溶液一定比不饱和溶液浓

20、科学思维是基于事实与逻辑进行独立思考和判断的学习能力。下列说法正确的是

A．氮气的化学性质不活泼，不与任何物质反应

B．催化剂能改变化学反应速率

C．离子带电，带电的粒子一定是离子

D．化石燃料燃烧易造成污染，应禁止使用

21、下列图像能正确反映对应变化关系的有

图①——电解一定质量的水

图②——密闭容器中碳酸钠和稀盐酸反应

图③——加热等质量的氯酸钾制氧气

图④——等质量的碳酸钙分别与等浓度等体积的稀盐酸(过量)反应

A．1个

B．2个

C．3个

D．4个

22、改善生态环境质量，促进人与自然和谐共生。下列做法不正确的是

A．燃放烟花爆竹

B．垃圾分类回收再利用

C．开发利用新能源

D．工业废水经处理后再排放

23、我国著名科学家、中国科学院院士张青莲教授主持测定了铟、铱、锑、铕等几种原子的相对原子质量，为相对原子质量的测定作出了卓越的贡献。关于铟元素在元素周期表中的部分信息及原子结构示意图如图所示。下列说法正确的是

A．铟的核电荷数是49

B．铟属于非金属元素

C．铟的相对原子质量为114.8g

D．铟原子有5个电子层，容易得到电子

24、下列有关实验现象的描述，正确的是

A．打开盛浓硫酸的试剂瓶，瓶口会形成白雾

B．氢氧化铜沉淀，遇到稀盐酸逐渐消失，形成蓝色溶液

C．将铁片放入硫酸锌溶液中，溶液质量逐渐减小

D．用稀硫酸除铁锈时，铁锈逐渐减少，形成浅绿色溶液

25、东汉时期的《汉书·地理志》中有关于石油的记载，“高奴（县）有洧水可燃”。下列关于石油的描述正确的是

A．它是一种化工产品

B．它属于可再生能源

C．其中主要含有碳元素和氢元素

D．它是一种清洁能源

26、下列实验操作或方法不能达到实验目的的是

A．A

B．B

C．C

D．D

27、化学符号是学习化学的工具，从现在起，我们就要开始与它密切接触，做到见到名称能立即写出符号，根据符号能准确地叫出名称。

(1)写出元素的符号或名称：

H_________，氧_________，C_________，铁_________，镁_________，铜_________，锰_________。

(2)写出下列物质的化学式：

水__________，二氧化碳__________，氧气__________，氨气__________，氮气__________。

(3)写出以下两个化学实验中观察到的主要现象和文字或符号表达式。

A碳酸氢铵受热分解现象：___________。

文字或符号表达式：___________。

B蜡烛在空气中燃烧现象：___________。

文字或符号表达式：___________。

28、化学与人类生活息息相关。请回答下列问题：

①活性炭除去水中的异味，利用了活性炭的 作用；

②炒菜时油锅中的油不慎着火，用锅盖将其盖灭的原理是   ；

③长期饮用硬水对人体健康不利，生活中降低水的硬度可采用的方法是 ；

29、下图是某些国家的人均水量和世界人均水量（m3/人）。

世界人均水量和一些国家的人均水量

（1）由图中可以看出我国是一个水资源____的国家。

（2）谈谈你在生活中节约用水的三点做法：

①___________；

②___________；

③___________。

（3）为了保护环境，部分城市已禁止销售和使用含磷洗衣粉，大量含磷废水排入水体，造成的影响有____（填序号）。

①水生植物疯长  ②水中缺氧

③水质变坏  ④水位降低

30、“生命吸管”可直接将污水净化为饮用水，主要处理步骤与自来水的净化过程相似，如图所示：（③中离子交换树脂的主要作用是去除重金属离子、软化水质）

（1）②中活性炭的作用是_________（填字母。下同），④中超滤膜的作用是_________。

A 去除有害菌和部分病毒

B 吸附色素和异味

C 除去较大的不溶性杂质

（2）取用河水时，要降低水的硬度和杀灭病原微生物，生活中常采取方法_________。

（3）在烧水过程中，水烧开时，经常看到壶盖被顶开了，试从微观的角度解释这一现象________。

31、用化学用语填空。

(1)空气中含量最多的气体单质______。

(2)标出氧化镁中镁元素的化合价______。

(3)碳酸根离子______。

(4)地壳中含量最多的金属元素和含量最多的非金属元素所形成的化合物是______。

32、（1）已知碳原子和氧原子的原子结构使用的示意图分别为、 ，两种原子中相等的是_____________ （填序号）。

A.质子数 B.电子数  C.第一层电子数  D.第二层电子数

（2）保持一氧化碳的化学性质的粒子的名称是_______________。

33、化学就在我们身边。请根据所学化学知识回答下列问题：

(1)“高钙牛奶”中的“钙”是指______(填“元素”、“原子”或“分子”)。

(2)“八月桂花香”。从分子的角度解释能闻到花香的原因是______。

(3)从微观角度H2O2和H2O的化学性质不同，原因是______不同。

(4)碘酒常用于消毒，该溶液中的溶剂是______。

34、请用化学方程式表示下列反应的原理。

（1）燃烧时火星四射的反应：_____；

（2）酒精的燃烧：_____；

（3）常温下水也能与Na2O2反应，生成氧气和氢氧化钠，写出该反应的化学方程式：_____。

35、一氧化碳不仅可作燃料，还可用于冶炼金属，如图是实验室利用CO还原氧化铁的装置示意图，请完成以下问题。

（1）写出A装置中的实验现象和发生反应的化学方程式________。

（2）写出B试管中发生反应的化学方程式________。

（3）请从微观角度分析CO和CO2性质不同的原因________。

36、（5分）根据下图实验示意图回答问题：

（1）实验A中区分软水和硬水要加入的试剂是 ；

（2）由实验B得出H2具有的化学性质   。

（3）实验C中的实验现象是 ；

写出反应C的化学方程式 。

（4）实验D中燃烧匙中所盛药品为红磷，由该实验可得到的结论是 。

37、请根据下列实验装置图，回答有关问题。

（1）写出仪器名称：①是_____，②是_____。

（2）用B和E组合制取，反应的化学方程式为_____，该反应_____（填“吸收”或“放出”）热量。若锥形瓶内反应过于剧烈，可采取的方法有_____（填序号）。

①控制反应物的滴加速率    ②用小些的锥形瓶    ③减小反应物的浓度

（3）通常状况下，甲烷难溶于水，密度比空气小。实验室常用加热无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物来制取少量的甲烷，则制取甲烷的发生装置和收集装置的组合是_____。

（4）实验室制取选用稀盐酸而不用浓盐酸，是因为浓盐酸具有_____；制取的化学方程式是_____，发生装置选_____，收集装置选_____。若要收集干燥的，须在发生装置和收集装置之间连接洗气装置F（如图），此时装置F内应装入_____（填试剂名称），气体应从导管_____（填“a”或“b”）端通入。

38、某同学用如图装置，进行有关碳及其氧化物的实验(图中夹持已略去)，在完成气密性检査后加入药品，并已在装置中充满二氧化碳。

（1）填写表格中的空白内容：

（2）有同学认为该装置需要添加尾气处理装置，你认为是否需要并说明理由______。

39、水是人及一切生物生存所必需的，为了人类和社会经济的可持续发展，我们应该了解一些有关水的知识，请你回答：

（1）电解水时，如果在正极上得到10mL的氧气，则负极得到的氢气应为__mL。电解水时，向水中添加少量硫酸钠固体，这样做的目的是______。

（2）某些地方用混浊的河塘水作生活用水，可加絮凝剂目的是__________________。为了检验某水样是硬水和软水，常用的物质是_______，硬水给生产和生活带来很多危害例如__________，生活中常用___________方法将硬水转化为软水。

40、（微观解释）

氢气是最理想的能源，工业上用A、B两种物质制取氢气的微观示意图如图。

（1）C的化学式是_____。

（2）如图所示反应的化学方程式是_____。

（3）A与C的相同点是_____。

（4）从图中还可得到的一条信息是_____。