日喀则2025学年度第一学期期末教学质量检测初一化学

1、过氧乙酸（C2H4O3）可以有效灭活新型冠状病毒，下列关于过氧乙酸的说法正确的是

A．过氧乙酸的相对分子质量为76g

B．过氧乙酸中碳、氧元素的质量比为2：3

C．过氧乙酸中氢元素质量分数最小

D．过氧乙酸由2个碳原子、4个氢原子和3个氧原子构成

2、推理是化学学习中常用的思维方法。下列推理正确的是

A．酸碱中和反应有盐和水生成，则有盐和水生成的反应一定是酸碱中和反应

B．碱溶液能使无色酚酞溶液变红，所以使无色酚酞溶液变红的一定是碱的溶液

C．单质是由同种元素组成的，则由同种元素组成的物质一定是单质

D．化合物是由不同种元素组成的纯净物，则只含一种元素的物质一定不是化合物

3、已知：Mg（OH）2MgO+H2O，CaCO3CaO+CO2↑某水垢为Mg（OH）2、CaCO3的混合物。某兴趣小组称取25.8g此水垢，加热，剩余固体的质量随加热时间的变化如图所示。

下列说法不正确的是

A．x点对应固体成分为MgO、Mg（OH）2和CaCO3

B．图中m=15.2

C．水垢中Mg（OH）2与CaCO3的质量比为29：100

D．若剩余固体中钙元素的质量分数为40%，则剩余固体的成分是MgO和CaCO3

4、现代科学发现了H3、C60、C90、C240、N5、N60等，据此做出的推测有：（1）同一种元素可以形成多种单质，（2）单质中存在复杂的分子结构，（3）单质的研究会有更多的发现，（4）单质的利用前景广阔，（5）同种元素形成的单质之间存在更多的相互转化。其中合理的是

A．（1）（2）

B．（3）（4）

C．（2）（5）

D．（1）（2）（3）（4）（5）

5、某同学为了探究甲、乙、丙、丁四种物质之间能否发生反应，将其混合后在密闭容器，高温加热一段时间，检测其中部分物质的质量，并与加热前比较（见下表）。下列判断错误的是

A．x=3

B．丁可能是催化剂

C．参加反应的甲和丙的质量比是1：2

D．容器内发生的是分解反应

6、能够闻到远处的花香，其原因是

A．分子在不断运动

B．分子之间有间隔

C．分子的质量和体积都很小

D．分子是由原子构成的

7、“垃圾分类我先行”，我们要养成垃圾分类的好习惯。矿泉水瓶、快递纸箱属于

A．

B．

C．

D．

8、下列生活中的现象，从分子角度解释不正确的是

A．酒精要密封保存——分子在不断地运动

B．气体可以压缩储存到钢瓶中——分子间有间隔

C．水烧开沸腾后，壶盖被顶起——分子体积变大

D．水可以透过滤纸——分子很小

9、某学生在实验结束后的下列做法，不正确的是

A．实验剩余药品全部放入指定容器

B．洗净试管并倒放在试管架上晾干

C．将实验后的废液直接倒入下水道

D．将试剂瓶放回原位并使标签朝外

10、近期“支原体肺炎”频频登上热搜，全国多地的医院都出现了比较多的支原体肺炎患者，而且多以儿童为主，门诊常以阿奇霉素(C38H72N2O12)为首选的大环内酯类抗菌药物。下列有关说法正确的是

A．阿奇霉素由C、H、N、O四个元素组成

B．阿奇霉素中含有124个原子

C．阿奇霉素中氮元素的质量分数最小

D．阿奇霉素中氮、氧元素的质量比是1：6

11、小明在实验室进行了如下图所示的实验（B、C、D是将试管和烧杯中的试剂混合），其中能够用于验证质量守恒定律的是

A．

B．

C．

D．

12、被誉为“中国天眼”的球面射电望远镜（FAST）球面射电板是用铝合金板制作的。如图为铝元素在元素周期表中的相关信息及其粒子结构示意图。下列说法不正确的是

A．铝原子核内有13个质子

B．铝元素位于元素周期表的第三周期

C．一个铝原子的相对原子质量为26.98g

D．铝原子在化学反应中易失电子形成阳离子

13、化学与生活密切相关。下列做法中，不合理的是

A．炒菜时油锅着火可用锅盖盖灭

B．室内放一盆水可防止CO气体中毒

C．用含小苏打的发酵粉焙制松软的糕点

D．用沉降、过滤等方法初步净化天然水

14、根据实践经验，下列课外实验不能成功的是

A．用6B铅笔芯做导线实验

B．用自制的简易净水器制纯水

C．用活性炭除冰箱中的异味

D．冷碟子在蜡烛火焰上方制炭黑

15、氯酸钾和二氧化锰混合加热制取氧气，下列相关图像正确的是

A．

B．

C．

D．

16、下列根据实验事实得出的结论中，不正确的是

A．A

B．B

C．C

D．D

17、学习化学就是要学会用化学思维去认识世界。下列有关化学核心素养的选项正确的是

A．宏观与微观：金刚石与石墨虽然组成元素相同，但性质相差较大，原因是碳原子排列方式不同

B．变化与守恒：某物质在氧气中燃烧生成二氧化碳和水，则该物质一定只含有碳、氢两种元素

C．模型与推理：在同一化合物中，金属元素显正价，则非金属元素一定显负价

D．探究与创新：做空气中氧气含量测定实验时（集气瓶内装有少量水），可以将红磷换成木炭

18、干燥空气中体积分数约占78%且化学性质不活泼的气体是

A．氧气

B．氮气

C．二氧化碳

D．水蒸气

19、某纯净物X在空气中完全燃烧，反应的化学方程式为，则X化学式为

A．C2H2

B．CH4

C．H2CO3

D．H2O2

20、关于化学药品的“取用”和“存放”操作中，下列图示正确的是

A．①③④

B．②④⑥

C．③④⑤

D．③④⑥

21、大力发展新能源，助力实现碳达峰。下列不属于新能源的是

A．煤

B．风能

C．潮汐能

D．太阳能

22、2023年世界环境日的主题为“建设人与自然和谐共生的现代化”，下列做法与该主题不相符的是

A．生活污水集中处理和排放

B．农业上合理使用化肥农药

C．过春节大量燃放烟花爆竹

D．利用新能源代替化石燃料

23、H2S是一种生命体系信号分子，其燃烧的化学方程式为，则X是

A．SO2

B．SO3

C．O2

D．H2

24、中和反应在生产、生活中应用广泛。下列应用的主要原理不涉及中和反应的是

A．熟石灰用于配制农药波尔多液

B．氢氧化铝用于治疗胃酸过多

C．熟石灰用于改良酸性土壤

D．硼酸用于处理皮肤上沾有的氢氧化钠

25、下列有关化学方程式书写正确的是

A．镁条在氧气中燃烧：

B．CO2溶于水：

C．实验室制O2：

D．实验室制CO2

26、下列关于钠原子、钠离子两种粒子的判断中，正确的是

①核电荷数相同             ②核外电子数相同        ③钠离子比钠原子稳定

④质量几乎相同             ⑤质子数相等

A．①②⑤

B．②④

C．①③④⑤

D．部分

27、已知：A、B、C、D、E、F是六种常见的物质，其中A是黑色固体，B是无色无味的剧毒气体，C是紫红色金属单质。它们之间的转化关系如图：

请回答：

（1）写出下列物质的化学式：B 、C 、E 。

（2）写出反应①的化学反应方程式：   。

（3）写出反应②的化学反应方程式：   ；该反应属于基本反应类型中

的 反应。

28、请用化学用语填空：

(1)两个氟原子___________

(2)氦气___________

(3) ___________

(4)3个水分子___________

(5)H2O2中氧元素化合价___________

29、用元素符号和化学式表示：

(1)2个钙原子___________；

(2)4个硫酸根离子___________；

(3)2个二氧化硫分子___________；

(4)氧元素___________；

(5)+4价的硅的氧化物___________；

(6)2个氢分子___________。

30、能源、环境与人类的生活和社会发展密切相关。

(1)化石燃料包括天然气、煤、______。

(2)天然气的主要成分是甲烷，甲烷燃烧反应的化学方程式为______。

(3)从环境保护来看，氢气是比较理想的燃料，其理由是______。

31、按要求填空

（1）地壳中含量最多的非金属元素_____（填元素符号）

（2）金刚石的化学式_____

（3）高铁酸钾（K2FeO4）是常用的净水剂，其中铁元素的化合价为_____

（4）氯化钠的构成粒子的符号_____

（5）硫酸铁的化学式 _____

（6）金刚石和石墨物理性质差异比较大的原因是_____

32、写出下列化学符号

(1)地壳中含量最多金属元素是__（9）___，最多的非金属元素是__（10）___，两者组成化合物的化学式__（11）___。

（2）人体中含量最多的金属元素是__（12）__，最多的物质__（13）_。

33、水是宝贵的自然资源，如图是电解水实验的示意图。

(1)写出该反应的符号表达式_______；

(2)检验试管B中气体的方法_______；

(3)电解水过程中常向水中加入硫酸或者氢氧化钠，其作用是_______；

(4)已知相同条件下氧气在水中的溶解度大于氢气，那么，在实验中A、B两管气体的体积比的实际测得结果比理论值会偏_______(填“小”或“大”)。

34、走进厨房，用你学过的化学知识解答下列问题。

（1）下列调味品的主要成分属于无机化合物的是：_____（填序号）。

a白糖     b食盐      c食醋

（2）为防止菜刀生锈，下列做法不可取的是_____（填序号）。

a刷漆       b抹油     c擦干

（3）下列物质中能用来除去保温瓶水垢的是_____（填序号）。

a食盐       b食醋      c纯碱

（4）下列食物主要提供维生素的是_____（填序号）。

a牛奶      b豆油     c蔬菜

35、化学与生活、生产密切相关。请用学过的化学知识解决下列问题：

(1)家用净水器利用活性炭的_______性，除去水中的异味。

(2)烧菜结束后关闭燃气阀门，使火焰熄灭的原理是_______。

(3)用洗洁精除去餐具上的油污是因为洗洁精在水中对油污具有_______作用。

(4)可用作食品干燥剂的是_______(写出化学式)。

(5)锅炉水垢会降低燃料利用率，某锅炉水垢的主要成分之一为CaCO3，该物质的阴离子为____(写出化学符号)。用“酸洗”法除去水垢时常用稀盐酸，其中发生反应的方程式_______。

(6)工厂里常用稀盐酸除去铁制品表面的铁锈，其中反应的化学方程式_______。

(7)84消毒液的主要成分为次氯酸钠(NaClO)，其中Cl的化合价为_______。

36、已知反应前后分子变化的微观示意图如下所示，请回答下列问题：

(1)图中的反应类型____________（填“属于”或“不属于”）中和反应。

(2)此反应过程中，原子数量保持_____________，分子数目_____________。

(3)写出该反应的方程式：_____________。

37、根据下列装置，结合所学化学知识回答下列问题。

(1)请写出图中标号仪器的名称：a______；b______。

(2)实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气时，制取装置应选用______（填编号），写出其反应的符号表达式为______；将点燃的蜡烛放入集满氧气的集气瓶中，可观察到______且瓶壁上有水雾出现，证明蜡烛燃烧有水生成。接着，将蜡烛从集气瓶中取出，______（填实验步骤和现象），证明蜡烛燃烧还生成了二氧化碳。

(3)常温下NO是一种无色、难溶于水的气体，密度比空气略大，在空气中能与氧气迅速反应生成红棕色的NO2气体。请你利用如图中装置Ⅰ和装置Ⅱ，设计收集一瓶较纯净的NO的操作方法：______。

38、对于无明显现象的反应，通常转换成其它明显现象用于证明其确实发生。

(1)如图1：将NaOH溶液加入锥形瓶中，依据______的现象，能证明 CO2与NaOH发生了反应，相关反应的化学方程式______。

(2)如图2：依据______的现象，能证明氢氧化钠与稀硫酸发生了反应。小璐认为交换图2中两种试剂的滴加顺序，依据______的现象，也能得出结论。

39、空间站氧气的来源包括：

（1）从地面携带液态氧存储罐。

（2）利用太阳能分解水。

（3）在紧急情况下，可使用“氧烛”来快速提供氧气。氧烛中含有氯酸钠（NaClO3）、金属粉末（Al、Fe、Mg等）和催化剂等。氧烛属于_____（物质分类）。氧烛放出的氧气来自于_____。推测氧烛中加入催化剂的作用是_____。

40、比较与归纳是学习化学的重要方法。对于以下三个化学方程式：

2Mg+O22Mg0

2H2+022H20

2C0+O22C02

（1）通过比较，发现它们有许多共同点。请你写出其中两点：①______；②______。请再写出一个具有以上共同点的化学方程式______。

（2）以上化学方程式也有许多不同之处，请你写出其中一个与另两个的一点不同之处______。