克拉玛依2025学年度第一学期期末教学质量检测初一化学

1、下列变化符合质量守恒定律的是

A．10g冰受热融化成10g的水

B．参加反应的氢气和氧气的体积，一定等于生成水的体积

C．2g氢气在18g氧气中充分燃烧生成20g水

D．16g硫在16g氧气中完全燃烧生成32g二氧化硫

2、下列物质的性质和用途对应关系不正确的是

A．石墨黑色质软——作铅笔芯

B．CO2可溶于水——作灭火剂

C．金刚石硬度大——作钻探机钻头

D．氮气的化学性质稳定——作保护气

3、如图所示的四个图象，能正确反映对应变化关系的是

A．水的电解

B．二氧化锰在过氧化氢制氧气中质量的变化

C．加热一定量的高锰酸钾制氧气

D．木炭在密闭的容器内燃烧

4、现有等质量甲、乙、丙三种金属(金属表面积相同)，分别放入三份溶质质量分数相同的足量稀硫酸中，产生氢气的质量与反应时间的关系如图所示(已知甲、乙、丙在生成物中化合价均为+2价)。则下列说法中不正确的是

A．生成氢气的质量：甲﹥乙﹥丙

B．相对原子质量：乙﹥丙﹥甲

C．金属活动性：乙﹥甲﹥丙

D．消耗硫酸的质量：甲﹥乙﹥丙

5、劳动创造美好生活。下列劳动项目所涉及的化学知识正确的是

A．A

B．B

C．C

D．D

6、“促进可持续的生活方式”“践行绿色生活”是新时期的发展理念。下列措施不符合该理念的是

A．植树造林,美化环境

B．生活污水随意排放

C．严禁向江河里倾倒垃圾

D．工业废水处理达标后再排放

7、我国古代人民用汞来溶解矿物中的金，得到金汞齐(一种合金)，再从中提取出黄金，在物质分类上金汞齐属于

A．单质

B．混合物

C．化合物

D．氧化物

8、下列实验方案能达到目的的是

A．A

B．B

C．C

D．D

9、分子、原子、离子都是构成物质的微粒。下列物质中，由分子构成的是

A．铝

B．氯化钠

C．木炭

D．氮气

10、向盛有AgNO3、Cu(NO3)2和A1(NO3)3混合溶液的试管中加入一定量铁粉，充分反应后过滤，向滤渣中加入稀盐酸，有气泡产生。下列说法正确的是

A．产生气体为氧气

B．滤渣中一定有铁、铜、银

C．滤液中一定含有Fe(NO3)2，可能含有Al(NO3)3

D．滤液有可能呈蓝色

11、检验、鉴别、除杂与分离是研究及获得物质的重要方法。下列实验方案不合理的个数有

A．1个

B．2个

C．3个

D．4个

12、下列实验方案设计合理的是

A．A

B．B

C．C

D．D

13、2023年中国水周活动主题为“强化依法治水，携手共护母亲河”。下列做法不符合这一主题的是

A．做好河湖清理整治

B．工业上对水重复利用

C．实验室废水直接倒入下水道

D．道路保洁采用污水处理达标的“中水”

14、化学学科核心素养展现了化学课程对学生发展的重要价值，下列说法错误的是

A．A

B．B

C．C

D．D

15、电解水是空间站氧气的来源之一，下列关于电解水的说法正确的是

A．电解水属于分解反应

B．该过程将化学能转化为电能

C．负极、正极产生气体体积比是1：2

D．该过程说明水是由氢气和氧气组成的

16、学好化学，就要学会归纳和总结，下列总结有错误的一组是

A．A

B．B

C．C

D．D

17、下列除杂质所选用试剂正确的是

A．用浓硫酸吸收中的气体

B．用稀盐酸除去铜粉中的铁粉

C．用点燃法除去二氧化碳中的少量一氧化碳

D．用稀盐酸除去中的

18、下列4个图象分别表示4个实验过程中某些质量的变化，其中正确的是

A．图①为加热一定质量的高锰酸钾固体

B．图②为氯酸钾和二氧化锰制取氧气

C．图③为木炭的燃烧

D．图④为电解水生成两种气体

19、分类是学习化学的重要方法。下列物质中属于化合物的是

A．液氧

B．高锰酸钾

C．石灰水

D．硬铝

20、小明同学对所学部分化学知识归纳如下，其中完全正确的一组是

A．A

B．B

C．C

D．D

21、在一定条件下，下列转化不能由一步反应实现的是

A．

B．

C．

D．

22、一种药物的分子式为C27H35N6O8P，下列有关该药物的说法中，正确的是

A．该药物属于无机物

B．该药物由五种元素组成

C．该药物的相对分子质量为602g

D．该药物中含有35个氢原子

23、我国古代炼丹家魏伯阳在《周易参同契》中描写到：“金入于猛火，色不夺精光”。这句话是指黄金的性质在强热的条件下

A．易氧化

B．很活泼

C．很稳定

D．导热性

24、如图是“尾气催化转换器”将汽车尾气中有毒气体转变为无毒气体的微观示意图，其中不同的圆球代表不同原子。下列说法正确的是

A．在反应前后元素化合价一定不变

B．分子在化学变化中是不可分的

C．图中生成物全部是单质

D．参加反应的两种分子的个数比为1∶1

25、下列关于“课外小实验”的说法不正确的是

A．用火柴梗比较蜡烛火焰各层温度高低

B．把6B的铅笔芯、导线、电源和灯泡等相连，可验证石墨的导电性

C．向洗净的碎鸡蛋壳中加入食醋可产生二氧化碳

D．自制简易净水器可以除去水中所有杂质

26、生活中用到的下列物质，属于纯净物的是（          ）

A．调味用的食醋

B．取暖用的木柴

C．温度计里的水银

D．炒菜用的铁锅

27、根据下列粒子结构示意图和部分元素周期表信息回答问题：

(1)图1中A是镓元素的原子结构示意图，其中x的值为______。属于______元素（填“金属”或“非金属”），在元素周期表中应属于第______周期。

(2)图1中B是某元素的原子结构示意图。写出该元素在图2中的位置：______（选填①--④中的合适的序号，下同）。

(3)镓元素广泛应用于第三代半导体材料中，它的化学性质与图2中______（填序号）位置的元素相似。

(4)某粒子的结构示意图为，当x-y=8时，该粒子的符号为______。

28、见著知微，见微知著”是化学思维方法。根据以下微观粒子，回答下列问题

①微粒A在化学反应中容易___________（填“得”或“失”）电子；

②微粒A、B、C、D、E中，对应单质化学性质最稳定的是______________（填编号，下同），属于同一种元素的是_________________和______________。

29、下图是甲乙丙三种固体物质的溶解度曲线，请回答下列问题：

(1)Q点的含义______。

(2)t2oC时，甲乙两种溶液的溶质质量分数______（填“相等”或“不能确定”）。

(3)将t1oC时，甲乙丙三种物质的饱和溶液升温至t2oC．溶质质量分数由大到小的顺序______。

(4)t2oC时，将19g的甲乙两种物质分别放人50g的水中，甲能全部溶解，而乙一定时间内不能全部溶解。乙不能全部溶解的可能原因是______。

30、相同质量的下列原子，铁，氧，碳个数最少的是 _____。

31、写出下列反应的化学方程式。

(1)用盐酸清洗热水瓶的水垢（主要成分是Mg(OH)2和CaCO3）_____。

(2)用熟石灰粉末处理化工厂排放的废硫酸污水_____。

(3)用胃舒平（含氢氧化铝）治疗胃酸过多______。

32、根据下图回答问题。

（1） 实验室用氯酸钾和二氧化锰共热制取较纯净的氧气，选用的发生和收集装置为     。开始收集最佳时机是 。符号表达式为： 。

（2） 实验室制取二氧化碳可选用的发生装置为：   。若用F装置收集，则二氧化碳应从 管口通入，验满的方法方法是   。

33、根据分子原子的知识回答下列：

(1)墙内开花墙外香。_______ 。

(2)乒乓球压瘪了，但未破裂，放到沸水中就能恢复原状。_______ 。

(3)水银体温计可以指示体温高低的原因_______ 。

(4)氢原子和氧原子的本质区别_______ 。

(5)氧气和液氧都具有可燃性，是因为_______ 。

(6)过氧化氢制取氧气的反应中不变的粒子是_______ 。

(7)钠原子和钠离子的化学性质不同的原因_______ 。

34、化学用语是最简明、信息丰富、国际通用的语言．请用化学符号填空：

① 钠离子_______；          

② 铝元素_______；

③ 铁原子_______；           

④ 氧气_______；

⑤ 两个硝酸根离子_______；

⑥ 三个氯离子_______；

⑦ 最常用的溶剂_______；

⑧ 地壳中含量最多的非金属元素_______；

⑨碳酸钠_______；

⑩氢氧化镁_______。

35、用化学方程式完成下列内容

（1）除去CO2中混有的少量CO

（2）除去CO中混有的少量CO2

36、水与人类的生活和生产密切相关。2010年“中国水周”的宣传主题是“严格水资源管理，保障可持续发展”。为 响应这一主题，某中学环保小组的同学配合环保部门，定期对流经我市的大沽河河水进行取样测试。请根据某日采集的水样回答以下问题：

(1)除去水样中难溶性的固体，需进行的操作是___________，其中玻璃棒的作用是___________。

(2)区分硬水和软水用___________，净水中能吸附异味和色素的物质是___________。

(3)生活中，硬水软化的方法是___________；自来水厂用___________进行灭菌。

(4)在水的人工净化过程中，净化程度最高的是___________。

37、化学是一门以实验为基础的自然科学。依据实验目的设计切实可行的的实验方案是科学探究中的重要环节。

(1)用甲装置测定水的组成。b试管产生气体的化学式为__________________，正极与负极产生气体的质量比为_________________；甲装置中发生反应的化学方程式为______________________。

(2)老师在做乙演示实验时，预先在集气瓶中放入一些水，你知道这样做的原因是什么____________________。

(3)用丙装置测定空气中氧气的含量。下列有关该实验的说法中，正确的是__________________(填字母序号)。

A 实验时红磷一定要足量

B 点燃红磷前先用弹簧夹夹紧乳胶管

C 红磷熄灭后立刻打开弹簧夹

D 最终进入瓶中水的体积约为消耗氧气的体积

38、某兴趣小组对KClO3分解反应的催化剂进行研究，在相同的加热条件下完成表中实验：

(1)设计实验1的目的是__________。

(2)表中所列3种催化剂的催化效果最佳的是__________。

(3)写出KClO3分解的化学方程式___________。

(4)由实验1和实验4可知，KCl________（填“有”或“无”）催化作用。维持加热条件不变，用实验1再继续收集收集50mLO2，所需时间明显少于171s，解释原因_________。

(5)实验小组同学利用数字化实验研究KClO3分解过程如图1，传感器得到氧气浓度随温度的变化示意图如图2。

①由图2可知，KClO3分解温度______（填“高于”、“等于”或“低于”）其熔点。

②图2中A→B段氧气浓度逐渐降低的可能原因是_________。

39、下图为自来水厂的净水过程，回答下列问题：

(1)取水口处的河水呈浑浊状，是因为水中含有许多___________；

(2)加絮凝剂的目的是_________________________；

(3)通过过滤池，可除去__________________________；

(4)活性炭吸附池，可除去________________________；

(5)清水池里的水___________(填“是”或“不是”)纯水； 若要制得纯水， 可采用的净化方法是___________。

40、某小组用电子秤对酒精进行测量，如图所示。经过一段时间后，电子秤示数____了（填“减小”或“增大”）。从微粒的角度分析其原因_______。