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随时随地学习
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1、把下列词语补充完整，并选择其中的两个填空。
漏网之（______） 害群之（______） 惊弓之（______） （______）毛大雪
群（______）环绕 （______）木茂盛 蒙蒙细（______） 烟消（______）散
我的家乡在峄城，这里____________、____________，欢迎大家常来作客。
2、补全诗句。
望庐山瀑布
[唐]________
____________生紫烟，
遥看瀑布____________。
飞流____________，
疑是银河____________。
3、把四字词语补充完整。
( )( )凤舞 惊弓( )( ) ( )( )活现
摇( )摆( ) 冰( )雪( ) 名( )古( )
4、查字典，难不倒我。
要查的字 | 部首 | 除去部首剩几画 | 音序 | 组词 | |
认 | ____ | ____ | ____ | ____ | ____ |
紫 | ____ | ____ | ____ | ____ | ____ |
5、给下面的句子加上标点。
（1）这道题怎么做呢______
（2）秋天的校园真美啊______
（3）我该把谁藏起来呢______
6、我会看拼音写词语。
bō wén sài pǎo chuí xià zhāi huā
rè nao jiān nán zhuǎn yǎn bān jiā
7、判断正误。
【1】树桩上有一道道圈圈，一圈就是十年。_____
【2】骆驼和羊都看到了自己的短处。_____
【3】天不过井口这么大，所以小鸟不用飞那么远。_____
【4】植物妈妈的办法很多，粗心的小朋友得不到它。_____
8、判断对错，对的回“√”，错的画“×”。
（1）“志”按音序查字法先查Z，按部首查字法先查“心”。 （____）
（2）“藏、种、乐、疼”都是多音字。 （____）
（3）“龙”字最后一笔是“撇”。 （____）
（4）1961年，周总理和傣族人民一起过泼水节。 （____）
（5）看图讲故事，要先了解每幅图的内容，再连起来讲。 （____）
9、找出下列选项正确的，在后面的括号里打“√”，错误的打“×”。
（1）“鞋”的部首是“革”。 （_____）
（2）“缺点”的反义词是“优点”。 （_____）
（3）“灵动”的近义词是“灵巧”。 （_____）
（4）“方”和“其”可以组成“旗”。 （_____）
（5）“行”的部首是“彳”。 （_____）
10、根据课文内容判断，对的打“√”，错的打“×”。
【1】小蝌蚪先长出两条前腿，后长出两条后腿。____
【2】青蛙天天吃害虫，是一种有益（yì）的动物，我们要保护它。____
【3】水总是做坏事，给人们带来灾难。____
【4】每次看书，我们应该先看书的封面，找找书名和作者。____
【5】“遥知不是雪，为有暗香来”这两句诗描写的是梨花。_____
11、阅读短文，回答问题。（10分）
别 忘 了
小狗甜甜很粗心，不是忘了关灯，就是忘了关电视机。
细心的小兔白白经常提醒他：“甜甜，今天记住关灯、关电视机了吗?”甜甜总是拍拍脑门说：“糟（zāo）糕（gāo），我又忘了”
小兔白白只好陪着小狗甜甜再回去关好灯和电视机。
“我得想个法子帮助甜甜。”小兔白白在家翻（fān）了一整天的书，终于有了。
小兔白白在甜甜家的门上、床上安装上自动提醒器。现在，甜甜外出时一关门，提醒器就会发出声音：“甜甜，电视机关了吗?”甜甜拍拍脑门，忘了。
甜甜该睡觉了，刚躺到床上，提醒器又发出声音：“甜甜。你关灯了吗?”嘿，又忘了。
一些日子以后，提醒器再说话时，甜甜都能愉（yú）快地说：“谢谢提醒，我已经关好了。”
现在，甜甜已经养成随手关灯、关电视机的好习惯了。小兔白白准备把提醒器送给其他朋友了。
（1）找出文中两组意思相反的词语。（4分）
（ ）——（ ） （ ）——（ ）
（2）在括号里填上合适的词语。
一（ ）办法 一（ ）电视机
（3）你喜欢文中的谁?为什么?（4分）
______________________________________________
12、故事林里寻宝贝。
有一只可爱的小兔子，要去找太阳。小兔子去问妈妈，妈妈说：“太阳圆圆的，红红的。”小兔子指着两盏红红的、圆圆的灯笼问：“这是太阳吗？”妈妈说：“这是灯笼，太阳在屋外呢！”
小兔子来到菜园，指着三个圆圆的、红红的萝卜问：“这是太阳吗？”妈妈回答说：“这是萝卜，太阳在天上呢！”
小兔子抬起头，指着天上飘着的红红的、圆圆的气球问：“妈妈，这是太阳吗？”“不，这是红气球，太阳会发光呢，你瞧……”小兔子顺着妈妈手指的方向找到了太阳。小兔子大声喊道：“我找到了！太阳是红红的、圆圆的，_______________________。”
【1】这里共有________个自然段。
【2】故事里讲的是小兔子找什么呢？在正确的答案后面画“√”。
①灯笼（ ） ②气球（ ） ③太阳（ ） ④ 萝卜（ ）
【3】照样子，写词语。
圆圆的 红红的 ______________ ______________
【4】小兔子发现太阳还有什么特点呢？请你在故事结尾处的“ ”上写一写。
13、课外阅读。
秋天来临了
天空像一块覆盖在大地上的蓝宝石。村外那个小池塘睁着眼睛，凝望着这美好的天色，一对小白鹅侧着脑袋欣赏着自己映在水里的影子。
山谷里枫树的叶子，不知道是不是喝了很多酒，红得像一团火焰似的。
村前村后的稻子，低头弯腰，在秋风中默默地等待着人们去收割。
半空中，排成“人”字形的雁群，“咿咿呀呀”唱着歌，告别人们，向天边慢慢飞去。
1．短文共________个自然段。
2．写出下面词语的近义词。
欣赏——（ ） 慢慢——（ ）告别——（ ）
3．作者写了小池塘里的____________，山谷里的______，村前村后的____________，半空中的____________ 。
14、阅读．
灰角鹿
有一只小鹿得了一种病，他的角变成了灰色的。他很伤心。
这天，他在草地上睡着了。两只小黄鸟落在他的角上，用树枝和干草搭窝。等灰角鹿醒来时，一个漂亮的鸟窝已经在他的角上搭好了。灰角鹿想：“小鸟搭一个窝多不容易啊，我走路得小心点儿。”
有一天，灰角鹿听到头上有叽叽喳喳的叫声，原来是鸟妈妈孵出了一只小鸟。下雨了，灰角鹿躲到树下，不让雨淋着小鸟；天晴了，灰角鹿站到暖暖的太阳下，让刚刚出生的小鸟晒太阳。小鸟练习飞翔，但是因为翅膀没长好，要摔下来了，灰角鹿忙用自己的鼻子接住了小鸟。
小鸟长大了，三只鸟叼来许多细长的柳枝和喇叭花，放在灰角鹿的头上．灰角鹿的灰角变成了“花角”，美丽极了。
【1】根据短文内容填空。
（1）小鹿因为_________，角变成了灰色的，最后灰角变成了“________” 。
（2）两只小黄鸟用_________和_________在灰角鹿的角上搭窝，他们这样做是把_________当成了_________。
【2】连一连
漂亮的 柳枝
暖暖的 太阳
细长的 鸟窝
【3】你喜欢灰角鹿吗？为什么？
______________________________________________
15、阅读短文，完成练习。
第一次看海
亚龙湾的海，真的很美。
那卷起的雪白浪花，像羞怯（xiū qiè）的少女轻轻拉动拖地的长裙，又似贪婪（tān lán）的孩子舔舐（tiǎn shì）着金色的海滩。远处的波浪此起彼伏，连成道道白色的波浪线，朝着岸边涌来。海浪一次又一次有节奏地敲打着海边的石块，像是在演奏一曲优美的乐章。
放眼望去，蓝莹莹的大海一片苍茫，一望无垠（yín），海面从岸边一直向前方延（yán）伸、扩（kuò）展，最后和天空贴在了一起。我欢呼着，跳跃着，沿着海滩一路狂奔。腥咸（xīng xián）的海风夹带着大海特有的淸新和湿润，迎面扑来，把我旅途的疲劳吹得一干二净。
【1】根据短文，把词语补充完整。
（__________）的海滩 （__________）的乐章
【2】读画线句子，“演奏一曲优美的乐章”指的是（ ）
A.远处的汽笛声 B.人们的欢呼声 C.海浪敲打石块的声
【3】照样子写一写。
那卷起的雪白浪花，像羞怯的少女轻轻拉动拖地的长裙……
那________________，像________________。
16、口语交际。
写一张留言条，告诉妈妈今天放学后你不回家吃饭，要去同学家给同学过生日。
_________________________________
17、用加点的字词造句。
例：爸爸的鞋像小船。
像：____________________________________________________
小船：__________________________________________________
18、用下面每组的两个词语写句子，注意正确运用标点。
（1）大雪纷飞 冷得：__________________________
（2）五光十色 就像：__________________________
19、照样子，写句子。
（1）那巨石真像一只金光闪闪的正在啼叫的雄鸡。
__________________真像_____________________。
（2）葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了。
公园里的花都开了，______________，美丽极了。
20、写话。
小朋友，你长大以后想做什么？是医生，老师，科学家，解放军战士，还是……请用几句话来写一写，并写出你的理由。
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