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随时随地学习
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1、看图，在括号中填上恰当的量词。
一（______）花 一（______）红旗 一（______）海鸥
2、课文回顾。
（1）穷且益坚，不坠_________________。
（2）天苍苍，____________，风吹草低见牛羊。
（3）老师常常教育我们：“_________________事竟成。”
（4）___________皆图画，__________不文章。
（5））本学期，我们认识了许多性格各异的“人物”：__________白天挑粮爬山，晚上整夜研究怎样跟敌人打仗；__________和傣族人民一起过泼水节；__________为了救小白兔，自己却变成了一朵美丽的白云；______________和_______________为了天有多大的问题，争论不休； __________在成长的过程中，找到了自己的妈妈。
3、照样子，在括号里填上表示动作的词。
例：（削）土豆
（______）胡子 （______）台灯 （______）电影 （______）鲜花
4、根据课文内容填空。
1.木棉_______________在_______________，桦树_______________守北疆。银杏水杉_______________，金桂开花_______________。
2.十年树木，_______________。
3._______________里，_______________初晴，新制_______________暖又轻。
一年_______________了，_______________笑盈盈。
4.白日依山尽，__________________，__________________，更上一层楼。
5._____________________________，疑是银河落九天。
5、回忆课文内容，完成填空。
1．敕勒川，阴山下，天似穹庐，笼盖四野。________，________，________。（北朝民歌《敕勒歌》）
2．__________，________。不敢高声语，恐惊天上人。（李白《夜宿山寺》）
3．当雾把自己藏起来后，大海连同船只和_________，天空连同__________，__________连同________，街道连同_________和桥梁，都露出来了。
4．《雪孩子》这个故事非常感人。为了救小白兔，雪孩子化成了_________，又变成了_________，最后飞上天空，变成了__________。
6、看拼音写词语
huā yuán dào chù shí qiáo yáng qún
pái duì hóng qí tóng hào yáng shù
7、根据课文《日月潭》内容判断对错。
（1）日月潭的名字是根据它的形状特点起的。（______）
（2）日月潭的北边像弯弯的月亮，叫月潭。（______）
（3）美丽的日月潭位于我国的台湾省。（______）
8、回忆课文内容，判断下面说法，正确的在括号里打“√”，错误的打“×”。
【1】我们应该向曹冲学习，遇到问题时，要积极动脑筋解决。______
【2】从玲玲的故事中，我懂得了：我们要正确对待学习和生活中遇到的困难，只要肯动脑筋，坏事往往会变成好事。______
【3】小作者感受到睡梦中的妈妈好美丽，好温柔，感受到妈妈好累。______
【4】“路人借问遥招手”的下一句诗是“侧坐莓苔草映身”。______
9、“狐假虎威“是一个含动物名称的词语。 _____
10、判断对错，对的打“√”，错的打“×”
【1】“呼”字左短右长，“忙”字左长右短。_____
【2】“只言片语”和“三言两语”都是形容话很少的成语。_____
【3】“我八岁了，还需要妈妈帮忙穿衣服吗？”这句话的意思是“我八岁了，还需要妈妈帮忙穿衣服”。_________
【4】我们常用“坐井观天”讽刺见识短浅的人。______
11、课外阅读。
聪明的小蚂蚁
从前，有一只小蚂蚁想过河，但没有桥，也没有船，怎么办呢？它左思右想，终于想出了一个好办法。
小蚂蚁来到河边，看见河边树上有一只松鼠（shǔ）。小蚂蚁高兴地叫道：“松鼠哥哥，你能摘（zhāi）一片树叶给我吗？”松鼠采了一片又大又厚的叶子抛（pāo）给了小蚂蚁。小蚂蚁小心翼（yì）翼地把它放在河面上，自己坐上树叶做的小船，就像荡秋千一样，不一会儿就到了对岸。
【1】短文共有（______）个自然段，第2自然段有（______）句话。
【2】在（ ）里填上合适的词。
（______）的蚂蚁 （______）的叶子
【3】（______）帮助了小蚂蚁，小蚂蚁把（______）当作了船。
【4】小蚂蚁是怎样过河的？用“_____”画出文中相关的句子。
【5】想一想：小蚂蚁还会用什么办法过河？请写下来。
_____________________________
12、小阅读。
水龙井的水很清澈。如果不是水中的小鱼、小虾在游，你真的会怀疑，它是一块碧绿的翡翠，是一片落地的蓝天，当然，这是静的时候。当微风吹起，井水就泛起一环环涟漪，从树上筛下的阳光，照在水面上，斑斑驳驳，犹如闪闪发光的龙鳞甲，很耀（yào）眼，很炫（xuàn）目。
1、 这段话共有＿＿＿＿句。
2、按短文填空
（ ）的翡翠 （ ）的龙鳞甲 （ ）的井水
13、读一读，做一做。
一只公鸡和一只鸭子在河边相遇了。
公鸡（桥 瞧）着鸭子走路的样子，忍[rěn]不住笑了起来，说：“你那对脚掌[zhǎnɡ]又宽又大，走起路来东摇西摆，难道你不觉得自己的脚掌难看吗？”说完，他张开翅膀向河对岸飞去。没想到，刚飞到河中心的上空，便掉到了河里，（极 急）得他大喊救命。
鸭子连忙游过去把公鸡救上岸，说：“我就是靠这对难看的脚掌救了你！”公鸡听了，一下子羞[xiū]红了脸。
【1】选出使用正确的字，在（ ）里画“√”。
【2】用“ ”画出鸭子说的话。
【3】根据短文内容判断对错，对的画“√”，错的画“×”。
（1）公鸡的脚掌又宽又大，走起路东摇西摆。______
（2）鸭子掉到了河里，非常害怕。______
（3）听了鸭子的话，公鸡“羞红了脸”的原因是：觉得自己不应该看不起别人，笑话别人。______
14、阅读理解。
公鸡和鸭子比本领
公鸡和鸭子比谁的本领大。它们比赛跑步。公鸡连飞带跑，把鸭子落下了一大段路。鸭子一摇一摆，怎么也赶不上。公鸡得意地对鸭子说：“你可相信我的本领大了吧！”
它们又比游泳。鸭子游得又快又稳。公鸡浑身是水，差点淹死。鸭子得意地对公鸡说：“到底谁的本领大？”
小朋友们，你看谁的本领大呢？
【1】短文有_____个自然段，写了____和____比本领的事。
【2】它们比了_____次，第一次比______，_____赢了；第二次比_____，______赢了。
【3】在正确的答案后面达“√”
①公鸡的本领大。（ ）
②鸭子的本领大。（ ）
③公鸡和鸭子各有各的本领。（ ）
【4】读了这个故事，我懂得了_____的道理。
15、能力达标。
【1】根据课文内容填空。
（1）大山笑了，慈祥地说：“可爱的______ ，跌几个_______ 怕什么？这可以使你身上_______ 呢！”
（2）三个好朋友，_____ 拉着_____ ，_______ ，蹦着，唱着_______ 的歌儿，一起向大海_________ ……
【2】梅花鹿的长处是什么？金丝猴的长处是什么？。
【3】如果你是小河，你想对泉水和瀑布说些什么？
【4】小河为什么流出了眼泪？
16、我能按要求写句子。
（1）例：我爱唱歌。 我爱跳舞。
我爱唱歌，也爱跳舞。
小白兔爱吃胡萝卜。 小白兔爱吃青菜。
_____________________________。
（2）例：叶子上的虫还用治？
叶子上的虫不用治。
这么简单的题还用讲？
_______________________________。
（3）例：葫芦藤上开出了几朵小花。（细长的 雪白的）
（细长的）葫芦藤上开出了几朵（雪白的）小花。
天空飘着气球。（蓝蓝的 漂亮的）
___________________________________。
17、按要求完成句子练习。
（1）玲玲把画笔收拾好了。（改为“被”字句）
____________________
（2）例：明明拿着奖杯，得意地笑了起来。（照样子补写句子）
妹妹穿着新买的花裙子，____________地在草地上蹦来蹦去。
18、用下面字词造句。
1、落：________________________
2、露：________________________
3、甩：________________________
4、打：_______________________
5、飘：________________________
6、披：_______________________
7、鼓：________________________
19、读读下面的句子，照样子写一写。
葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了。
1．果园里的树都开花了，有桃花、杏花、梨花，__________。
2．手工课上，同学们都在忙碌着，_____________，形态逼真。
20、能说会道
每个人都有自己喜欢的玩具，你最喜欢的玩具是什么？可以写写它是什么样子的，也可以写写怎么玩。注意把句子写通顺，不会的字可以写上拼音。
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