1、按查字典的要求填空
要查的字 | 音序 | 音节 | 部首 | 余几画 | 结构 |
吐 | ______ | ____ | _____ | ____ | ____ |
苹 | ____ | _____ | ______ | ____ | _____ |
团 | ____ | _____ | _____ | ____ | ___ |
屁 | _____ | _____ | _____ | ____ | ____ |
2、我会安课本内容填空。
1.危楼__________,__________摘星辰。不敢____________,恐惊__________。
2.一面队旗,一把________。一队“红领巾”,一片________。
3.夏季里,_______________,采桑养蚕又插秧。早起勤耕作,归来戴______________。
4.树无根______________,人无志______________。
3、小小智多星。
1.我们祖国的全名是( )。
2.我们的国歌是( )。
3.我们的国旗是( )。
4、根据课文内容填空。
1.小蝌蚪长着_____的身子,甩着_____的尾巴,青蛙妈妈披着______的衣裳,露着______的肚皮,鼓着一对_______。
2.植物妈妈的办法______,不信你就______观察。那里有______知识,_______小朋友却得不到它。
3.小水滴聚在一起____下来,人们叫我“_____”。到了冬天,我变成小花朵_____下来,人们又叫我“_____”。
4.默写古诗《梅花》。
作者_______ 朝代_____
______________________________________
5、给下列句子加上标点。
(1)这朵花真美( )
(2)海滩上银光闪闪( )
(3)你为什么端着空花盆呢( )
6、读拼音,写词语。
7、根据课文内容判断对错。
【1】《我是一只小虫子》一文主要写了一只小虫子的烦恼。(______)
【2】《雷雨》是按照“雷雨前——雷雨中——雷雨后”的顺序描写。(______)
【3】学习了《小马过河》一课,我们知道了别人的经验不一定可靠,得自己去尝试。(______)
【4】说话的时候,语气不要太生硬。(______)
【5】“失信不立”这句话出自《老子》。(______)
【6】“悲伤”是形容生气的词语。(______)
8、判断。(用“√”或“×”表示)
【1】“这件衣服,勾起了奶奶的回忆。”句中的“忆”,用部首查字法,先查部首“忄”,再查除部首剩下的两画。“忆”在句中的意思是回想、思念。(______)
【2】“毛毛雨、阵雨、雷雨、暴雨”都是描写雨的词语。(______)
【3】错点“秋处露秋寒霜降,冬雪雪冬大小寒。”这句话出自《二十四节气歌》。(______)
【4】《大象的耳朵》一课,讲了大象听了小兔子、小羊、小鹿、小马,还有小老鼠的建议,最终把自己本来耷拉的耳朵竖起来的故事。(______)
9、根据下面观影券的正反面,判断说法是否正确,对的打“√”,错的打“×”。
【1】丁丁周日上午10:30拿着这张观影券去看一场原价48元的电影,只需付28元。______
【2】丁丁可以在周五晚上使用这张券。________
【3】丁丁可以把在街上买的一桶爆米花带入电影院。__________
10、判断题,下列说法对的打“√”,错的打“×”。
【1】“就”字共有12笔,右边没有一撇。____
【2】“片”字共有4笔,第1笔是竖。____
【3】“它”字共有5笔,第4笔是竖弯钩。____
【4】“宽”字第三笔是横撇,不要写成横折钩。____
【5】“跳”字左边足字旁的第六笔是竖,第七笔是提。____
11、阅读短文,完成练习。
小蚂蚁
一天,小蚂蚁独自去森林里玩。
小蜜蜂飞来,说:“小蚂蚁,请帮我采一下花蜜好吗?”“我才不帮你采呢。”小蚂蚁回答。小蜜蜂听了,伤心地飞走了。
一会儿,小蜻蜓提着果篮飞来,说:“小蚂蚁,你能帮我提一下果篮吗?”“我才不给你提呢。”小蚂蚁回答。小蜻蜓听了,皱着眉头飞走了。
这时,小蚂蚁找到一大块面包,怎么搬也搬不动。小蜜蜂和小蜻蜓飞来了,帮他搬回了家。小蚂蚁不好意思地低下了头。
【1】请在括号里填入合适的动词,再将三个短语填在句中合适的位置上。
( )面包 ( )果篮 ( )花密
小蚂蚁不愿意帮小蜜蜂________,不愿意帮小蜻蜓________,而小蜜蜂和小蜻蜓却愿意帮他________。
【2】小蚂蚁不好意思地低下了头,他想对小蜜蜂和小蜻蜓说:“________。”
12、阅读乐园。
日月潭(节选)
日月潭很深,湖水碧绿。湖中央有个美丽的小岛,把湖水分成两半,北边像圆圆的太阳,叫日潭。南边像弯弯的月亮,叫月潭。
清晨,湖面上飘着薄薄的雾。天边的晨星和山上的点点灯光,隐隐约约地倒映在湖水中。
【1】短文一共有(________)句话。
【2】湖中央有个( ),把湖水( ),北边像( ),叫日潭。天边的( )和山上的( ),隐隐约约地倒映在湖水中。
【3】在文中找出下列字的反义词。
直——(_________) 地——(_________) 丑——(_________)
13、读下面的诗歌,按要求回答问题。
丁丁喜欢画图画,红蓝铅笔一大把。
他对别人把口夸,什么东西都会画。
画只螃蟹四条腿,画只鸭子尖嘴巴,
画只小兔圆耳朵,画匹大马没尾巴。
哈哈哈,哈哈哈,真是粗心的小画家!
(1)这首诗歌的名字叫《 》。
(2)这首诗共( )句话。
(3)这个粗心的小画家的名字叫( )。
(4)这个粗心的小画家一共画了( )种小动物,它们分别是螃蟹、( )、( )和( )。
(5)请用诗中带点的词造句。
(6)所以说这位小画家是粗心的小画家,是因为:他把螃蟹的腿画( )了,螃蟹应该是( )条腿;他把( )的嘴画成尖的了,( )应该是扁嘴巴;他把( )的耳朵画成圆的了,( )的耳朵应该是( )的;他画马的时候把( )给丢了。
14、阅读理解。
乌鸦和百灵鸟
乌鸦真不明白,百灵鸟为什么能够唱出那么动听的歌来。人们一谈起百灵鸟,都会称赞它。
乌鸦想:我要是能像百灵鸟那样,有一副天生的嗓子,那该有多好啊!乌鸦实在想不出什么好办法,只好去向百灵鸟请教;求百灵鸟帮它达到目的。
百灵鸟告诉乌鸦:“要想有一副好嗓子,唱出美妙动听的歌声,得每天清早起得早早的,不管春夏秋冬都要坚持练习,这样长期不断地练下去,一定会获得成功。”
乌鸦还没听完百灵鸟的话,就怏怏(yànɡ)地飞走了。
害怕困难的人,什么也不会得到。
【1】短文一共有( )个自然段。
【2】怎样才能有一副好嗓子呢?百灵鸟是怎么说的,用“ ”在短文中画出来。
【3】乌鸦练成好嗓子了吗?为什么?
_________________________
【4】这篇短文告诉我们一个什么道理?把这句话找出来,抄在横线上。
____________________
15、阅读理解。
冬天是个魔术师
①冬天是个魔术师。他“呼”地一吹,青蛙啊,刺猬啊,熊啊,蛇啊,都不见了。
②冬天是个魔术师。他“呼”地一吹,满天飘起了雪花,一会儿大地就变白了。
③冬天是个魔术师。他“呼”地一吹,湖面很快就变成了大玻璃。那些红色的、黄色的叶子,都冻在玻璃里了。
④冬天是个魔术师。他“呼”地一吹,围巾啊,棉衣啊,手套啊,都从衣柜里跑出来,街上的人都变胖了。
⑤冬天的本领真大呀!
【1】根据短文内容选一选。(填序号)
①人们穿上冬装②湖面结冰③下雪④动物冬眠
(1)第一自然段写_____________。(2)第二自然段写____________。
(3)第三自然段写_____________。(4)第四自然段写____________。
【2】想一想,下面哪些词语不适合形容文中的画面? ( )
A.冰天雪地
B.寒风刺骨
C.落叶纷飞
D.大雪纷飞
【3】短文中画线的句子把________比作了______________。
16、照样子写句子。
例:张华是我的同桌。
我的同桌是张华。
我国的首都是北京。
______________________________________________
《十万个为什么》是我最喜欢的一本书。
______________________________________________
例:杨树高,榕树壮,梧桐树叶像手掌。
__________________像_______________________________。
17、给词语排序,组成一句通顺的话。(填序号)
1.①风筝 ②再也 ③飘荡 ④看不到 ⑤山顶上 ⑥的
____________________
2.①就把 ②窝 ③寒号鸟 ④当作 ⑤这道缝 ⑥自己的
__________________
18、补充句子
课间,李林想请张华陪她一起去跳绳,李林说:“______________________________________”
19、给句子换种说法,意思不变。
葡萄种在山坡的梯田上。
_________________________________________________________
20、写作
春夏秋冬各有各的美景,你喜欢哪个季节的景色呢?以“____天的景色“为题写一篇作文,____ 上可填春、夏、秋、冬。