1、先把词语补充完整,再选词填空。(填序号)
①冰(____)雪(____) ②寒(____)刺骨
③鹅(____)大(____) ④微(____)习习
1.今天是四九的第一天,(____),天上飘着(____),一派(____)的景象。温暖的春天快来吧!(____),多舒服!
①(____)(____)雾散 ②(____)雾缭绕
2.清晨,日月潭(____),像童话中的仙境;中午,太阳高照,(____)了。
2、填一填。
(1)_______皆图画,_______不文章。
(2)_______塞上,杏花烟雨_______。
(3)月色迷人的晚上,我站在江边,看着远处的山,感受着微凉的清风,忍不住感叹道:“_______本无价,_____________皆有情。”
这几组句子都是关于_______(填序号:①风景 ②天气)的。
3、区别形近字组词
烦(_________)界(_________)耐(________)峰(________)拍(________)
顶(_________)男(_________)村(________)蜂(________)柏(________)
躁(_________)难(_________)散(________)枪(________)顽(________)
操(_________)滩(_________)撒(________)抢(________)玩(________)
4、比一比,再组词。
做( ) 底( ) 柱( )
作( ) 低( ) 住( )
5、照样子,写一写。
游来游去 _____来______去 _____来______去
(披)红袍 ( )皮球 ( )出去 ( )害虫
6、看拼音写词语。
tóu dǐnɡ dù pí hái zi dài gěi nóng shì
sōng bǎi zhī shi sì jì xīn kǔ duì qí
7、芳芳最喜欢看的动画片要开始了,可妈妈还在看《舌尖上的中国》。芳芳要和妈妈商量,她应该怎么把自己的想法说清楚呢?在下面恰当的说法后打上“√”,不恰当的打“×”。
【1】妈妈,你看了那么长时间了,该让我看了,快点给我放动画片。______
【2】妈妈,您先让我看一会儿动画片,20分钟之后您再看《舌尖上的中国》,好吗?______
8、判断题,下列说法对的打“√”,错的打“×”。
【1】“就”字共有12笔,右边没有一撇。____
【2】“片”字共有4笔,第1笔是竖。____
【3】“它”字共有5笔,第4笔是竖弯钩。____
【4】“宽”字第三笔是横撇,不要写成横折钩。____
【5】“跳”字左边足字旁的第六笔是竖,第七笔是提。____
9、根据所学内容判断,对的打“√”,错的打“×”
【1】解冻的小溪叮叮咚咚,那是春天的眼睛。(______)
【2】妹妹骑的“马”是爸爸在柳树下拾起的枝条。(______)
【3】我国共有50个民族,各民族,情谊浓。(______)
【4】“春雨惊春清谷天”这句话中包含的节气分别是:立春、雨水、惊蛰、春分、清明、谷雨。(______)
【5】积雪化得快的是北方,积雪化得慢的是南方。(______)
【6】“轻诺必寡信。”这句话出自《孟子》。(______)
10、根据课文内容判断对错。
【1】《我是一只小虫子》一文主要写了一只小虫子的烦恼。(______)
【2】《雷雨》是按照“雷雨前——雷雨中——雷雨后”的顺序描写。(______)
【3】学习了《小马过河》一课,我们知道了别人的经验不一定可靠,得自己去尝试。(______)
【4】说话的时候,语气不要太生硬。(______)
【5】“失信不立”这句话出自《老子》。(______)
【6】“悲伤”是形容生气的词语。(______)
11、快乐阅读。
请不要乱扔东西
今天,老师带我们去看电影。到了电影院,我在楼下找到自己的位置坐下来。突然,“哗…”一把瓜子売从接上撒了下来,落了我一身。我站起来,对楼上喊:“喂,不要往下扔东西!”
楼上的人却满不在乎:“我偏要扔。”又扔下一个香烟头。我气愤极了,起身就去找那个乱扔东西的人。
原来是个胖叔叔,他见我来了,就装出很凶的样子:“滚开!”我说:“叔叔,我是来跟你讲道理的。叔叔,你想想,知果人人都随便扔东画,那电影院不就成了拉圾站了吗?”他身边的小女孩也说:“爸爸,人家说得对。”他看看小女孩,红着脸说:“好,好,我不扔了。快开演了,这里有个空位,你就坐在这儿吧!”
我说( )我们要遵守纪律( )对号入座( )说完我就下楼了( )
【1】请在文章最后一自然段的括号里加上适当的标点符号。
【2】文中出现的“垃圾”有_______和________
【3】文中第三自然段中“我”为什么“气愤极了"?
___________________________________
【4】作者在这篇文章中实际上提到了两项公共场合的问题,其中一项是不要乱丢垃圾,另一项是____________________。
12、阅读下文,回答问题。
篓子里的青虫
蝴蝶在大白菜上产了一堆卵。后来这些卵变成了一条条小青虫。
小青虫吃菜叶,渐渐长大了。大白菜却被咬得满身小孔。鸡妈妈带着小鸡到菜地捉虫来了。青虫太多了,鸡妈妈一家不停地吃着。
有只小黄鸡越吃越有滋味,心想:“我逮它一大批,藏起来以后吃。”于是,它逮了好多好多青虫,放进一只篓子里。
过了一段时间,小黄鸡想:我该美美地吃一顿了。
它刚把篓子打开,只见一大群蝴蝶飞出来。小黄鸡吓了一跳,连篓子也碰翻了。翻倒的篓子里滚出好多空壳,别的什么也没有。
小青虫呢?它们到哪儿去了?小黄鸡呆住了。
【1】读了短文,我知道小青虫是________(益虫/害虫)。
【2】找出描写小黄鸡心理活动的句子,我们从中可以体会到它________的特点。
A.贪心 B.目光长远 C.贪吃
【3】篓子里的那些小青虫没有了,原因是( )
A.它们跑掉了
B.它们变成了蝴蝶
C.它们被别的小鸡吃掉了
13、课外阅读。
小蝌蚪丢尾巴
有一群小蝌蚪,摇着尾巴无忧无虑地在河里游来游去。突然迎面游来了一只小鹅,小鹅看见了他们,惊讶地说:“天哪!你们是什么东西,蛇不像蛇,鱼不像鱼,只长了一条尾巴,真难看。”
小蝌蚪们听了小鹅的话,很伤心,他们再也不想露出水面,躲在荷叶下面委屈地哭了。
正巧一只老龟游了过来,见小蝌蚪们哭得可怜,忍不住问他们发生了什么事。小蝌蚪们哭哭啼啼地把刚才和小鹅的对话说了一遍,然后很小声地说:“我们不知道怎么解释,我们真的是青蛙。”
老龟指了指他们的身体说:“你们瞧,你们都长出两条后腿了,马上就要变成青蛙了。”
小蝌蚪低头一看,哎呀!可不是真的嘛!他们这才高兴地浮出水面。
1.用“△”画出两个描写小蝌蚪心情的词语。
2.小蝌蚪分别遇到了 和 。
3.小蝌蚪们委屈地哭了,是因为( )
A.小鹅夸他们长得很漂亮
B.小鹅嘲笑他们长得难看
C.老龟告诉他们尾巴没有了
4.小蝌蚪为什么高兴地浮出水面?
___________________________________
14、课外阅读
北风与太阳两方为谁的能量大相互争论不休。他们决定,谁能使得行人脱下衣服,谁就胜利了。北风一开始就猛烈地刮,路上的行人紧紧裹住自己的衣服,风见此,刮得更猛。行人冷得发抖,便添加更多衣服。风刮疲倦了,便让位给太阳。太阳最初把温和的阳光洒向行人,行人脱掉了添加的衣服,太阳接着把强烈阳光射向大地,行人们开始汗流浃背,渐渐地忍受不了,脱光了衣服,跳到了旁边的河里去洗澡。
【1】给这个故事加个标题。
__________________
【2】北风与太阳最后谁赢了呢?
__________________
【3】这个故事说明什么道理?
__________________
15、开心阅读。
公鸡和兔子、鸭子是邻居。
一天中午,兔子向公鸡借个盆,公鸡说:“我自己要用,不借。”
傍晚,突然刮(guā)起了大风,下起了大雨。公鸡的屋顶被大风吹掉了。它急得又叫又跳。兔子、鸭子听见了公鸡的叫声,都放下了手里的活,跑来帮公鸡抢(qiǎng)修屋顶。风停了,雨停了,屋顶修好了。
公鸡看看修好的屋顶,再看看满身泥浆(jiāng)的兔子、鸭子,公鸡不由得脸红了。
【1】这篇短文有(_____)个自然段。
【2】用“ ”画出兔子、鸭子帮助公鸡修屋顶的句子。
【3】公鸡脸红了是因为( )
A.公鸡很生气。 B.公鸡很着急。 C.公鸡难为情了。
【4】文中讲了__________、__________和__________之间发生的故事。
16、口语交际。
以“为别人着想”为主题,写一段话。提示:说明为别人着想的好处。
________________________________
17、看图写话。
仔细观察图画,看看狐狸在干什么?接下来会怎么样呢?请展开想象,写一个故事。(不会写的字可用拼音代替哦!)
18、照样子,写句子。
(1)大象有一对大耳朵,像扇子似的,耷拉着。
__________
(2)最后一个太阳害怕极了,慌慌张张地躲进了大海里。
李明 _________,_________跑进了教室。
(3)我看见喜鹊阿姨站在窝边,一会儿教喜鹊弟弟唱歌,一会儿教他们做游戏,一会儿教他们学自己发明的拼音字母。
_____,一会儿 _____,一会儿_____ ,一会儿 _____。
19、回答问题。
(1)根据课文《小马过河》想一想,小马第一次来到河边,为什么没有过河呢?
__________________________
(2)读了《我是什么》,我知道了:
_______________________
20、写话。
在楼道拐弯处,小明不小心把老师的茶杯撞掉了。想一想老师会有什么反应?他们会说什么?把你想象的情景写下来。