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随时随地学习
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1、比一比，组词语。
底（________） 桂（________） 灯（________） 扬（________）
低（________） 挂（________） 顶（________） 杨（________）
候（________） 季（________） 柱（________） 坡（________）
猴（________） 李（________） 住（________） 披（________）
2、结合课内外的阅读填空。
1．本学期，在课文中，读了《大禹治水》，我们认识了造福百姓的大禹；读了《难忘的泼水节》，认识了与人民心连心的__________；还读了《__________》，知道了狐狸很狡猾。
2．本学期，在课外书中，我读了《__________》，认识了__________的__________；读了《__________》，知道了__________。
3、用部首查字法，查出下面的字，填在表格里。
要查的字 | 及 | 函 | 醋 | 紧 |
部首 | _____ | _____ | _____ | _____ |
读音 | _____ | _____ | _____ | _____ |
4、先补充词语，再选词填空。(填序号)
①风雨交（____） ②鹅（____）大雪 ③云开雾（____）
④电（____）雷鸣 ⑤（____）风刺骨 ⑥冰天（____）地
(1)寒冷的冬天，窗外下起了（_______）。
(2)（_______）这个词语指寒风吹到身上，就如同刺在骨头里一般。
5、读句子，给加点的词语找个意思相近的词语填在括号里。
1．屋子里渐渐暖和了。（______）
2．屋子里真冷，赶快往火堆里添把柴吧！（______）
3．雪孩子连忙把小白兔抱起来，跑到屋外。（______）
4．小白兔得救了，雪孩子却浑身水淋淋的。（______）
6、看拼音，写词语｡
nǎ lǐ yǎn jing dù pí gōng zuò gōng kāi zhī shi
7、判断正误，正确的打“√”，错误的打“×”。
(1)小猫的爪子上有肉垫，走起路来没有声音。（____）
(2)天热时，小狗伸着舌头，是因为狗的汗腺(xiàn)长在舌头上，它要伸出舌头散热。（____）
8、判断对错，对的打“√”，错的打“×”。
在作家严文井的《“歪脑袋”木头桩》的故事中：
【1】木头桩很骄傲。______
【2】木头桩最后被工人们修理修理当一把长椅使。______
9、《纸船和风筝》中，松鼠放风筝，小熊折纸船。( )
10、判断题。对的打√，错的打×。
（1）不高兴在你不高兴跟他玩的时候，可他偏高兴跟你玩。（___）
（2）不高兴掉到水坑里，抬起头来，只见面前站着一个七、八十岁的老头儿，袍服飘飘，像
个老寿星。 （___））
（3）没头脑在台下看不高兴演出，越看越觉得情形不对，不高兴的毛病正好跟自己的毛病一
样，都给大家带来害处。（___）
（4）台上的武松给老虎逼得走投无路， 都快讨饶了， 而老虎还在张牙舞爪、 神气活现的时候，
没头脑冲到台上去，一把抓住老虎的尾巴把他拖下来了。（___）
（5）没头脑设计了少年宫。这座大楼高不见顶，半腰里云彩缭绕，而且有电梯呢！（___）
11、阅读天地。
我们靠自己
有一天，小蜗(wō)牛问妈妈：“妈妈，为什么我们从生下来就要背这个又重又硬（yìnɡ）的壳呢？真是累死了！”“因为我们的身体没有骨骼（ɡé）的支撑(chēnɡ)，只能爬，爬又爬不快。”蜗牛妈妈说。“毛虫姐姐和蚯蚓(qiū yǐn)弟弟也没有骨头，他们也爬不快，为什么不背壳呢？”“因为毛虫姐姐能变成蝴蝶(hú dié)，天空能保护她；蚯蚓弟弟会钻土，大地会保护他。”
小蜗牛哭着说：“我们好可怜，没人能保护。”“所以我们有壳啊！”蜗牛妈妈安慰(wèi)说，“我们不靠天，不靠地，我们靠自己。”
【1】第（ ）自然段写蜗牛很伤心。
【2】写出下列词语的反义词。轻——（______） 软——（______）
【3】谁来保护毛虫姐姐和蚯蚓弟弟呢？用笔在短文中勾画下来。
【4】读了这篇短文，你明白了什么道理？把这句话找出来，抄在横线上。
________________________________
12、阅读理解。
会走路的树
①春天的早晨，一棵金色的小树在树林里走来走去。小鸟看见了，好奇地问：“你能让我到你身上坐一坐吗？”
②“当然可以，来吧！”小树带着小鸟玩了好一会儿，才把小鸟送回家。
③从这以后，这棵树天天来陪小鸟。小鸟跟着他去了许多地方，看见了许多有趣的东西。
④终于有一天，小鸟长大了，她向这棵树告别，飞往远方……
⑤第二年春天，小鸟又回来了。一头美丽的小鹿走了过来，金色的角在阳光下显得特别好看。
⑥“你也是一棵会走路的树吗？”小鸟问。
⑦“对呀，人们都叫我驯（xùn）鹿。”小驯鹿抬起头来，“你大概（gài）就是我爸爸常常提起的那只小鸟吧？”
⑧“去年的那棵树，原来是你的爸爸呀！”小鸟叫起来。
⑨“是的！是的！”小驯鹿也激动起来，他让小鸟停在他金色的角上，向自己的家快步走去。
【1】看到题目，你能提出什么问题？
_______________________________
【2】读完短文，你知道“会走路的树”指的是__________。
【3】读一读第④自然段，想象一下小鸟会怎样向这棵树告别？
_______________________________
【4】联系下文，思考下面的句子应该读出怎样的语气？选一选，填序号。
①激动 ②奇怪 ③温和
A．“当然可以，来吧！”小树带着小鸟玩了好一会儿，才把小鸟送回家。（____）
B．“你也是一棵会走路的树吗？”小鸟问。（____）
C．“去年的那棵树，原来是你的爸爸呀！”小鸟叫起来。（____）
【5】判断下面的说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。
（1）“会走路的树”带着小鸟去了很多地方，看到了很多有趣的事情。（____）
（2）小鸟和驯鹿之间的情谊很深。（____）
13、阅读短文，完成练习。
夏夜，静悄悄的。花儿睡了，小草睡了，树木睡了。
水池里，睡莲花闭上了美丽的[眼 眠]睛。绿绿的叶子上，停着一只蜻蜓，像一[架 驾]小飞机停在机场上。
池边的草地上，青蛙呱呱地唱歌，蟋蟀在弹琴。
天上，月亮婆婆笑弯了眉，星星眨着调皮的眼睛。风儿轻轻地吹着。萤火虫提着小灯笼，在空中飞呀，飞呀，一闪一闪……夏天的夜晚多美啊！
【1】这篇短文共有__________个自然段，第二自然段有__________句话。
【2】我能用“○”把文中出现的动物圈出来。
【3】在短文中的[ ]里选择正确的字，用“√”标出来。
【4】第二自然段中，“小飞机”指_____________，“机场”指_____________。
14、课外阅读。
狐狸和猴子
河中央有一个土墩,土墩上长着一株桃树,树上结满了大桃子。
狐狸想吃桃子,可是过不了河。猴子想吃桃子,可是也过不了河。
狐狸便和猴子商量,一同想办法架桥过去,摘下桃子各分一半。
狐狸和猴子一同花了很大力气扛来一根木头,从这边架到河中央的土墩上,架成了一座独木桥。这座桥太窄了,它们不能同时过去。
“让我先过去,你再过去吧!”狐狸对猴子说。
狐狸先过去了。它想独自吃桃子,便故意把木头推到河里了。
“猴子,请你回去吧!”狐狸哈哈地笑了起来,说:“你没有口福吃到桃子。”
猴子非常生气,可是它马上也笑了起来,说:“哈哈!你能吃到桃子,但是你永远回不来了!”
狐狸听了非常着急,没有办法,只好苦苦哀求猴子说:“猴子大哥,我们是好朋友,请你替我想个办法让我回去吧!”猴子一句话也不说,独自走了。
1.“猴子大哥,我们是好朋友,请你替我想个办法让我回去吧!”句中的“请”的含义是( )
①讽刺 ②尊重 ③请求
2.“猴子一句话也不说,独自走了”是因为( )
①它没有吃到桃子,很生气
②看着狐狸津津有味地吃桃子,只得无可奈何地走了
③它知道了不能和狐狸这种不讲信用的人交朋友
3.这个故事告诉我们:
15、畅游阅读天地。
梦想
每个人都有属于自己的梦想。
小蜜蜂的梦想是每天能采到很多蜂蜜，小熊猫的梦想是每天能吃到新鲜的竹叶，小猫咪的梦想是天天都能吃美味的鱼儿，大白兔的梦想是每天都能拔到又大又白的萝卜。
我也有自己的梦想。我梦想能当一名宇航员，因为当了宇航员就能飞上太空。在太空上面俯瞰到我们伟大的长城，看到我们的长城好像一条长龙环绕在蔚蓝的地球上面。
【1】照样子，写一写。
又大又白___________、___________
【2】小蜜蜂的梦想是________，小熊猫的梦想是________，“我”的梦想是________。
【3】你有什么梦想？写一写你的梦想吧！
_________________
16、照样子，写句子。
（1）茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。
_________________，像__________________。
（2）到了冬天，我变成了小花朵飘下来，人们又管我叫“雪”。
________________飘_______，_______________ 。
（3）鲧只知道筑坝挡水，九年过去了，洪水仍然没有消退。
仍然：________________________________
17、看图，练一练，说一说。（体会“先……，然后……，再……，最后……”的句式）
树叶贴画
手工课上，老师教我们做树叶贴画。
我先拿一片树叶用剪刀剪成________________做蝴蝶的身子，然后拿________________________做蝴蝶的翅膀，再找来________________________做蝴蝶的脑袋，最后找________________做蝴蝶的触角，一只________ 的蝴蝶就完成了。
18、连词成句
1．去 给 妈妈 超市 我 两件衣服 买了
__________________
2．出来了 散了 慢慢地 大雾 太阳
__________________
3．野花 啊 山坡上 多 的 真
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4．赶快 教室 同学们 上课铃 走进 响了
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5．辛辛苦苦 我们 农民伯伯 种出来的 粮食 吃的 是
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19、照样子，用带点的词写句子。
1．曹操的儿子曹冲才七岁。
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2．大象到底有多重呢？
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3．爸爸一边刮胡子，一边逗露西玩。
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4．他叫人照曹冲说的办法去做，果然称出了大象的重量。
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20、写话
看看图上都有谁？她们在哪儿？在干什么？再写下来。
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