1、背一背,然后补充完整。
(1)与________交,言而_______。——《论语》
(2)_______且益坚,不坠青云之_______。——王勃
(3)遥知不是_______,为有暗香________。——《梅花》
2、把句子补充完整。
(1)树高百尺,__________。
(2)__________,无水不文章。
(3)遥知不是雪,__________。
(4)__________,言而有信。
(5)白日依山尽,__________。
3、在下面句子的括号里填上ABB式的词语。
我吃过(_______)的话梅,(_______)的糖果,(_______)的莲藕,(_______)的火锅。
4、照样子,在括号里填入合适的词语。
(1)例:(得意)极了 ( )极了 ( )极了
(2)例:(开动)汽车 ( )机器 ( )卫生
(3)例:(高兴)地跳 ( )地飞 ( )地跑
(4)例:冷得直发抖 高兴得__________ ( )得( )
5、看拼音写词语。
bǔ dīng bǔ dòng chuán shén chuán qiú zhuǎn shēn zhuǎn dòng gàn jìng
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
6、我会拼写。
tiān kōng fèn zǔ běi jí běi dòu qī xīng
( ) ( ) ( ) ( )
7、判断。(对的打“√”,错的打“×”)
【1】哪里需要献出爱心,雷锋叔叔就出现在哪里。(______)
【2】千人糕是由一千个人做出来的。 (______)
【3】“一匹出色的马”实际上指的是一根又长又细的枝条。 (______)
【4】《咏柳》的作者是清代的高鼎。(______)
8、小小法官会断案。(判断正误,正确的打“√”,错误的打“×”)
【1】《神笔马良》中马良不论需要什么,都可以用神笔画出来,所以马良不需要劳动了。( )
【2】“小信成则大信立”是一则关于诚信的名言。( )
【3】用“灬”作偏旁的字大多与火有关,比如“蒸、煎、煮”。( )
【4】千人糕是一种由一千个人才能做成的糕点。( )
9、下列是句子的在后面的( )里打√,错的打×
①“你还好吗?”明明安慰小丽说。 (____)
②我们才能获得成功。 (____)
③“赫奇帕奇”是霍格沃茨里最友好的学院。 (____)
④中午的太阳火辣辣的。 (____)
10、读《神笔马良》,判断下列说法的对错,对的打“√”,错的打“×”。
(1)马良在梦里见到了一支五彩的笔。( )
(2)皇帝让马良画摇钱树,马良先用神笔画了一棵树。( )
(3)马良用神笔给大家画的第一件东西是吹不灭的大红灯笼 。( )
11、阅读短文《送给你们一个冬天》,完成练习。
春姑娘又悄悄地来到森林里。瞧,一群可爱的小动物正在小溪旁忙碌着呢!几只小白兔正在装扮一棵圣诞树,树上挂满了各种各样的小礼物。猴子们拿着大扇子在树旁用力地扇风。小狗把白色的泡沫揉碎了铺在地上,跟真雪一样。
这时,小青蛙、小蛇和小乌龟出来了。他们全惊呆了。这儿真是太漂亮了,简直就是一个白色的世界!小狗高兴地说:“这是大家为你们准备的礼物。你们每年冬天都看不到美丽的冬景,实在太可惜了。大伙儿决定等你们冬眠结束,送给你们一个冬天!”
三个小伙伴听了,连声说:“你们真好!这礼物我们太喜欢了!”
【1】这篇短文一共有______个自然段;第1自然段共有______句话。
【2】短文中,看不到冬景的小动物是 、 和 。它们看不到冬景,是因为 。其他小动物们怎么为它们三个准备礼物的?仔细读短文,用“ ”划出有关句子。
【3】除了文中写的办法,你还有什么好方法可以让三个小伙伴看到冬景?
______________________________________________________
【4】为什么三个小伙伴夸小兔、小猴和小狗“真好”? ( )
A.因为小兔、小猴和小狗能为他们着想。
B.因为小兔、小猴和小狗把他们带进了美好的春天。
12、阅读短文,完成练习。
菜园里
一连下了几天倾( qīnɡ )盆大雨,菜园里到处是水洼。园子里的蔬菜可遭殃了。
苦瓜公公愁眉苦脸地说:“唉!不要再下雨了。大雨把我们打得七零八落。下雨的日子真不好过。”
翠绿的黄瓜也叹了口气说:“对呀!阳光灿烂的日子才是好日子呢!”
辣椒抱怨(yuàn)地说:“你看,我红通通的脸被雨水一泡,不再鲜嫩可爱了!”话音刚落,大家异( yì )口同声地说:“太阳公公,你快出来吧!”
【1】这篇短文一共有(_______)个自然段。
【2】短文主要写了辣椒、__________和__________等几种蔬菜。
【3】读课文,把四字词补充完整。
( )零( )落 异( )同( )
倾盆( )( ) 愁眉( )( )
13、读课文片段,回答问题。
我要的是葫芦(节选)
细长的葫芦藤上长满了绿叶□开出了几朵雪白的小花□花谢以后□藤上挂了几个小葫芦□多么可爱的小葫芦啊□那个人每天都要去看几次□
【1】在方框里填上正确的标点符号。
【2】写小花颜色的词是________,写叶子多的词是________。
【3】文段中哪个句子写出了那个人关心小葫芦?用“﹏﹏”画出来。
14、阅读
中华世纪坛人如海,歌如潮。人们互相击掌,相互拥抱,任激动的泪水尽情流淌。江泽民主席等国家领导人来到欢乐的人群中,与大家同欢呼,共歌唱,把庆祝活动推向高潮。
(1)这段话共有 句。描写了人们 的情景。
(2)江泽民主席来人群中,与大家 , ,把庆祝活动推向高潮。
(3)你想为2008年北京奥运会做些什么?
15、阅读。
《葡萄沟》(节选)
葡萄种在山坡的梯田上。茂密的枝叶向四面展开,就像搭起了一个个绿色的凉棚。到了秋季,葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下,有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的,五光十色,美丽极了。要是这时候你到葡萄沟去,热情好客的维吾尔族老乡,准会摘下最甜的葡萄,让你吃个够。
【1】这一段话共有______句话。
【2】哪些词语描写了葡萄的颜色,用“____”画出来。我还知道其他表示颜色的词语_________、_________、_________。
【3】“准”在字典中有这样几种解释:①准许;②准确;③一定。你能正确找到下列句子中的“准”字的不同含义吗?把序号填进括号里。
(1)热情好客的维吾尔族老乡,准会摘下最甜的葡萄。(______)
(2)老师批准我成为他的小助手了。(______)
(3)我们家的钟走得特别准。(______)
【4】这一段话主要告诉我们什么?在正确的一句后面画“√”。
(1)葡萄种的地方。( )
(2)葡萄沟的老乡热情好客。( )
(3)葡萄长得十分茂盛,成熟后景色十分美丽。( )
16、把下面词语连成一句话,句末加上标点符号。
(1)美丽 啊 真 北京
_____________________
(2)做 我们 孩子 诚实的 要
__________________
(3)这头 谁有 称一称 办法 把 大象
__________________
17、仿照例句写句子。(加点的题用加点的字词写句子)
(1)睡梦中的妈妈真美丽。
________________________
(2)那里景色秀丽神奇,尤其是那些怪石,有趣极了。
________________________
(3)要是下起蒙蒙细雨,日月潭好像披上轻纱。
________________________
(4)葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下,有红的、白的、紫的、淡绿的,五光十色,美丽极了。
①公园里的花都开了,有桃花、杏花、_________________________。
②________________________________
(5)青蛙问小鸟:“你从哪儿来呀?”
①东东问小亮:“_________________________?”
②_____________________________
18、造句。
高兴地——________。
紧紧地——________。
赞许地——________。
亲切地——________。
兴奋地——________。
仔细地——________。
顺利地——________。
19、说说你对这些俗语的理解吧!
(1)树高百尺,叶落归根。
____________________
(2)树无根不长,人无志不立。
__________________________________________
20、写话屋。
小芳去给小丽还书,小丽不在家,请你帮助小芳给小丽写一张留言条。