微信扫一扫
随时随地学习
随时随地学习
1、用下列各字分别组两个词语。
危（_____）（_____） 久（_____）（_____）
轻（_____）（_____） 师（_____）（_____）
2、照样子组词。
卧——（卧倒）（卧床）
消——（_____）（_____） 特——（_____）（_____）
积——（_____）（_____） 安——（_____）（_____）
3、照样子，完成下面的练习。
（1）例：热得直（冒汗） 热得像（蒸笼）
吓得直( ) 吓得像( )
（2）例：（蓝蓝）的天空上飘着（五彩）的气球。
( )的草原上长满了( )的小草。
（3）例：雾呢？消失了，不知到哪里去了。
太阳呢？____________，____________________________________。
（4）例：小葫芦慢慢地变黄了，一个一个都落了。
____________慢慢地____________，________________________。
4、字词变化真有趣
填汉字。（看拼音，读语段，在括号里把字写端正）
chàng gē zì yóu huà huà
（1）音乐课上，老师教我们（____________________） ；美术课，我们 （____________________） 语文课上，老师说，
shén qì huó xiàn zuò jǐng ɡuān tiān xiě xià
（____________________） 是成语,《（__________________）》是寓言故事。我拿起笔，（__________）这些有趣的词语。
sōng bǎi shuǐ shān mù mián jīn ɡuì
（2）这学期，我认识了许多树木，有 （_____________）、（_____________） 、（_____________）、 （_____________）；知道了许
xióng māo péng you
多动物，有雄鹰、孔雀、（_____________）；知道了人和动物是（_____________） ……在语文课上，我学到了许许多多的知识，我爱语文课。
5、我和字典交朋友。
要查的字 | 音序 | 音节 | 部首 | 再查几画 | 结构 | 组词 |
葡 | _____ | _____ | _____ | _____ | _____ | _____ |
紫 | _____ | _____ | _____ | _____ | _____ | _____ |
笨 | _____ | _____ | _____ | _____ | _____ | _____ |
酸 | _____ | _____ | _____ | _____ | _____ | _____ |
6、读拼音，写词语。
1．yé ye
用纸给我 zhé了一只xiǎo zhū。
2．我们要zǐ xì观察yāng miáo的生长情况。
3．开学dì一天就轮到我值日，放学后我打扫了gōng gòng卫生区，然后才回家。
7、观察
里的“也”，合适的打“√”，不合适的打“×”。
1．同志们挑粮，朱德同志
一块儿去挑粮。（____）
2．爸爸是一名医生，妈妈
是一名老师。（____）
3．姐姐喜欢读书，哥哥喜欢读书。（____）
4．爷爷正在看电视 ，奶奶在洗衣服。（____）
8、判断对错，对的打“√”，错的打“×”。
【1】“平常”的近义词是“平时”。（________）
【2】“铺”字在词语“卧铺”中，它的读音是“pù”。（________）
【3】《狐假虎威》这个神话故事中，森林里的野兽是被老虎吓跑的。（________）
【4】《纸船和风筝》是一篇充满温情的童话故事，讲的是小松鼠用风筝、小熊用纸船给彼此带去问候和祝福。（________）
9、判断题。对的打√，错的打×。
（1）小妖精是好妖精的原因是他会魔法。（___）
（2）奶奶的“怪耳朵”只能听到响亮的声音。（___）
（3）小妖精呆在阿土的裤兜里。（___）
（4）小妖精让看小说的小女孩头发竖了起来。（___）
（5）多多对爸爸发脾气的原因是想要一辆坦克车。（___）
10、判断题
1．老渔夫为了救三毛才掉下河死了。（____）
2．三毛扶摔倒的小女孩，得到了阿姨的夸奖。（_____）
3．三毛没有帮助一个司机和他的老板推车，他不是乐于助人的人。（____）
4．妈妈叫三毛浇花，可是小弟弟把花摘了，送给爸爸了。（____）
5．三毛帮助推车，车推得飞快，车上的阔太太给了他一百元纸币。（____）
11、阅读理解。
老婆婆哭了
①宇宙博士邀请了很多星球来家里做客，有太阳公公，有月亮姐姐，还有火星哥哥……忽然，来了个老婆婆。她的头发几乎掉光了，眼睛也瞎了，衣服破破烂烂的，还有几个小洞。
②大家奇怪地问：“你是谁？”老婆婆说：“我是地球呀！”
③客人们大吃一惊。太阳公公问：“你茂密的头发呢？”老婆婆哭着回答：“人类一直砍伐森林，所以我的头发就全没了。”月亮姐姐问：“你的衣服怎么破了？”老婆婆哭诉道：“人类不断排放废气，破坏了大气层，我的衣服上就有了那么多洞。”火星哥哥问：“那你的眼睛又是怎么瞎的？”老婆婆更伤心了：“人类不断朝河里排放废水，乱扔垃圾，所以我的眼睛就瞎了。”
(1)宇宙博士邀请了_____、_____、_____和一位老婆婆到家里做客，这位“老婆婆”就是_____（填序号）
①月亮
②地球
③太阳
④火星
(2)“瞎”用部首查字法查字典，先查_____部，再查_______画。
(3)联系上下文，想一想“眼睛瞎了”的“瞎”意思是_____（填序号）
①眼睛看不见东西；
②胡乱的，没理由的；
③乱。
(4)下面哪一个不是文中老婆婆哭诉的原因_____
①人类一直砍伐森林
②人类排放废气，破坏大气层
③人类排放废水，乱扔垃圾
④人类肆意捕杀动物
(5)读了这个故事，你想怎么帮助老婆婆？请结合短文写出办法。
____________________
12、阅读短文，完成练习。
乌鸦兄弟
乌鸦兄弟同住在一个窝里。
有一天，窝破了个小洞。大乌鸦想：“老二会去修的。”小乌鸦想：“老大会去修的。”
结果谁也没有去修，洞越来越大了。大乌鸦想：“这下老二一定会去修了，难道窝这样破了，他还能住吗？”小乌鸦想：“ ”结果又是谁也没有去修。
一直到了寒冷的冬天，西北风呼呼地刮着，大雪纷纷地飘落下来。乌鸦兄弟都蜷（quán）缩在破窝里，哆嗦地叫着：“冷啊！冷啊！”
大乌鸦想：“ ”小乌鸦想：“这样冷的天气，老大还能耐得住吗？他一定去修了。”
可是谁也没有动手，只是把身子蜷缩得更紧了些。
风越刮越凶，雪越下越大。结果窝被吹到地上，两只乌鸦都冻僵了。
【1】短文一共有（_____）个自然段。
【2】在“耐得住”这个词中，“耐”的意思是（ ）
A．忍受
B．厌烦
C．麻烦
【3】读故事，在文中两处横线上填上合适的语句，使故事完整。
【4】读了短文，我明白了一个道理：_________________________。
13、阅读短文，完成练习。
小 草
马路边，河岸上，不起眼的小草使大自然充满生机。
春天，一阵微微的春风吹来，小草和刚睡醒的伙伴们跳起了欢快的舞蹈。他们一边跳舞，一边随着春风生长。夏天，太阳把大地烤得火热。人们来到草地上，往小草身上一坐，小草像一位慈爱的母亲把人们抱在怀里，让劳累的人们消除酷热带来的疲劳。她从不计较人们给与什么，宁愿为人们作出贡献。秋天，一阵凉风吹来，她一下子变得面黄肌瘦。寒风把冬天请来了，小草的根深深地钻进泥土里。等第二年春天来了，她又从土里钻出来。真是“ ， 。”
我爱小草，爱她强大的生命力和宽广的胸怀。
1．在文中横线上正确地填上一句诗。
2．文章有（ ）个自然段
3．文章按照_____________、_____________、_____________、_____________的时间顺序写小草。
4．从文中找出“严寒”的反义词。
（ 严寒 ）—— （ ）
5．我爱小草，爱她强大的（ ）和宽广的（ ）。
14、读短文，再完成后面的练习。
鱼医生
鱼也常常会得病。它们之间因打架，也会受伤。但鱼类也“医生”。海洋中有种“圣尤里塔鱼”，就是鱼医生。它能用尖嘴清除病鱼伤口上坏死的地方，能吃掉鱼身上的小虫子和其他的小东西，使病鱼恢复健康。它的这个本领是本能，吃掉的东西是它以为最好的饭菜。这样，鱼医生和病鱼之间的关系就非常好。
鱼医生工作负责， 治病也很快。一个医生6小时内能医治300条病鱼。病鱼求医时， 总是头朝下尾朝上。 老老实实地接受医生诊治。那些嗓子有病的鱼，就张开大口，让小鱼医生进进出出，给它治病。
有一种“厄尔卜里尼鱼"，它长得和鱼医生几乎一样。有病的鱼不防备它时，它猛地伸出尖嘴，狠狠咬一口就逃跑。瞧，鱼类中也有装好人的坏蛋。
【1】在括号中填上恰当的词语。
狠狠地（________） 老老实实地（________） 急急忙忙地（________）
【2】“鱼医生”是指___________________，它生活在____________。鱼医生是怎样给病鱼看病的?用“_____”在文中画出来。
【3】鱼类的坏蛋是指________________，说它“坏蛋”是因为_________________________。
【4】除了鱼医生外，你还知道其他有趣的鱼吗?写下来。
_____________________________________
15、根据课文内容填空。
（1）（ ）是我国的首都。
（2） 我国申奥成功的日子是 年 月 日
（3）远（ ）寒（ ）石径斜，白云（ ）（ ）有人家。停（ ）（ ）枫林晚，霜（ ）红（ ）二月花。这首诗的题目是（ ）。
16、读一读，按要求完成练习。
（1）看图，这本书的书名是《________》，作者是________。
（2）生活中，我最喜欢的一本图书是《________》。
17、这支 爷爷 送给 铅笔 我 是 的
_______________________________________________
18、我会照样子，完成练习。
（1）（科技）馆 （理发）师
( )馆 ( )师 ( )馆 ( )师
（2）（弯曲）的小路
( )的露珠 ( )的向导
（3）急忙——（连忙）
忽然——( ) 立刻——( )
（4）例：东西( ) ( )
（5）例：大象只要把他地大耳朵一扇，就能把他们赶跑。（用加点的词语，写一句话。）
________________________________
（6）例：最后一个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进了大海里。
小马______________，__________________地过了河。
（7）例：春风吹过来。
（温暖的）春风（轻轻地）吹过来。
小男孩跑过来。
( )小男孩( )跑过来。
19、按要求，写句子。
1．例：叶子上的虫还用治？ 叶子上的虫不用治。
天不过井口那么大，还用飞那么远吗？
_____________________________________
2．例：小白兔得救了，雪孩子却浑身水淋淋的。
校园里的草地____________的。
上课了，同学生在认真写字，教室里____________的。
3．例：爸爸的鞋像小船。
_______________像_______________________。
4．例：我的脾气可怪了，有时候我很温和，有时候我却很暴躁。（用加点的词写一写）
_______________________________________________________________。
20、画一画，写一写。
妈妈是我们每个人心中最美的人。她无时无刻不关心着我们，爱护着我们，你心中妈妈最美的样子，是什么样的？请你为她画一幅肖像画，再写一写。
我为妈妈画肖像
邮箱： 