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随时随地学习
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1、照样子，写词语。
（1）哈哈大笑（AABC式）_______________ ________________
（2）又大又圆（ABAC式）_______________ ________________
（3）弯弯曲曲（AABB式）_______________ ________________
2、读句子，根据句子表达的语气加上合适的标点。
1.爸爸不在家__家里多么冷清啊__
2.王二小为什么要给敌人带路__
3.日月潭风光秀丽__吸引了许许多多中外游客__
4.你别光盯着葫芦了__叶子上生了虫子__快治一治吧__
5.雾不见了__藏到哪里去了呢__
3、我会按课文内容填空。
（1）我会变，太阳一晒，我就变成_______，升到天空，我就变成________，在空中气温越来越低，我就变成_________、_______或 _______从空中落下来。你们猜猜我是什么？我就是__________。
（2）我们要做一个讲诚信的人，正如《论语》中说的：“_________________，言而有信。”
（3）早上，你发现一个同学把吃了一口的包子随手扔掉，你会用诗句来劝告他：“谁知盘中餐，__________________________。”
4、根据所学内容填空。
1．“驱赶”一词中的“驱”字，用部首查字法应先查部首________，再查________画。在“驱赶”一词中，“驱”的意思是________（①赶走 ②快跑）。
2．1961年的泼水节，傣族人民特别________，因为敬爱的________和他们一起过泼水节。
3．朱德同志跟________一块儿去________，受到大家的________。
4．当我听到“一个人应该存有高尚远大的理想”时，我想到了“________存________”这句名言。
5．穷且益坚，不坠________________。
5、比较每组两个字的不同之处，再组词。
妙（_____） 洪（_____） 凉（_____）
吵（_____） 哄（_____） 惊（_____）
领（_____） 观（_____） 奶（_____）
邻（_____） 现（_____） 扔（_____）
6、小小书法家。
dí rén bāng zhù shān gōu kě lián cūn zhuāng
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
7、判断对错，对的打“√”，错的打“×”。
1.蒲公英靠风传播种子。 （______）
2.《登鹳雀楼》的作者是宋代诗人苏轼。 （______）
3.枫树秋天叶儿红，松柏四季披绿装。 （______）
4.曹冲想到了称象的办法。 （______）
5.坏事不可能变成好事。 （______）
6.黄山风景区在我国安徽省北部。 （______）
8、我会判断，正确的打“√”，错误的打“×”。
【1】“雨、汽、冰雹”都是水变成 的。（_______）
【2】植物妈妈的办法很少，所以只有仔细观察，才能得到传播种子的知识。 （______）
【3】“作、法、都、别”都是左右结构，都要写得左窄右宽。（______）
【4】每次拿到书，都要先看看书的封面，找找书名和作者。（______）
【5】“四海为家”意思是四个海洋都是家。（______）
9、把不是同一类的词语用“＼”。
（1） 蜜蜂 松鼠 蜘蛛 蚊子
（2） 西瓜 苹果 西红柿 南瓜
（3） 电影 电脑 电视 电冰箱
（4） 玉米 大豆 棉花 水稻
10、判断正误，正确的画“√”，错误的画“×”。
【1】按照时间的先后顺序排列：春节、清明节、端午节、重阳节、中秋节。( )
【2】一年有二十四个节气。 ( )
【3】“烧、烤、煮、蒸”都与火有关。 ( )
【4】子牛、午羊、申猴属于十二生肖。 ( )
11、阅读短文，并回答问题。
靠自己
①小蜗牛问妈妈：“妈妈，为什么我们从生下来，就要背负这个又硬又重的壳呢？”
②妈妈说：“因为我们的身体没有骨骼的支撑，只能爬，又爬不快。所以需要这个壳的保护！”
③小蜗牛又问：“毛虫姐姐也没有骨头，也爬不快，为什么她却不用背这个又硬又重的壳呢？”
④妈妈笑着说：“因为姐姐能变成蝴蝶，天空会保护她啊！”
⑤小蜗牛刨根问底：“可是蚯蚓弟弟也没有骨头，也爬不快，更不会变成蝴蝶，那他为什么不用背这个又硬又重的壳呢？”
⑥妈妈耐心地回答道：“因为蚯蚓弟弟会钻地，大地会保护他啊！”
⑦小蜗牛哭了：“我们好可怜，天空不保护，大地也不保护。”
⑧妈妈安慰他说：“所以我们有壳啊！我们不靠天，不靠地，我们靠自己！”
【1】文中小蜗牛一共问了______次问题？用“____”在文中画出说明蜗牛背壳原因的句子。
【2】照样子，写词语。
例：又硬又重 又( )又( ) 又( )又( )
【3】根据短文内容填空。
毛毛虫靠______保护自己；蚯蚓靠______保护自己；蜗牛靠______保护自己。
【4】“不靠天，不靠地，我们靠自己！”读了蜗牛妈妈的话，你有什么想法？
________________________
12、课内阅读。
我是什么（节选）
有时候我很温和，有时候我却很暴躁。我做过许多好事，灌溉田地，发动机器，帮助人们工作。我也做过许多坏事，淹没庄稼，冲毁房屋，给人们带来灾害。人们想出种种办法管住我，让我光做好事，不做坏事。
【1】请从选文中找出两对反义词，写下来。
( )——( ) ( )——( )
【2】选文中的“我”做过哪些好事？请用“﹏﹏﹏”画出来；“我”做过哪些坏事？请用“ ”画出来。
【3】文中的“我”指的是_________。选文从正反两面介绍了“我”能做_____________和_____________。你还知道“我”做过_____________（哪些好事）。
13、阅读下面文段，回答问题。
没有熟透的杨梅又酸又甜，熟透了就甜津津的，叫人越吃越爱吃。我小时候，有一次杨梅吃得太多，感觉牙齿又酸又软，连豆腐也咬不动了。我这才知道，杨梅虽然熟透了，酸味还是有的，因为它太甜，吃起来就不觉得酸了。吃多了杨梅再吃别的东西，才感觉到牙齿已经被它酸倒了。
【1】照样子写出表示味道的“ABB”式词语。
例：甜津津 ______ ______
【2】读文段中画横线的句子，说说从哪里可以看出“牙齿又酸又软”。（从画线句中找答案）
_____________________________
【3】这段话一共有______句，其中第______句是中心句，第______句写了吃杨梅时不觉得酸的原因。
【4】这段话主要写了杨梅的（ ）
A.颜色。 B.外形。 C.味道。
14、读短文，完成练习。
鸡妈妈的新房子
鸡妈妈的新房子造好了，既漂亮又牢固。
鹅大哥说："房子造得不错，如果在墙上开个窗就更好了。"鸡妈妈听了，很不高兴。
夏天到了，鸡妈妈的房子里又闷又热。鸡娃娃都生病了，鸡妈妈这才想到鹅大哥的建议，她赶紧在墙上开了个窗。清新的空气进来了，屋里凉快多了，鸡娃娃的病也慢慢好了。鸡妈妈很高兴，她想，以后一定要多听别人的意见。
狐狸对鸡妈妈说："你家的窗子再开大一点儿就更好了。"
鸡妈妈听了狐狸的话，就把窗子开得大大的。
一天，鸡妈妈从外面回到家，发现少了一只鸡娃娃，她到处找也没找到。鸡妈妈伤心地坐在桌，呆呆地往窗外望去。忽然，她站起来，急步走向窗台。啊！窗台上有狐狸的脚印。鸡妈妈一下子明白了，自己上了狐狸的当。原来，像狐狸这样的意见是不能听得。她赶紧把窗子改小。从此，鸡娃娃再也没少过。
【1】读短文，给下面的内容排序。
______鹅大哥建议在墙上开个窗。
______狐狸建议把窗子再开得大一点儿。
______鸡妈妈赶紧把窗子改小。
______鸡妈妈赶快在墙上开了个窗。
______鸡妈妈就把窗子开得大大的。
【2】读下面句子，请用“
”圈画出描写鸡妈妈动作的词。
鸡妈妈伤心地坐在桌前，呆呆地往窗外望去。忽然，她站起来，急步走向窗台。
【3】联系上下文猜一猜下面词语的意思，并在文中找到意思相近的词写在括号里。
建议__________ 赶紧__________
【4】根据短文内容连一连。
房子没有开窗 少了一只鸡娃娃
房子开了个窗 鸡娃娃都生病了
窗子开得大大 鸡娃娃再没少过
把窗子改小了 鸡娃娃的病好了
【5】这个故事告诉我们（ ）
A．谁的意见都得听
B．谁的意见都不能听
C．不是谁的意见都得听
15、课内阅读。
夏季里，________，
采桑养蚕（cán chán）又插秧。
早起勤耕作，_______。
秋季里，稻上场（cháng chǎng），
谷像黄金粒粒香。
_______虽辛苦，心里喜洋洋。
【1】按原文填空，并用“√”给加点的字选择正确的读音。
【2】“采桑养蚕又插秧”这句话中，“______”字写出了农民十分忙碌。
【3】文段中哪个句子可以用“早出晚归”来概括？用“ ”画出来。
【4】在对“谷像黄金粒粒香”理解正确的句子的后面画“√”。
（1）每一粒稻谷都像香喷喷的黄金。（ ）
（2）这句话写出了稻谷的颜色和味道。（ ）
16、仿照例句写句子。
1.例：气球上画着一张可爱的小脸。
可爱的： ____________________________。
2.例：湖水像一面镜子。
_________________像_________________________。
3.例：我把教室打扫得干干净净。
教室被我打扫得干干净净。
他把门关上了。
______________被___________________________________。
17、把下列句子补充完整。
1．______有时候______，有时候______。
2．______已经_________。
3．______________啊！
4．______________吗？
18、照样子，用加点的词语写一句话。
如果你愿意和好，就放一只风筝吧 ！（用加点的词语仿写句子）
_________
19、口语交际。
本单元我们学习了《雾在哪里》，那你知道雾霾是什么吗?它和雾有什么不同呢?把你所了解的写下来吧。
_______________________________________
20、看图写话，仔细看下面的图，发生了什么事情，发挥你的想象，写一写！
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