微信扫一扫
随时随地学习
随时随地学习
1、把下列词语补充完整。
（____）（____）争艳 花（____）柳（____） （____）（____）满园
（____）苞欲（____） （____）穷水（____） （____）消（____）散
（____）（____）叠翠 （____）山（____）川 风景如（____）
一枝独（____）
2、照样子，写词语。
黑漆漆（ABB） ______ ______ ______
郁郁葱葱（AABB）______ ______ ______
3、写出下列字的反义词
出—— ( ) 右—— ( ) 黑—— ( )
上—— ( ) 有—— ( ) 来—— ( )
4、补全下列词语。
______天______地 ____________雾散 微风____________
______言______语 ______闪______鸣 寒______刺______
5、看拼音,写词语。
wēn hé（_____） liú shuǐ（_____） hài pà（_____）
huái bào（_____） sēn lín（_____） xià rén（_____）
6、看图写字。
健壮的
冠军 可爱的鼠
假威 拉射 宽敞的
7、我会判断对错。（对的打“√”，错的打“×”。）
【1】飞流直下三千尺，疑是银河落九天。“九天”是指时间。( )
【2】雪孩子是个可爱、善良、勇敢的孩子。( )
【3】种葫芦的人没有收获葫芦，是因为他不懂得事物之间是有联系的。( )
8、判断正误，对的打“√”。
（1）傣族人民居住在我国广西的广大地区。（ ）
（2）周总理1961年来到了黎明城，和傣族人民一起过泼水节。（ ）
9、《纸船和风筝》中，松鼠放风筝，小熊折纸船。( )
10、判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。
【1】“巨”的第二笔是竖折。（______）
【2】秋季，农民伯伯忙着采桑和插秧。（______）
【3】桦树因为耐寒被成为活化石。（______）
【4】“作”和“别”在书写时要注意左窄右宽。（______）
【5】《小儿垂钓》的作者是唐代诗人胡令能。（______）
11、读短文，回答问题。
小猴戴眼镜
①小猴看见妈妈戴着眼镜看书、写字，奶奶戴着眼镜缝（féng）补（bǔ）衣服，它就问这是为什么，妈妈和奶奶都说：“戴上眼镜看得清楚。”
②一天，小猴戴上了妈妈的眼镜，哟！模模糊糊；再戴上奶奶的眼镜，头晕（yùn）眼花，差点摔（shuāi）跤（jiāo）。它大声说：“妈妈和奶奶骗我！”
③猴妈妈知道了，对小猴解释说：“奶奶年老了，需要戴老花镜；妈妈戴的是近视镜。”
④事情往往就是这样，对别人合适的东西，对自己不一定合适。
【1】短文共有_____个自然段。
【2】小猴的妈妈需要戴______。小猴戴上妈妈的眼镜，觉得________。
【3】体会第②自然段中划横线的句子，应读出（ ）的语气。
A.高兴 B.疑问 C.生气 D.平静
【4】读②自然段，我能够联系上下文，猜出“头晕眼花”的意思（ ）
A.路不平，容易摔跤。 B.头发晕眼发花。 C.走路模糊。
【5】这篇短文主要告诉我们一个（ ）道理。
A.小猴不能戴奶奶和妈妈的眼镜。
B.妈妈批评小猴随便动别人的东西。
C.对别人合适的东西，对自己不一定合适。
12、课内阅读
葡萄种在山坡的梯田上。茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。到了秋季，葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了。要是这时候你到葡萄沟去，热情好客的维吾尔族老乡，准会摘下最甜的葡萄，让你吃个够。
【1】这段话共有________句话。
【2】对“茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚”一句解说正确的是（ ）
A.这句话说农民在山上搭了很多凉棚，到了夏天，就到那里乘凉。
B.这句话中的“一个个”是说这里的葡萄种得多。如果用“一个”就不能说明那里的葡萄种的多了。
【3】“一大串一大串”说明葡萄________。
【4】“五光十色”能换成“五颜六色”吗？为什么？
我觉得________，因为___________________________________。
【5】如果你有机会到新疆，吃到这么甜的葡萄，你会怎么夸这里的葡萄呢？
我拿起一颗放进嘴里，________，对老乡说：“____________________！”
13、阅读短文，完成练习。
夏季
夏季悄悄地来了，河里的水草钻出水面，沐浴着金色的阳光。河岸上杨树高高的，一棵挨（āi）着一棵，像一队勇士站在那里。美丽的垂柳，时而舒展宽大的长袖，像古代的少女在唱歌跳舞，时而枝条柔和地垂在水里，似姑娘在精心打扮，观赏自己的花容月貌（mào）。
【1】短文写了夏天的（______）、（______）、（______）这三种景物。
【2】用“ ”画出文中的一句比喻句，这句话把（ ）比作（ ）。
【3】我从文中（______）、（______）、（______）等词语中感受到垂柳像姑娘。
【4】“河里的水草钻出水面，沐浴着金色的阳光”，句中动词“钻”用的很好。下面理解正确的一项是（ ）
A.“钻”这个动司让人感受到因为河里泥太多，水草要长出来很费力。
B.“钻”这个动词让人感受到夏天水草偷偷地一下子从河里冒出来，写出了水草的调皮可爱和生机勃勃。
C.“钻”这个动词让人感受到水草很坚强。
14、阅读展示台。
美丽的武夷山
武夷山在福建省西北部，那里的山峰有溪水环绕，溪水随山峰弯曲回转。
武夷山造型奇特，山势险峻。三十六峰有的像玉柱，有的像火把，有的像野花，有的像竹笋。最险的是大王峰，从峰底向上有人工开出的石阶，一直通向峰顶。
武夷山的溪水绕着山峰转了九个弯，所以叫九曲溪。溪水很清，清得可以看见溪底的沙石。溪水很静，静得像一面镜子。两岸的山峰、绿竹映入水中，就像一幅水上的风景画。
到武夷山游览，可以爬山，也可以坐在古朴的竹筏上，在九曲溪上绕着山峰静静地、缓缓地、弯弯曲曲地漂行。溪水轻轻拍着竹筏，青山徐徐从两边退去，人们会有一种入诗入画的感觉。
【1】“青山徐徐从两边退去”中“徐徐”的意思是（ ）
A.轻轻 B.匆匆 C.慢慢 D.静静
【2】短文中画“﹏﹏﹏”的句子运用了__的修辞手法，写出了武夷山__的特点。
【3】用“ ”画出点明九曲溪得名原因的句子。
【4】九曲溪溪水的特点是_____、_____。
15、阅读天地
一群蚂蚁在屋外忙来忙去，小公鸡歪着头问：“小蚂蚁，你们快乐吗？”蚂蚁回答：“我们过冬的粮食快要备齐了，很快乐。”
两只燕子在屋檐（yán）下做窝，她们不停地来回衔（xián）泥，小公鸡昂头问：“燕子姐姐，你们快乐吗？”燕子说：“我们马上就有了自己的家，很快乐。”
小公鸡问梅花鹿阿姨：“梅花鹿阿姨，大家都很快乐，快乐是什么呢？”
梅花鹿阿姨说：“孩子，快乐是需要自己寻找的，快乐来源于生活中的每一件事，快乐在每个人的心里。”
【1】数一数，短文共有______个自然段。
【2】小公鸡找快乐，都向谁请教了？在文中用“○”圈出来。
【3】小公鸡向梅花鹿阿姨请教，她是怎么回答的呢？用“——”画出相关的句子。
【4】读了短文，我知道小蚂蚁的快乐是______，小燕子的快乐是______，听了梅花鹿阿姨的话，我知道快乐是______。（填序号）
①过冬的粮食快要备齐了 ②要自己寻找的 ③马上就有自己的家了
16、开动脑筋，写写标语。
有的同学洗完手后忘记关水龙头，浪费了很多水。请你写一条标语贴在水池上方，号召大家及时关闭水龙头，节约用水。
________________________________________________________
17、按课文内容填空。
1. ,铁杵磨成针。
2.有志不在年高, 。
18、口语交际。
下图是小丽在家里做的手工，请你选一个帮她向大家介绍一下她做的是什么，是怎么做的。
_________________________________________________________________________
19、口语交际。
名人的品质吸引了我们，其实我们身边也有许多具有优秀品质的人。说说谁令你佩服，佩服他的原因是什么？
_______________________________
20、看图写话。（不会写的字用拼音代替）
仔细看图，小男孩在做什么？他的心情发生了什么变化？请你发挥想象写一写吧！
写的时候，可以用上下面的词语。
认真 高兴 激动 大吃一惊
邮箱： 