遂宁2025学年度第一学期期末教学质量检测初一生物

1、看汉字写拼音。

2、分清这些字，分别组词。

弟（______） 弯（______）  彩（______）  味（_____）  灵（______） 

递（______） 湾（______）  菜（______）   妹（______）   寻（______）

3、照样子写一写

仔细 仔仔细细

认真________ ______

许多________ _____  

高兴________ ______

暖和________ ____

干净________ ______

4、我会写。

xī qì gào sù piào liang zì yán zì yǔ

（_______）   （_______） （_______） （_______）

qiǎn lǜ měi tiān hú li zuò jǐng guān tiān

（_______） （_______） （_______） （_______）

5、照例子写一写。

例：河水里有鱼。

河水里有（一群群的）鱼。

（清清的）河水里有（一群群的）鱼。

1．天空有云。

天空有 云。

天空有 云。

2.篱笆上开满了牵牛花。

篱笆上开满了   牵牛花。

篱笆上开满了   牵牛花。

6、请将下列句子规范、工整地书写在田字格中。

月黑见渔灯，孤光一点萤。

7、判断，正确的打“√”，错误的打“×”。

【1】“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”中的“三千尺”是瀑布真实的长度。____

【2】《登鹳雀楼》的作者是唐朝诗人王之涣。____

【3】“火红、桃红、枣红”形容的红色都是一样的，没什么区别。____

【4】日月潭的名字是根据它的形状特点起的。____

8、判断正误。

【1】树桩上有一道道圈圈，一圈就是十年。_____

【2】骆驼和羊都看到了自己的短处。_____

【3】天不过井口这么大，所以小鸟不用飞那么远。_____

【4】植物妈妈的办法很多，粗心的小朋友得不到它。_____

9、判断对错

【1】生字“尽、阵、领、骏”拼读时要注意都是前鼻音。（______）

【2】看课外书时，遇到不认识的字可以用部首查字法来查找读音。（______）

【3】书写“群、船、朗、都”时，左右两边宽窄要大致相等。（______）

【4】《坐井观天》、《我要的是葫芦》、《大禹治水》都是寓言故事。（______）

【5】图书馆里非常适合挂上名言“书籍是人类进步的阶梯”。（______）

10、判断，对的打“√”，错的打“×”。

【1】春季的主要农事活动是播种、施肥。( )

【2】到了夏季，农民伯伯在采桑、除草。( )

【3】插秧是秋季的农事活动。( )

11、课内阅读。

我要的是葫芦（节选）

一个邻居看见了，对他说：“你别光盯着葫芦了，叶子上生了蚜虫，快治治吧！”那个人感到很奇怪，说：“什么？叶子上的虫还用治？我要的是萌芦。”

没过几天，叶子上的蚜虫更多了。小萌芦慢慢地变黄了，一个一个都落了。

【1】邻居是怎样劝种葫芦的人的？用“——”在文中画出来。

【2】这个人为什么对邻居说的话感到很奇怪？

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【3】从种葫芦的人说的话中，我们可以看出（ ）

A.他不懂果实和叶子的关系。

B.他不喜欢邻居，不肯听取邻居的劝告。

【4】种葫芦的人想要的是葫芦，为什么最后却一个也没得到？

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12、快乐读书吧。

【1】根据上面的目录，我知道《花宴》从书的第______页开始。

【2】泥泥狗身上都带个什么（       ）

A．哨子

B．铃铛

C．蝴蝶结

【3】王兰想把同桌的《兔儿爷》借来看看，她应该怎样对同桌说呢？

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13、阅读短文，完成练习。

晒被子

张秋生

秋天到了，小熊要准备冬眠了。

有一天，他突然想起被子又潮又冷，盖在身上很不舒服，于是就把被子晒到树林里。

可是，等他在屋里转了一圈出来，却发现被子不见了。树干上有一行粉笔写的字：“树太密，晒不到太阳。你的被子跑到阳光底下去了。”

▼什么地方有阳光呢？小熊找啊找。他来到一片草地上，草丛里开着许多小花，红的，白的，黄的，散发着芳香。在暖暖的阳光下，晒着他的被子！小花鹿、小猴和小兔，正在被子前面唱歌呢！

傍晚，小熊收回了晒得暖暖的被子。他知道太阳的香味、鲜花的香味，还有好听的歌，会陪他度过即将到来的寒冷的冬天。

【1】联系内容填空。

短文写的是秋天里的第一天（_____）（________）的事（谁 干什么）

【2】文章加“▼”的自然段里，有（______）个问号和（______）个感叹号。

【3】照样子写两个词语。

例:又潮又冷_______ ________

【4】请你在标“▼”的自然段中用“______”画出描写美丽景色的句子。

【5】会陪伴小熊度过即将到来的冬天，除了太阳的温暖、鲜花的香味，还有好听的歌。唱歌的朋友是:______、_______和_______。

【6】对“小熊收下了晒得暖暖的被子”中的“暖暖”理解不正确的一项是（   ）

A.小熊的被子突然不见了，他很生气。

B.小熊的被子不再是又潮又冷，而是被晒得暖暖的。

C.小熊收被子时，感受到朋友们的帮助带给自己的温暖。

14、阅读。

《画杨桃》片段

老师让这几个同学回到自己的座位上，然后（       ）地说：“大家（       ）了吗？看的角度不同，杨桃的样子也就不一样。当我们看见别人把杨桃画成五角星的时候，不要忙着（       ），要看看人家是从什么角度看的。”老师的教诲让我终生难忘。

【1】将下面的词语填入文段中的括号内，只填序号。

①发笑       ②发现       ③和颜悦色

【2】根据文段内容判断下列说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。

（1）老师非常严厉地批评了这几位同学。( )

（2）看的角度不同，杨桃的样子也就一样。( )

（3）我永远也记得老师的教诲。( )

15、阅读短文。

有一天,小鸟病了,躺在窝里,哪儿也去不了。他想,要是能跟小花一起唱支歌,跟小草一起跳个舞,该有多好哇!可是,他病了,一点儿力气也没有,怎么能飞下来呢?

小鸟费了好大的劲儿,从窝里伸出头来,对榆树下面的凤仙花说:“凤仙花姐姐,我病了,请你上来,跟我玩一会儿,好吗?”凤仙花听了,红着脸说:“真对不起!我长在地上,不会爬树,也不会飞,怎么能上去跟你玩呢?”

【1】小鸟生病了,他想和谁玩?

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【2】凤仙花为什么不能和小鸟玩呢?

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【3】你从凤仙花和小鸟的对话中,看出了什么?

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16、你和你的朋友在电影院看电影，你们前座的叔叔阿姨不停地说话，影响到了你，你会怎样跟他们说？

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17、用加点的词语写句子。

1．只要有风轻轻吹过，孩子们就乘着风纷纷出发。

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2．我的脾气可怪了，有时候我很温和，有时候我却很暴躁。

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3．平常我在池子里睡觉，在小溪里散步，在江河里奔跑，在海洋里跳舞、唱歌、开大会。

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18、读一读，写一写。

我想

读了诗歌，你是不是也想写几句？赶快来试试吧！

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19、照样子，写句子。

例：树木吐出点点嫩芽，那是春天的音符吧？

_____________，那是春天的________吧？

例：门前开着一大片五颜六色的鲜花。

公园里____________的鲜花。

例：鼹鼠先生回家后打开包裹。（用上两个动词写句子）

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20、选择下面一种情况，代写一张留言条。

【选一选】1．小军去小芳家还前几天借的《西游记》，小芳不在家。（时间：10月25日）

2．明天是张林的生日，张林去邀请李明参加明天的生日会，可是李明不在家。（时间：11月23日）

【想一想】写留言条，要先写是留给谁的，再写有什么事，最后写自己的名字和时间。