1、看拼音写词语
bànɡ wǎn tóu dǐng hǎi yáng sì hǎi wéi jiā
( ) ( ) ( ) ( )
bàn fǎ huān xiào xiě zì hóng lǐng jīn
( ) ( ) ( ) ( )
2、照样子,填一填。
骂我的 | 不是 | 你 | 就是 | 你爸爸。 |
星期天,我 | 出去玩, |
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这只小狗 |
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3、根据课文内容填空。
1.《黄山奇石》这一课给我们详细介绍了四种奇石,分别是“仙桃石”“_________”“ ________”“金鸡叫天都”。
2.植物妈妈的办法很多很多,不信你就_____观察。那里有许许多多的_____,粗心的小朋友却得不到它。
3.“有时候我很_____,有时候我却很暴躁。我做过许多好事,灌溉田地,_____机器,帮助人们工作。”这段话中的“我”是________。
4.清晨,湖面上飘着薄薄的雾。_____的晨星和___________,隐隐约约地倒映在______。 中午,太阳高照,整个日月潭的美景和周围的建筑,都清晰地___________。要是下起蒙蒙_____,日月潭_________轻纱,周围的景物一片朦胧,就像________的仙境。
4、给下列句子加标点。
1.今天( )我们学了一首古诗( )
2.明明说( ) 你的古诗背得真好啊( )
3.这首诗是谁写的( )
5、照样子写出词语。
摇摇摆摆 (___________) (___________)
白花花 (___________) (___________)
热闹热闹 (___________) (___________)
6、看拼音写词语。
huā yuán shí qiáo duì qí
tónɡ hào máo jīn yánɡ qún
7、我会判断,对的打“√”,错的打“×”。
【1】千人糕之所以叫千人糕,因为它是经过很多人的劳动才做成的。( )
【2】“蒸”和“煮”的偏旁都是“灬” ,说明带“灬”的字和水有关。( )
【3】《揠苗助长》告诉我们,违反事物的发展规律,急于求成,最后会把事情办坏。( )
【4】河水既不像老牛说的那样浅,也不像松鼠说的那样深,说明老牛和松鼠都对小马撒谎了。( )
8、判断题
1.老渔夫为了救三毛才掉下河死了。(____)
2.三毛扶摔倒的小女孩,得到了阿姨的夸奖。(_____)
3.三毛没有帮助一个司机和他的老板推车,他不是乐于助人的人。(____)
4.妈妈叫三毛浇花,可是小弟弟把花摘了,送给爸爸了。(____)
5.三毛帮助推车,车推得飞快,车上的阔太太给了他一百元纸币。(____)
9、大禹治水多次路过家门而不入。( )
10、判断,正确的说法打“√”,错误的说法打“×”。
【1】用部首查字法查“特”字,要先查部首“牜”,再查六画。“特”字第四笔的笔画名称是竖(shù)。( )
【2】“端午节 重阳节 中秋节 元宵节”是按时间先后顺序排列的。( )
【3】《小毛虫》一文告诉我们万事万物都有自身发展的规律。( )
【4】李时珍是宋朝伟大的医药学家。( )
【5】“炎热 花从 团园 神州”书写完全正确。( )
11、快乐阅读。
贪吃的狐狸
树上有一群马蜂,飞来飞去到处蜇(zhē)人。一位老农看见大杨树上有个马蜂窝,就拿一只口袋套住马蜂窝,用绳子紧紧系住袋口,扔在树底下。
梅花鹿和羚羊发现了口袋,以为里边有好吃的,都说是自己先看见的,谁也不让谁,就争吵起来。吵吵嚷嚷的声音让狐狸听见了。他溜过来,看见梅花鹿、羚羊面前放着一个圆鼓鼓的口袋,心想:里面准是一大块肥肉。于是,狐狸眼珠一转,计上心来。他说:“你们从这儿跑到小河边再跑回来,谁跑得快,口袋就归谁。”梅花鹿和羚羊拼命地向小河边跑去。
狐狸得意地打开口袋,一下子,马蜂全跑出来了。把狐狸蜇得直打滚。梅花鹿和羚羊满头大汗地跑回来。咦!空口袋扔在地上,狐狸不见了。他们却发现一个怪物:颜色挺像狐狸,浑身上下肿得不像样子,活像个大萝卜。
【1】口袋里装的是________,狐狸以为是________。
【2】被马蜂蜇了的狐狸是什么样的?用“ ”画出来。
【3】狐狸用什么方法得到了口袋?( )
A.与梅花鹿和羚羊赛跑。
B.骗梅花鹿和羚羊赛跑,把它们支走。
【4】照样子写词语。
例:吵吵嚷嚷 ________ ________ ________
【5】这是一只怎样的狐狸?
_____________________
12、当丑小鸭变成白天鹅之后,有一天,它又回到了当初出生的地方,看到原来的小伙伴,你觉得大家会对丑小鸭说些什么呢?
13、阅读乐园。
特殊的考试
动物电视台要招聘一名主持人,主持“小小卫生员”节目。
小熊围上洁净的围巾来了。小猴戴上心爱的白手套来了。小狐狸穿着漂亮的红皮鞋来了。小白兔也穿上崭新的衣服赶来了。
小熊来到电视台门前,看见地上有块果皮,心想,这不关我的事,就绕开果皮朝前面走了。
小猴来了,看见地上有块果皮,想捡,又一想,弄脏了我心爱的白手套,也绕开果皮朝前面走了。
小狐狸来了,看见地上有块果皮,想把果皮踢到一边去,又一想,别弄脏了我的红皮鞋,也绕开果皮走开了。
小白兔来了,看见地上有一块果皮,就把果皮捡起来,扔进了垃圾箱。
小熊、小猴、小狐狸和小白兔在电视台大厅里走来走去,等着台长来面试。
台长来了,宣布小白兔被录取了。
原来,门口的果皮就是考题!
【1】在括号里填上合适的词语。
(______)的围巾 (______)的白手套
(______)的红皮鞋 (______)的衣服
【2】看到门前地上的果皮,小熊、小猴和小狐狸是怎样想的?怎样做的?在文中用“﹏﹏﹏”画出来。
【3】小白兔为什么能被录取呢?请用上“因为……所以……”的句式写一句话。
___________________________
【4】为什么说它是一次“特殊的考试”呢?如果是你,你会通过今天的考试吗?
____________________________
14、读儿歌,完成练习。
“方”字歌
好儿童,赵小方,上学路上不闲逛。
回家经过纺织厂,叔叔阿姨工作忙。
优秀教师是街坊,常有记者去采访。
解放军叔叔去站岗,深山老林守边防。
国庆佳节气候爽,各种花卉吐芬芳。
颐和园内有石舫,永远停泊不起航。
公共场所守规矩,妨碍他人不应当。
【1】下面加点的字都有一个相同之处“________”。
纺织厂 街坊 采访 解放军
边防 芬芳 石舫 妨碍
【2】读一读,连一连。
赵小方 采访优秀教师
叔叔阿姨 站岗守边防
记者 回家经过纺织厂
解放军叔叔 工作忙
【3】根据儿歌填一填地点。
(1)赵小方放学路上看见了(____)的叔叔阿姨。
(2)解放军叔叔在(____)守边防。
【4】加点词语“停泊”的意思是____________________。
15、我能根据所学内容填空
1、秋天到,秋天到,田里庄稼 。棉花 ,大豆 ,高粱 ,稻子笑弯了腰。
2、学习了《植物妈妈有办法》,我知道了植物传播种子的方法很多:蒲公英妈妈是靠 传播种子,苍耳妈妈是靠 传播种子,豌豆妈妈是靠 传播种子。我还知道 妈妈是靠 传播种子。
3、默写《山行》
, 。
, 。
16、写一写
捡几片漂亮的树叶做成书签,再写上一、两句话,送给别人或送给自己。把想写的话写在横线上。
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17、句子练练坊。
(1)例:渡口旁的枫树好像一把很大又很高的绿色太阳伞。
____________好像________________________。
(2)例:路边开着花。 路边开着一大片五颜六色的花。
我收到了礼物。
我收到了________________________礼物。
(3)例:我们在明亮的教室里读书。(补充句子)
种子在________________________睡觉。
18、选择下面的词语写一句话,看看你做多能用上几个词。
小舟 禾苗 河水 小猫 彩色 桌子
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19、口语交际。
你做过的最令你满意的手工作品是什么?你是怎么做成的?和同学们分享交流一下,并完成下面的卡片。(不会写的字写拼音)
手工作品:______________ 制作过程:先_______________,然后_________________,再_________________,最后___________________,这样就做成了。 |
20、写话与表达
同学们,你最喜欢的玩具是什么?它是什么样子的?它好玩在哪里?写一写吧!把字写工整哦!