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随时随地学习
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1、补充诗句。
（1）飞流直下三千尺，_________。
（2）欲穷千里目，________。
（3）________，手可摘星辰。
2、照样子写字再组词。
例：晴（晴天）→睛（眼睛）
渴_____→________被_____→________观_____→________
纷_____→_________认_____→_________
3、写出带有下列偏旁的字。
礻:
扌:
氵:
犭:
辶:
牜:
4、查字典填空。
要查的字 | 部首 | 除去部首有几画 | 在正确的解释下面画“√” |
胜景 | _____ | _____ | ①赢，胜利；②优美的 |
窄小 | _____ | _____ | ①宽度小；②气量小 |
焦急 | _____ | _____ | ①酥，脆；②着急，烦躁 |
5、看拼音写词语。
hū huàn dù juān huán rào yǐn yuē
（_______） （_______） （_______） （_______）
huī huáng zhī zhū lóu tī nǎo jīn
（_______） （_______）（_______） （_______）
chì bǎng zhēn zhū jiǎn chá zuān yán
（_______） （_______） （_______） （_______）
6、看拼音，写词语。
jìn lì yī zhào shān chuān jù shí nán bù
zhōng yāng guà qǐ měi lì shān pō chéng shì
7、判断下面量词使用的对错，对的画“√”，错的画“×”。
一台黑板______ 一件书本______ 一双鞋子______
一顶手套______ 一部电话______ 一台电视______
三头大鸟______ 一群蝌蚪______ 一片森林______
8、判断题（正确的打“√”，错误的打“×”）。
1.“遥知不是雪，为有暗香来”是唐代诗人李白写的《梅花》中的诗句。 （______）
2.《纸船和风筝》一文中，小熊折的纸船和松鼠扎的风筝带着问候，带着祝福，带着浓浓的真情，让他们成为了好朋友。 （______）
3.《狐狸分奶酪》中的熊兄弟俩如果不斤斤计较，就不会被狐狸利用。 （______）
4.采桑、插秧、割麦、打谷都是春季的农事活动。 （______）
5.跟别人商量事情时要用商量的语气，并且要把话说清楚。 （______）
9、判断题，下列说法对的打“√”，错的打“×”。
【1】“就”字共有12笔，右边没有一撇。（_____）
【2】“志”按音序查字法先查Z，按部首查字法先查“心”。 （_____）
【3】“给”字是左右结构，第三笔是提。（_____）
【4】“跳”字左边足字旁的第六笔是竖，第七笔是提。（_____）
【5】“片”字共有4笔，第1笔是竖。（_____）
10、禹没有治好洪水，鲧继续努力，终于把洪水治好了。 _____
11、阅读理解。
《难忘的泼水节》节选
周总理身穿对襟白褂，咖啡色长裤，头上包着一条水红色头巾，笑容满面地来到人群中。他接过一只象脚鼓，敲着欢乐的鼓点，踩着凤凰花铺成的“地毯”，同傣族人民一起跳舞。
【1】这段话共有( )句话。
【2】圈出第二句话中表示动作的词。
【3】我会填词语。
( )的长裤 ( )的头巾
( )的凤凰花 ( )的地毯
【4】这段话主要写了（ ）（填序号）
A．傣族人民欢迎周总理。
B．周总理同傣族人民一起跳舞。
C．周总理同傣族人民一起泼水。
12、梅兰芳学艺
梅兰芳小时候去拜师学艺,师傅说他的眼睛没有神儿,不是唱戏的料子。
梅兰芳学艺的决心没有动摇。他常常紧盯空中飞翔的鸽子,或者注视水底游动的鱼儿。日子一长,他的双眼渐渐灵活起来。人们都说,梅兰芳的眼睛会说话了。
经过勤学苦练,梅兰芳终于成为世界闻名的京剧大师。
【1】联系上下文解释词语。
世界闻名:________________________________________
【2】“梅兰芳的眼睛会说话了”这句话的意思是( )
A. 梅兰芳的眼睛非常灵活。
B. 梅兰芳成了神仙了,眼睛具有说话的本领。
【3】梅兰芳具有哪些优秀品质呢?用两个词语归纳。
________________________________________
13、我还会自己读懂短文，回答问题。
青蛙能捉害虫，保护庄稼，是人类的好朋友。蜻蜓也能捉害虫，保护庄稼，也是人类的好朋友。啄木鸟能给树木治病，让树木快快长大。啄木鸟也是人类的好朋友。青蛙、蜻蜓和啄木鸟都是有益的动物，请小朋友一定要爱护它们。
【1】文中共有_______句话。
【2】文中写了 、 、 这三种有益的动物。
【3】青蛙和蜻蜓的本领是_______________，保护庄稼。啄木鸟用它长长的嘴巴捉树干里的害虫，保护了___________。所以，我们一定要___________________。
14、阅读
找春天（节选）
①小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧？
②早开的野花一朵两朵，那是春天的眼睛吧？
③树木吐出点点嫩芽，那是春天的音符吧？
④解冻的小溪叮叮咚咚，那是春天的琴声吧？
⑤春天来了！我们 到了她，我们 到了她，我们 到了她，我们 到了她。她在柳枝上荡秋千，在风筝尾巴上摇哇摇；她在喜鹊、杜鹃嘴里叫，在桃花、杏花枝头笑……
【1】把下面四个字分别填到选段中的横线上。
听 触 看 闻
【2】选段中的“她”指的是__________，我们在_______、_______、_______、_______这些地方发现“她”。
【3】小朋友，动脑筋想想你还在哪里发现了春天的影子。
她在云朵上________，她在小朋友的________；她在________，她在____________。
15、阅读短文，回答下面问题。
一只小鹰跟着老鹰学飞行。小鹰飞到了大树的上面，它高兴地喊起来：“我已经会飞啦！”
老鹰摇摇头说：“飞得只比大树高，还不算会飞。”
小鹰又跟着老鹰向上飞。小鹰飞到了大山的上空，它又高兴地喊起来：“我真的会飞啦！”
老鹰又摇摇头说：“飞得只比大山高，还不算会飞。”
小鹰只好鼓起劲，跟着老鹰拼命向上飞。飞呀，飞呀，大树看不见了，大山也变得矮小了。小鹰急促地踹着气，对老鹰说：“现在……我总算……会飞了吧？”
老鹰向头顶上指了指说：“孩子，你往上看！”小鹰一抬头，只见白云上面还有几只鹰在盘旋呢！
【1】短文有_____个自然段，第五自然段有_____句话。
【2】从文中找出门下面词语的反义词。
低_____ 难过______ 过去______
【3】看见白云上面有几只鹰在盘旋，小鹰会对老鹰说什么？
_______________
【4】鹰能够越飞越高，你找到原因了吗？
_______________
16、把字词连成句。(填序号)
(1)①看见 ②荷叶 ③蹲着 ④上 ⑤小青蛙 ⑥小蝌蚪 ⑦一只
____________________________________
(2)①一天天 ②地 ③长大了 ④白菜 ⑤嫩绿的
_____________________________________
17、读了这篇文章，你一定有很多话要说吧。你可以对自己，也可以对同学、老师、父母，还可以对文中的主人公——爱迪生说。请你把想说的写下来吧。
_____________________________________________________________
18、综合展示厅。
2020年新冠肺炎疫情阻挡了大家外出的脚步。你在家里玩过家家，要给布娃娃做一个大小合适的口罩。请告诉大家你是怎么做的。
我先______，再____________，然后___________，这样，____________就做好了。
19、照样子，写句子。
①例：叶子上的虫还用治？→叶子上的虫不用治。
这件事情很简单，还用那么麻烦吗？
这件事情很简单，___________________。
②例：细长的葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵雪白的小花。
________________的天空飘着__________________的云朵。
③例：弯弯的月亮像一条小船挂在夜空中。
清清的湖水像___________________________________。
④例：大家都睡着了，突然响起咚咚咚的敲门声。
一阵电闪雷鸣过后，大雨____________地下了起来。
20、看图写话。
提示：图中的小男孩在干什么？后来发生了怎样有趣的事情？小男孩会说些什么呢？想一想，写一写。
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