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随时随地学习
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1、拼一拼，写一写。
（1）chuāng（____）台上放着一fēng（____）姑姑寄来的xìn（____）。姑姑说，我的那fú huà（_____）获得了一等jiǎng（_____）。
（2）今天，一qún（_____）小朋友戴着hóng lǐng jīn（_____），扛着duì qí（____），唱着gē（____），走在放学的路上。
2、把下列句子中的划线部分换成一个恰当的成语。
（1）这一天，碧空如洗，蓝蓝的天上没有一丝云彩。( )
（2）各民族振作精神，努力奋斗，谋求新中国的繁荣富强。( )
（3）小毛虫费了很大的力气，才挪动了一点点。( )
（4）期中考试没考好，能及时找原因，查缺补漏，为时不晚。( )
3、根据画面补充诗句。
_________，疑是___________。
__________，野茫茫，__________________。
4、照样子，写词语。
1.例：认认真真（AABB）
____________ ____________
2.例：一片片 （ABB）
____________ ____________
3.例：又高又壮（ABAC）
____________ _____________
4.例：众目睽睽（ABCC）
____________ _____________
5、照样子，写词语
忙来忙去：（ ）左看右看：（ ）
6、读句子，根据拼音写词语。
（1）妈妈tè yì
做了我最爱吃的dàn chǎo fàn 
，我心里倍感wēn nuǎn 。
（2）在zhōu wéi 同事的bāng zhù下，她又经过fǎn fù练习，终于完成了biān zhī任务。
7、读一读，判断，正确的打“√”，错误的打“×”。
【1】“紫”用部首查字法，查“此”部。 ________
【2】《坐井观天》告诉我们：看问题，要站得高，才能看得全面。 ________
【3】《江雪》和《梅花》都是描写冬天景色的诗。 ________
【4】小蝌蚪长成青蛙是先长出两条前腿，再长出两条后腿，接着尾巴慢慢变短，最后尾巴不见了。 ________
【5】写留言条时，最后先写时间，再写上自己的名字。________
8、判断下列说法的对错，对的打上“√”，错的打上“×”。
(1)说话的时候，使用恰当的语气，能让听的人感到舒服。_____
(2)“神、礼、福、被”这几个字都是礻字旁，与祭祀有关。_____
(3)《舟夜书所见》的作者是唐代诗人李白。_____
(4)过端午，赛龙舟，粽香艾香满堂飘。_____
9、根据课文内容判断对错。
（1）《夜宿山寺》是唐代诗人李白写的。____
（2）《敕勒歌》是汉朝民歌。____
（3）《雾在哪里》里说“雾是个又可爱又听话的孩子”。 ____
（4）《雪孩子》这篇课文中，雪孩子给小白兔带来了快乐。____
10、小蝌蚪先长出两条前腿，再长出两条后腿，然后尾巴变短，最后尾巴不见了，变成了青蛙。( )
11、阅读短文，完成练习。
水滴石穿
泉水一点点地滴在一块大石头上，石头对泉水说：“你这软弱的东西，别来碰我。”泉水说：“你说我软弱吗？我还想在你身上打出一个洞来呢！”石头（ ）地笑着说：“你真有这么大的本领？那么来打吧。”泉水说：“好！你看着吧！”泉水一点一点地滴，滴了一年又一年，过了几百年，真的把石头打出一个洞来。
【1】从文中找出下列词语的反义词。
坚强—（______） 假—（______）
【2】文章写了_____和_______之间发生的故事。
【3】这个故事告诉了我们什么道理？（ ）
A.泉水要和石头比本领。 B.石头说大话。 C.只要功夫深，就能水滴石穿。
【4】在文中的括号里填上合适的词语。笑有很多种，请你再写出几种不同的笑来。
_________________________
12、快乐阅读。
青蛙听见小蚂蚁的声音，从池塘里跳上岸，说：“小蚂蚁，我正要跟你告别呢！”“怎么？”小蚂蚁问，“你也要到南方去？”“不，不，我要去睡觉了。”青蛙说。小蚂蚁看看天，问：“你怎么啦？太阳才升起来，你又要睡啦？”“我要冬眠了。整个冬天，我们青蛙都睡在洞里，不吃也不动，到明年春天再出来。”青蛙一边说，一边用脚刨土，一会儿就刨好了一个洞，“你看，冬天住在这个洞里，既不怕风，也不怕雪，暖暖和和的，真舒服！”
【1】写出下列词语的近义词。
告别——（__________） 暖和——（__________） 舒服——（__________）
【2】青蛙不到_____________去，就在自己挖的_____________过冬。
【3】判断下面的说法，正确的打“√”，错误的打 “×”。
（1）这段话主要写小蚂蚁和青蛙在说话。 （________）
（2）这段话主要写青蛙在洞里冬眠。 （________）
（3）这段话主要写青蛙的洞挖得好。 （________）
【4】从青蛙的话里找出具体讲什么是冬眠的话，用“____”画出来。
13、课内阅读。
青蛙说：“朋友，别说大话了！天不过井口那么大，还用飞那么远吗？”
小鸟说：“你弄错了，天_________ ，大得很哪！”
【1】在选文的横线上填上合适的词语。
【2】我认为青蛙说______了，小鸟说______了。（填反义词）
【3】联系全文，“坐井观天”的故事让我们懂得了（ ）
A.小鸟是在说大话，天不过井口那么大。
B.我们看问题时，站得要高，看得要全面，不能像青蛙那样，犯了错误还自以为是。
14、阅读短文，回答问题。
冬天的小路
①下雪了，好大的雪啊！地上白了，树上白了，房子也白了。雪把门前的小路都盖住了，像给小路铺上一条厚厚的绒被子。
②雪停了，小花狗一出门，跑了几步，跌了一跤。
③小鸭子一出门，吧嗒吧嗒走了几步，跌了一跤。
④小猪一出门，没走几步，也跌了一跤。
⑤树上的小松鼠说：“大家一起动手，把雪清到路边去，走路就不会跌跤了。”小松鼠说着，一下子跳到雪地上，甩起大尾巴，扫起雪来。
⑥小鸭子用扁嘴当铲子，铲起雪来；小猪用鼻子拱起雪来；小花狗用两条后腿扒起雪来。
不一会儿，小路上的绒被子不见了，变成了一个大大的雪人。
【1】故事一共有__________个自然段，第1自然段有__________句话。
【2】请用“ ”画出在第一自然段中描写下雪时小路的样子。
【3】小动物们是怎么扫雪的？请根据故事内容选择正确的答案。（填序号）
①用后腿扒 ②甩尾巴 ③用鼻子拱 ④用扁嘴铲
小猪( ) 小鸭子( ) 小花狗( ) 小松鼠( )
【4】小动物扫雪的原因是（ ）。
A．为了锻炼身体
B．为了让大家走路不跌跤
C．为了堆一个大雪人
15、阅读。
青蛙看海
青蛙很想看看大海。雄鹰对它说：“只要登上前面那座山，就能看到大海了。”
“天啊，这么高的山！我怎么上得去呢？”青蛙很失望。这时，一只松鼠跳到
它面前问：“你想看海吗？”
“想啊，可是这山太高了，我上不去。”
“这石阶你能跳上去吗
”松鼠说着
跳上了一个台阶
“这有什么难的”青蛙跟着跳了上去。
“好！你一定能看到大海。”松鼠说。
于是，青蛙跟着松鼠一级一级地往上跳，不知不觉，它们到达了山顶。
啊！大海就展现在它们眼前。
【1】在文中的“
”处，填上正确的标点符号。
【2】“我怎么上得去呢？”这句话的意思正确的一项是（ ）
A．我能上去。
B．我上不去。
C．我怎么才能上去？
【3】仿照例句，用上加点的词语造句。
例句：只要登上前面那座山，就能看到大海了。
造句：只要_________________________，就____________________________。
【4】这个故事让我们明白了（ ）的道理。
A．遇到困难要动脑想办法。
B．只有不怕困难，一步一步地努力，才能实现自己的理想。
16、把下列词语排成一句通顺的话,并加上标点符号。
(1)学校 美丽 我们 的 很
__________________________________________________________
(2)树上 叫 小鸟 有 在 一只
__________________________________________________________
17、连词成句。
①山坡上 我们 在 春天 找到了
________________________
②多么 美好的 啊 礼物 这是
________________________
18、读句子，用带线的词语造句。
曲子虽然写得很简单，但它确实是小莫扎特自己作的呀！
虽然今天下雨了，但我们 。
19、把儿歌补充完整。
雾雾雾,像 ,蒙住了 ,蒙住了树,蒙得汽车 :蒙住了我的双眼,怎走路?
20、看图编故事。
下图中的主人公叫豆米，他的理想是找一座大大的汉堡房子当成自己的家。豆米为了实现理想都做了哪些努力，经历了什么困难，最后他的理想实现了吗？想一想，把这个故事按照一定的顺序写下来吧。
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