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随时随地学习
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1、辨字组词。
现（_____）观（_____） 喝（_____） 渴（_____） 井（_____）开（_____）
2、照样子写词语。（8分）
3、把下面的词语补充完整，再完成练习。
①（____）飞凤舞 ②摇（____）摆尾 ③风（____）浪静
④和风细（____） ⑤三言两（____） ⑥含苞欲（____）
1．上面的词语中，____可以用来形容《狐假虎威》中的狐狸。
2．上面的词语中，____写的是花开放前的样子。
3．上面的词语中，和“语言”有关的是____，这样的词语我还能写两个：_______、_______。
4、形近字组词
处( ) 季( ) 肥( ) 归( ) 辛( )
外( ) 李( ) 把( ) 师( ) 幸( )
5、我会组词。
位__________ 闻__________
景__________ 名__________
秀__________ 部__________
6、拼一拼，在田字格里写漂亮的词语。
zhàn lì shí hou hé bìng jīn tiān
zhū bǎo tóu fà xǐ liǎn chén shuì
7、在正确的音节后面画“√”，错误的后面画“×”。
沟 gōu （___） 棚 béng （___）
够 gōu （___） 味 wèn （___）
留 líu （___） 收 shōu （___）
搭 tǎ （___）
8、你来当一回小老师，读读想想句子说的对不对，用“√”“×”批一下。
1.“我们真的到野外春游吗？”要用询（xún）问的语气读。 （___）
2.“满天的星星像无数珍珠撒在碧玉盘里。”意思是说天上有很多的珍珠。 （___）
3.“嫩”用音序查字典先查字母“N”，在“女”字部首中11画里也能查到。 （___）
4.“爱迪生一溜烟似的奔出了大门。”从“一溜烟”和“奔”可以看出爱迪生是飞快地跑出大门的。 （___）
9、《雪孩子》中的雪孩子最终变成了一朵很美的白云。 _____
10、找出下列选项正确的，在后面的括号里打“√”，错误的打“×”。
（1）“鞋”的部首是“革”。 （_____）
（2）“缺点”的反义词是“优点”。 （_____）
（3）“灵动”的近义词是“灵巧”。 （_____）
（4）“方”和“其”可以组成“旗”。 （_____）
（5）“行”的部首是“彳”。 （_____）
11、阅读短文，完成练习。
花儿的闹市
夏天来了，在那向阳的山坡上，开满了好多好多的花! 有蒲公英、野玫瑰、三色堇、牵牛花，还有好多叫不上名字的小花儿。 它们在风的轻拂下，欢快地谈笑着。有的手拉手，显出亲昵的样子；有的紧贴耳朵，说着悄悄话；有的蹦跳着、戏闹着。啊，这多像花儿的闹市。
看那蒲公英，头顶着闪光的铜盆，多像系绿裙去赶集的朝鲜族妈妈，那盆里装的什么呢? 那野玫瑰花丛中的红果和绿果，多像交通岗上的信号灯，它们的交通警察是不是那挥臂的螳螂呢? 那三色堇就像悬挂在商店门前的彩色气球，那气球为什么不飞呢? 是绳索过紧吗? 那牵牛花开着好多花儿，像喇叭在播放动听的歌曲……
这绿色山坡的花的闹市啊，多么令人高兴!
【1】在括号里填上合适的词语。
（________）的样子 （________）的铜盆 （________）的歌曲
【2】用文中加点的词语写句子。
_______________________
【3】短文共有（______）个自然段，第一自然段写了_______、_______、_______、_______这四种花。
12、我能读懂下面的短文
不要摘花
星期天，妈妈带着红红到公园去玩。走进公园，只见秋天的公园里开满了菊花。那五颜六色的菊花，有红的，有白的，有金黄的，还有紫的。
红红看见这么多美丽的菊花，心想：“多美的菊花啊，要是摘一朵戴在头上，那该多好啊！”于是，她伸手就要摘花。
妈妈看见了，连忙摇摇手说：“不能摘，不能摘！公园里的花是给大家看的，你怎么能随便摘呢？”
听了妈妈的话，红红缩回了手，脸红了。
1、这篇短文一共有（ ）个自然段，第一自然段有（ ）句话。
2、用“ ”画出描写公园里菊花颜色的句子。
3、从短文中找出这两个词语的近义词。
漂亮——（ ） 急忙——（ ）
4、听了妈妈的话，红红的脸红了，你知道这是为什么吗？请用“ ”在文中画出来。
13、阅读短文，完成练习。
小溪拍照
小溪一路欢笑，在春天的原野上奔跑。它抱着照相机，欢畅地按下快门，给春天拍下一张张彩照。
拍下鸟儿的欢乐，花儿的微笑。拍下绿叶和微风嬉戏，蝴蝶和花朵舞蹈。拍下一只小青蛙在荷叶上睡觉，拍下一株小草弯着腰向朋友们问好，拍下乳白色的云朵追赶学飞的小鹰。拍下青石板路上，上学的孩子一路欢跑……
小溪要把春天的消息，让大海妈妈早点儿知道。小溪要把春天的照片，让大海妈妈仔细瞧瞧……
大海妈妈听了、看了，露出舒心的微笑。它对浪花娃娃说：“春天真好！”
【1】“蝴蝶和花朵舞蹈”的意思是（ ）
A.蝴蝶和花朵一起跳舞 B.蝴蝶在花朵间飞来飞去 C.蝴蝶教花朵跳舞
【2】想一想：下列哪些是小溪拍的照片？用“√”标出来。
①鸟儿的欢乐，花儿的微笑。（ ） ②小青蛙在荷叶上睡觉。（ ）
③稻穗垂下了头。（ ） ④高粱涨红了脸。（ ）
⑤黄叶在风中飘落。（ ） ⑥小草弯着腰向朋友们问好。（ ）
【3】大海妈妈露出了舒心的微笑，是因为（ ）
A.春天真好 B.小溪很懂事 C.浪花娃娃很快乐
14、读短文，回答问题。
我的家在海南岛，那里的水果可多了，有香蕉（jiāo）、荔（lì）枝、菠萝等，还有我最喜欢的椰（yē）子。
椰子树的树干又直又高，树顶上长着（ ）又宽又长的叶子，像（ ）长扇子。长叶子下面，长出了（ ）椰子，深绿色的是刚长出来的，淡绿色的是开始成熟的，棕（zōnɡ）色的是熟透了的。
【1】短文共有________个自然段，第1自然段共有________句话。
【2】选择合适的量词填到文中的括号内。（填序号）
①一片片 ②一个个 ③一把把
【3】海南岛的水果有哪些？用“ ”画出来。其中椰子树的树干_____，叶子像________。
【4】用波浪线在短文中圈出表示椰子颜色的词语。
15、读短文，回答问题。
升国旗
每周星期一的早晨，当太阳公公露出笑脸的时候，我们排着整齐的队伍来到操场，准备升国旗。
开始升国旗了。耳边响起雄壮的国歌声，每个少先队员都恭恭敬敬行队礼，千百双眼睛望着国旗。国旗徐徐地升起来了！五星红旗在阳光下显得更加鲜艳。
国旗是千千万万的烈士用鲜血染红的，我爱国旗，我更爱祖国。
1、在括号里填上合适的词语。
（ ）的升旗仪式 （ ）的国旗
（ ）的国歌声 （ ）的队伍
2、照样子写词语。
例：恭恭敬敬
_________ ___________
16、想一想。写一写。
雨后玩水，孩子们快乐得好像神仙一样。但水多泥滑，一不小心还有跌倒摔伤的危险，请你为孩子们写一句安全警示语：_________________________。
17、照样子用加点的词语写句子。
①那巨石真像一位仙人站在高高的山峰上。
___________________
②以前每天早上你一边刮胡子，一边逗我玩。
_____________________
③我的脾气可怪了，有时候我很温柔，有时候我却很暴躁。
______________________
18、下面的事物像什么？看谁说的多？
柳条 云朵 群山 椅子 路灯 爷爷的胡子
弟弟的鞋像鸟窝。
爸爸的鞋像小船。
19、读《千人糕》，理解课题。
（1）第一眼看到课文题目，我想到了_________。
（2）观察课本上的插图，说一段话。（图上画的是什么地方？有什么人？他们在干什么？）
__________________
20、我写我心。
提示：图上画的是什么季节？小朋友们在做什么？他们分别是怎么做的？请你选用下面的词语，把这个过程写具体。
首先……然后……最后 挖 放 培 浇
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