1、补充诗句。
江雪
___________,________________踪灭。
孤舟蓑笠翁,___________________。
2、柳宗元(773年-819年),字(),唐代河东(今山西运城)人,杰出()、哲学家、儒学家乃至成就卓著的政治家,唐宋八大家之一。著名作品有《永州八记》等六百多篇文章,经后人辑为三十卷,名为《柳河东集》。因为他是河东人,人称柳河东,又因终于柳州刺史任上,又称柳柳州。柳宗元与韩愈同为中唐古文运动的领导人物,并称“()。在中国文化史上,其诗、文成就均极为杰出,可谓一时难分轩轾。
3、我能写出下列词语的反义词。
笑——( ) 远——( )
错——( ) 低——( )
4、重点词语理解
五光十色:____________________
好客:_______________________
有名:______________________
5、比一比,再组词。
于__________ 旁__________ 谁__________ 似__________
久__________ 傍__________ 论__________ 以__________
6、看拼音写词语。
7、我会判断,对的打“√”,错的打“×”。
【1】千人糕之所以叫千人糕,因为它是经过很多人的劳动才做成的。( )
【2】“蒸”和“煮”的偏旁都是“灬” ,说明带“灬”的字和水有关。( )
【3】《揠苗助长》告诉我们,违反事物的发展规律,急于求成,最后会把事情办坏。( )
【4】河水既不像老牛说的那样浅,也不像松鼠说的那样深,说明老牛和松鼠都对小马撒谎了。( )
8、判断下列说法,对的打“√”,错的打“×”。
【1】《场景歌》描述了四个小节,分别是海边的美景、田园风光、山区美景、学生活动场景。(_____)
【2】《曹冲称象》讲的是曹操的儿子曹冲小时候动脑筋想出了称大象的办法的故事。(_____)
【3】“它两只胳膊抱着腿,一动不动地蹲在山头,望着翻滚的云海。”这一句是比喻句。(_____)
【4】日月潭的名字是根据它的形状特点起的。(_____)
【5】《植物妈妈有办法》作者是戴巴棣。(_____)
9、根据课文内容判断,正确的打“√”,错误的打“×”。
【1】《坐井观天》告诉我们:看问题、认识事物,站得要高,看得要全面。______
【2】学了《我要的是葫芦》一文,我知道了植物生长一般要经过生根、发芽、长叶、结果、开花。______
【3】《朱德的扁担》一文用具体的事例写出了朱德与战士们同甘共苦的品质。______
10、“奶”共五笔,第五笔是“横折折折钩”。( )
11、阅读。
守株待兔
春秋时期,宋国有一位农夫,以种地为生。
有一天,这个农夫正在田里劳动,忽然看到一只兔子从草丛里冲出来,撞在了田边的一个大树桩上。农夫赶紧跑过去,一看,兔子已经死了。就这样,这个农夫一点儿力气也没花,就白白捡了一只又肥又大的野兔。
农夫心想:要是天天都能捡到野兔,那该多好啊,那我以后的日子就好过了。从此,他再也不肯出力气种地了。每天,他都躺在树桩跟前,等着再有兔子撞死在树桩上。但是,那天以后再也没有兔子撞到树桩上,而他的田地却因为长时间没有人打理而长满了野草。
【1】从文中找出下列词语的近义词。
突然——( ) 马上—— ( )
【2】根据文章内容判断下列说法是否正确,对的打“√”,错的打“×”。
(1)这个农夫一边种地一边等兔子撞死在树桩上。 ( )
(2)农夫捡到野兔后,以为以后还会有野兔撞死在树桩上。( )
【3】如果请你跟这位农夫说几句话,你会说些什么呢?请写下来。
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12、阅读短文,完成练习。
祖国山水多美丽
轰隆隆,轰隆隆,火车像骏马,在原野上跑得欢。车厢像照相机,拍下了一张张活动的照片。
一张照片是田野。田野好大好大,大得望不到边。一条条大道,把田野分成一块块的。
一张照片是高山。山好高好高,高得望不到顶。一座座高山,手牵着手,肩并着肩。
一张照片是绿水。水面好宽好宽,宽得望不到岸。渔船星星点点,渔民撒网捕鱼。
轰隆隆,轰隆隆,火车像骏马,在原野上跑得欢。山山水水看不完,祖国山水多美丽。
【1】短文共有( )个自然段,第5自然段有( )句。
【2】在括号里填上合适的字。
一( )照片 一( )大道
一( )高山 一( )田野
【3】小朋友从车窗里看到了__________、__________、__________的美丽景色。
【4】画出第1自然段中的比喻句。文中把火车比作________,把车厢比作__________。
13、阅读文段。
青蛙说:“朋友,别说大话了!天不过井口那么大,还用飞那么远吗?”
小鸟说:“你弄错了。天无边无际,大得很哪!”
青蛙笑了,说:“朋友,我天天坐在井里,一抬头就能看见天。我不会弄错的。”
【1】选文中“大话”的意思是( )。
A.话很多
B.吹牛
【2】青蛙和小鸟在争论什么问题?( )
A.天到底有多大。
B.井到底有多深。
【3】青蛙认为天不过________那么大;小鸟认为天_________________________。
14、我爱阅读,回答问题。
送给老师的画
星期天,我在家铺开画纸,想画一张好看的画送给老师。画什么呢□忽然,窗外飘来桂花香,我望去,眼前是一幅多美的图画啊□
我先画桂花,把那金灿灿的桂花画了很多很多,想让老师也闻到桂花的香味儿。我再画草坪,发现草坪不像夏天那么碧绿,草尖仿佛染上了透明的金黄色。我又画通往果园的大路,阳光下,远处的果林闪着无数明亮的星星,那是苹果熟了。窗外的风景画完了,我刚要放下画笔,见通往果园的大路空空的,像少了点什么。啊!想起来了,我们几个小伙伴要到果园去,想到这儿,我连忙在大路上画了几个提篮的小伙伴。
明天,我要把这张秋天的画送给老师,还要请她猜猜:小伙伴里哪个是我!
【1】短文共有_____个自然段,第二自然段有____句话。
【2】在第一自然段的方框里,填上合适的标点符号。
【3】用“ ”画出两个表示颜色的词语。
【4】“我”的画中有哪些景物?请你至少写出四个来。
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15、阅读平台。
鲁班造锯
鲁班是我国春秋时期有名的工匠和发明家。相传木工用的锯,就是鲁班发明的。
有一回,鲁班上山去砍树。山很陡,鲁班抓住树根和杂草,一步一步往上爬。( ),他的手指被一根小草划破了,流出血来。
一根小草怎么会这样厉害?鲁班仔细一看,发现小草的叶子边上有许多小齿。他在手指上试了试,一拉就是一道口子。这可提醒了鲁班,他想:如果用铁打一把有齿的工具,在树上来回拉,不是比用斧子砍快得多吗?
鲁班马上回去打了一把,拿到山上一试,( )又快又省力。
鲁班就这样发明了锯。
【1】选择合适的词填在文中的“( )”里。
果然 忽然
【2】填空。
鲁班是________时期人,他看见了___________后发明了锯,用锯去拉树,又________又________。
【3】用“ ”画出鲁班的心理活动。
【4】我还知道鲁班发明了( )(多选)
A.伞
B.刨子
C.墨斗
16、根据课文内容回答问题。
《狐狸分奶酪》这篇课文告诉了我们什么道理?
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17、用词语说话。
呼唤:
寒冷:
18、按要求写句子。
1.松鼠把一只只纸船放到了小溪里。(改成被字句)
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2.叶子上的虫还用治?(换一种语气,意思不变)
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3.用加点词语写句子。
例:爸爸一边刮胡子,一边逗露西玩。
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19、用下面划线的词语造句子。
1.我的脾气可怪了,有时候我很温和,有时候我很暴躁。
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2.平时我在池子里睡觉,在小溪里散步,在江河里奔跑,在海洋里跳舞、唱歌、开大会。
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20、
你最喜欢的玩具是什么?你是怎么得到它的?它是什么样子的?它好玩在哪里?具体写一写吧!