1、填上合适的词语。
( )的枝叶 ( )的凉棚 ( )的小岛
( )的山峰 翻滚的( ) 明亮的( )
2、填一填。
( )言( )语 ( )天( )地
如( )得( )( )( )乐业
3、添枝加叶。(扩充词语)
干燥的( ) 巨大的( ) ( )的流星
饥饿的( ) 美味的( ) ( )的零食
( )的树枝 ( )的电池 ( )的垃圾 ( )的孔雀
4、加偏旁组新字,再组词。
白____( ) 良____( ) 火____( )
艮____( ) 丁____( ) 方____( )
5、给下面的字加偏旁组两个新字。
(1)良(____)(____) (2)交(____)(____)
(3)少(____)(____) (4)爪(____)(____)
6、读拼音写汉字。
(1)小gū niáng mào着大雨,跑到yóu jú
,把亲手biān zhī
的wéi
巾寄给灾区需要bāng zhù
的人。
(2)wēn nuǎn的春天,jīng líng
的孩子们来到森林和松鼠做yóu xì
。
7、判断题,对的打√,错的打×。
【1】《狼和七只小羊》中七只小羊全被狼吃掉了。”( )
【2】《格林童话》中,睡美人沉睡了100年后,被王子救出。( )
【3】公鸡和喜鹊早认识,并且做了好朋友。( )
8、下面句子是比喻句的画“√”,不是的画“×”。
1.我真是像童话书里那样,在心中称呼他们喜鹊弟弟。( )
2.枫树好像一把很大又很高的绿色太阳伞。( )
9、小小法官会断案。(对的打“√”,错的打“×”)
【1】“亡羊补牢”中“亡”的意思是死亡,“牢”的意思是牢笼。 ( )
【2】“春雨惊春清谷天”一句中的“惊”指的是“惊蛰”。 ( )
【3】阴雨天时,如果你在野外迷了路,可以利用大树来辨别方向。 ( )
【4】《小马过河》一文告诉我们遇到困难时要向很多人请教。 ( )
10、判断下列说法的对错,对的打“√”,错的打“×”。
【1】在“底、趟、戴、都、岛”五个字中,有四个是半包围结构的字。(________)
【2】“邻”一共7画,第六笔是横折弯钩。(________)
【3】“不以规矩,不能成方圆。”这是《论语》中的句子。(________)
【4】“紫”用部首查字法,先查“糸”部,除去部首还有6画。(________)
【5】《坐井观天》是一则寓言故事,《寒号鸟》是一则民间故事。(________)
【6】写“作、法、别、群”时,都要写得左窄右宽才好看。(________)
【7】读了《狐假虎威》一课,我知道“神气活现、东张西望”是形容老虎的。(________)
【8】《小儿垂钓》是宋朝诗人胡令能写的一首诗,描写了一个小孩在水边聚精会神钓鱼的情景。 (________)
11、读读短文,完成后面的练习。
音乐疗(liáo)法
牛伯伯年纪大了,他身体不好,经常失眠(mián)。他的儿女们把他送进了“音乐医院”。牛伯伯躺(tǎng)在床上,闭上眼睛,不一会儿,病房里响起了轻柔的音乐,牛伯伯听着听着,就进入了梦乡。一觉醒来,百灵鸟护士进来问:“睡得好吗?”牛伯伯高兴地说:“好长时间没有美美地睡上一觉了,你们给我施了什么魔(mó)法?” 百灵鸟说:“哪有什么魔法呀,是音乐帮的忙,音乐能放松神经,促进血管、内分泌(mì)系统(xì tǒng)正常工作,对各种病都有疗效(liáo xiào)呢!”
【1】这段话共有_____句话。
【2】牛伯伯因为__________________,所以住进了________________。
【3】音乐有什么作用,在这段话里找一找,在下面用“﹏﹏﹏”画出来。
【4】下面加点的字在本文中应读什么?(请在正确音节的括里打“√”)
音乐: ①lè( ) ②yuè( )
睡上一觉:①jué( ) ②jiào( )
12、同步阅读。
迷人的夏天
夏天是多彩的。盛开的鲜花,碧绿的草地,墙上爬满了绿色的植物,街上飘动着五颜六色的衣裙。如果有朋友来,从冰箱里拿出黑子红狐的西瓜招待他们,那感觉真好!
夏天是有趣的。白天,可以在浓浓的树荫下,听知了悠长的鸣叫,看点点光影在地上闪耀。晚上,可以到田边听青蛙的赛歌会,看萤火虫提着灯笼在草丛中游行。
【1】根据短文,在括号里填上恰当的词语。
(_____)的植物 (______)的树荫 (_______)的鸣叫
【2】文中画线句子运用了_______的修辞手法,把_____当作_______来写。
【3】文中第二段从______、________两个方面描写了夏天的_________。
13、阅读短文,完成练习。
小白兔采蘑菇
( )有一天,小白兔和妈妈到大森林中采蘑菇。
( )刚下过一场雨,所以蘑菇如雨后春笋在潮湿的林地上长了出来,不一会儿小白兔,可妈妈就采了一大堆蘑菇。
( )忽然,小白兔看见一棵树下长着一簇五颜六色的花蘑菇,好像盛开的鲜花,美丽极了!
( )小白兔连忙跑了过去,刚要采,妈妈的声音在耳边响了起来 不要采 那是毒蘑菇 小白兔好奇地问 您怎么知道那是毒蘑菇呢 妈妈指着那簇五颜六色的花蘑菇说:“能吃的蘑菇没有鲜艳的颜色,鲜艳的蘑菇往往有毒。”
( )小白兔点点头说:“我明白了,看来采蘑菇也要有知识!”
【1】短文共有______个自然段,请在各个自然段前的括号里天上序号。
【2】从文中找出下列词语的近义词。
立刻——(__________) 五彩缤纷——(_________________)奇怪——(__________)
【3】在文中的空白处填上合适的标点符号。
【4】小白兔懂得的采蘑菇的知识是什么?
_____________________________________________________________________
14、读文段,完成练习。
过桥米线已有一百多年的历史。相传,清朝时滇南蒙自县城外有一湖心小岛,一个秀才在岛上读书。秀才贤惠勤劳的娘子常常做了他爱吃的米线送去给他当饭,但等出门到了岛上时,米线已不热了。后来一次偶然送鸡汤的时候,秀才娘子发现鸡汤上覆盖着的那层厚厚的鸡油有如锅盖一样,可以让汤保持温度,并且在吃的时候再放佐料和米线,还能更加爽口。于是她先把肥鸡、筒子骨等煮好清汤,上覆厚厚鸡油;米线在家烫好,而将配料切得薄薄的,到岛上后用滚油烫熟之后再加入米线,吃起来鲜香滑爽。此法一经传开,人们纷纷仿效。因为到岛上要过一座桥,也为纪念这位贤妻,后世就把它叫作“过桥米线”。
【1】过桥米线已有______的历史。
【2】鸡油的作用是______。
【3】为什么叫“过桥米线”?
_____________________
15、阅读短文,完成练习。
太阳是我叫出来的
一天,公鸡对青蛙说:“我的本领最大,太阳是我叫出来的。”青蛙说:“你能在夜里把太阳叫出来吗?”公鸡边走边说:“肯定能,你等着瞧!”
这天夜里,公鸡大声叫起来。过了一会儿,外面真的亮了。公鸡可高兴了。哪里想到,原来,公鸡看到的是电灯的光,被吵醒的主人把公鸡关了起来。
第二天,太阳照常从东方升起来了。
【1】短文共有_______个自然段,讲了一只___________叫太阳的故事。
【2】写出下面两个词语的近义词。
肯定——________ 高兴——________
【3】下列说法正确的是( )
A.太阳是公鸡叫出来的
B.太阳是自己从东方升起来的
【4】用“ ”在短文中画出公鸡说的话。
【5】读了这个故事,你想对公鸡说点什么?
___________________________
16、把下面的句子改写为拟人句。
1.春天来了,花儿开了,小鸟唧唧喳喳叫着。
___________________________________________________
2.小溪哗啦啦地流。
________________________________________________
3.星星在天上闪烁。
_______________________________________________
4.花儿随风摇摆。
_______________________________________________
5.雨滴落在雨伞上。
____________________________________________
17、你的理想是什么?
每一个小孩子都应该树立远大的理想,有的想当科学家,有的想当警察,有的想当医生,有的想当老师……你长大后的理想是做什么呢?如果你的理想实现了,你每天都会做什么呢?把自己想到的写下来吧。
___________________
18、选一个词语写一句话。
平平安安 欢欢喜喜 又香又甜 又细又长
我选的词是: (__________________)
我写的句子是:
_____________________________________________
19、读一读,补充句子。
①大象有一对大耳朵,像扇子似的,耷拉着。
______________像______________似的,______________。
②原来河水既不像老牛说的那样浅,也不像松鼠说的那样深。
______________既______________,也______________。
③种田人在田边转来转去。
种田人在田边______________转来转去。
④我喜欢站在枫树下,抬头看喜鹊的窝。
______________喜欢____________。
⑤雷声越来越响。→______________越来越______________。
⑥铅笔躺在铅笔盒里聊天,一打开,就在白纸上跳舞。
小青蛙站在__________________。
⑦老师和颜悦色地说:“看的角度不同,杨桃的样子也就不一样。”
小马______________地说:“一条河挡住了去路,我……我过不去。”
20、看看它们像什么?用上“好像”或者“真像”写一写。
1.________________ 2.________________ 3.________________